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二年级优秀作文7篇(精选)
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的二年级优秀作文7篇,希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
夏天到了,草坪上盛开着颜色各异的野花,蜜蜂争先恐后地采着花粉,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。
小明和他的伙伴看到这美丽的景象,就想:“捉一只蜻蜓做标本,给同学们欣赏该多好啊!”小明说做就做,他拿来网兜,来到草坪上。瞧,一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,有时悬在半空中一动不动,就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上,就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”,在阳光的照耀下,闪闪发光,美丽极了!小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边,用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了,小明扑了个空。
蜻蜓飞上了高空中,好像在和天空比高低。没过一会儿,它又轻轻落在草尖上,好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓,心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿,小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁,乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档,奋力地一扑,终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着,好似在说:“小朋友,求求你,放了我吧!我可是你们人类的`好朋友啊!”小明看到蜻蜓难过的样子,又想到蜻蜓是益虫,于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了,小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了,它并没有飞远,而是在小明的头顶不停地盘旋着,好似在说:“谢谢你,我一定会多吃害虫,报答你们人类的!”
让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧!
二年级优秀作文 篇2
运动会是精彩而又紧张刺激的,对于那些精彩的运动会,一定有很多同学想要去参加,因为运动会比的更多的也是团队的凝聚力,下面这篇精彩的运动会作文,一起来欣赏一下吧!!!
**月**日,我们**小学将迎来一年一度的运动会,我们班很早就开始准备开幕式的活动了。
我们*班和*班合作演绎诗朗诵——《为中华之崛起而读书》,每个同学手中举着一朵向日葵,所以我们叫向日葵中队。有些人说我们是向日葵小班,呵呵!向日葵小班阵型如下:前面是四个领头,二男二女,后面大部队,分为两批,左一批男生,右一批女生;最后一排是九个人,手中拿着大字——“为中华之崛起而读书”。
*日这天,我兴致勃勃地来到学校。早自习过后,开幕式开始了。向日葵小班拿着向日葵,向操场进发!“一二一、一二一、一二一”,我们喊着口号,踏着整齐的步伐,精神抖擞地走进了开幕式的现场。在这个大型现场,我只不过是一棵树上的一片叶,或是沙滩上的一粒沙那样的渺小。但是树少不了叶,沙滩上也少不了沙,我们也是开幕式的一部分。我们排着整齐的队伍,行进到主席台面前,开始朗诵:“为中华之崛起而读书”……向日葵小班朗诵完毕,随着开幕式的结束,运动会正式开始。
上午是精英赛,下午是团体赛。我在精英赛中没有项目,在团体赛中我参赛的项目是折返跑,就是来回跑,用手推到瓶子。比赛刚开始,前面有几个同学还没有找到决窍,没推到瓶子就往回跑了,因此耽误了些时间。
比赛场上分秒必争,我们后面的同学吸取前面同学的经验,经过大家的拼搏和努力,最终我们班取得了第二名。虽然没有第一,但也很欣慰,很开心了。
我们的班主任谭老师让我们去投稿,还准备了许多资料,让我们借鉴一下。我第一次去投稿,一个大姐姐说不行,我便回去修改。第二次我认真地借鉴了谭老师的一些资料,再去投稿,那个大姐姐就让我通过了。
第二天上午,有项目的同学继续参加比赛,我又开始投稿了。我认认真真地借鉴了谭老师提供的.好多资料,写了三次,也投了三次,并且通过了三次。这已经是我的第五次投稿了,而且成功了四次。我为班级加了分,好开心!
运动会第二天的下午,谭老师让我和宋某某同学整理讲台,我整理的是桌子,宋某某整理的是大书柜。半小时后,谭老师的讲台被我整理的井井有条,大书柜也被整理的井井有序。
两天的运动会眨眼就过去了,虽然我没有看咱班的精英比赛,觉得好可惜,但我参加的团体赛也很精彩。我希望下次的运动会能多参加一些其它项目,为班级添光增彩
二年级优秀作文 篇3
一天,小明放学了,开开心心准备背着书包回家。
在回家的路上,小明看到一个农夫抓了许许多多的.小青蛙,小明赶紧对农夫说道:“我们应该保护小动物,可以放了这些小青蛙吗?”农夫说道:“这可是我辛辛苦苦抓住的青蛙,我还要拿他们卖钱呢!”
小明灵机一动,想到一个好办法,马上回家拿出自己的零花钱,再来到那里,跟农夫说:“我拿钱跟您换青蛙行吗?”农夫想了一下,自言自语地说:“这么多的钱。”然后就和小明换了。
小明把青蛙一个一个地全放了。小青蛙们好像在说:“谢谢你救了我们。”农夫看到了说:“连小朋友都懂得爱护小动物,我真后悔。”
通过这个故事我知道了要爱护小动物,不可以伤害他们,因为它们都是人类的好朋友。
二年级优秀作文 篇4
我有一个好朋友,他叫高晓冬。他非常喜欢枪,今天我就给大家讲讲他的故事吧。
有一天,高晓冬的妈妈带我们去买玩具,他的妈妈说: “每人有25元,并且只能买一个玩具。”我俩听后兴致勃勃的开始挑选玩具。 我买了一个“BB三国”,花了二十五元,我觉得很值,可高晓冬却买了一个五元的小s枪,他拿着小s枪可高兴了,还举起s枪向我瞄准,我假装中弹,他看到小s枪发挥了作用,十分开心.我好奇地问他:“高晓冬,你这样买多不值呀,你有25元又只能买一个玩具,当然是价钱越接近25元越好呀。”他却说:“没关系,瞧,这支s枪多漂亮啊,黑色的枪身,灵活的板击,最可贵的是,这把s枪可以装子弹,并且子弹可以打得很远,像真枪一样,多棒啊!”他把这把s枪放在手里,一边说着,一边左看右看,爱不释手。看着他那兴奋的样子我心想:他宁可花5元钱买s枪,而心甘情愿的`剩下20元,真有些不值,我不禁为他惋惜。
你看,我的朋友高晓冬就是这样一个喜欢s枪的人。
二年级优秀作文 篇5
今天,我和爸爸妈妈一起去森林公园玩。
那里很冷,连吃烧烤的火都暖不热手。这时,我看见风姐姐对我笑呢。我问风姐姐;“你喜欢夏天吗?你喜欢秋天吗?你喜欢冬天吗?你喜欢春天吗?”风姐姐说:“我喜欢夏天,因为我喜欢和夏娃娃一起吃冰棍;我喜欢秋天,因为我喜欢和秋姑娘一起捡枫叶;我喜欢冬天,因为我喜欢和雪姑娘一起在空中飞;我喜欢春天,因为我喜欢和春姑娘一起编花环。” 爸爸妈妈吃着烧烤,我追着风姐姐转来转去,真是太好玩了。
我今天真开心!
二年级优秀作文 篇6
各位叔叔、阿姨:
大家好!今天我想和大家谈一谈加强阅读、提高写作能力方面的体会。
以前,我也很害怕写作文,一遇到些作文,我就头疼。在李老师和家长的引导下,我加强了阅读、注意了日常的观察、积累了词句、进行了练笔,通过校讯通写博并与博友进行交流,我的写作水平有了不断的提高。下面我着重谈四点:
第一,要加强阅读训练。多读书,读好书。通过阅读,使大家对文学方面产生兴趣,增加知识,开阔视野。
第二,注意词汇、句子的积累。读书的过程中,我们可以边读边标出优美的词句,或者制作读书记录卡。对于《我阅读我快乐》中的内容,更是要按老师的要求记熟、背会。
第三,善于观察、勤于思考。作文实际就是“我手写我心”,记录我们日常生活中点点滴滴的小事。我们平时只要留心观察身边发生的事,注意扑捉细节,进行整理汇总,就有了写作的素材。
第四,适当练笔。把有意义的.,自己感兴趣的事情,可以用日记形式记录下来,每天那怕记录一小段。对人物可以通过外貌、神态、语言、动作、心理活动等方面或一方面进行描写。叙述事情、描写事物则可以进行比喻、拟人、排比等修辞手法的运用,并适当添加细节描写。
感兴趣的同学,可以通过校讯通写博,并注意和博友加强交流。从老师那里我们能够学习到写作知识,从公主仪琳、酒衷豪等优秀博友那里我们能学习别人的优美文章。交流多了,我们的写作水平自然就提高了。
写作虽然不是一朝一夕的事情,但是写好作文其实也并不难,只要你记住小城说雨老师说的“阅读、观察、感悟、练笔”八个字,并付之于行动,我想,同学们的写作水平一定会有很大的提高!
谢谢大家!
后记:班级散学典礼,老师让我就如何写好作文,怎样加强阅读,校讯通写博方面做以发言,我进行了总结,将发言稿传上,希望大家多指导。
二年级优秀作文 篇7
我长得活泼可爱,却有 “斑点芭比”的雅号,这全因为我那一脸的斑。
我不想有别人没有的东西——斑点,所以,回家跟妈妈说:“妈妈,我不想要脸上的.斑点。”“可这是天生的,妈妈去不掉。”妈妈为难地说。“人家都没有,为什么我有?”我哭着跑出了家门,我真的很想很想变成和别人一样的女孩——脸上光光,没有一点儿斑点。