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二年级作文

时间:2023-11-18 09:51:54 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  松树在阳光下成长,叶子像一根根长针。

  春天,松树开始发芽了,春雨“沙沙”下起,把松树喂得饱饱的。

  夏天,松树长得清葱翠绿,为我们一片凉爽。

  秋天,松树长得更加繁茂,叶子依然是那么碧绿。

  冬天,空中飘起白色的.雪花,雪花落在叶子上,像松树换上了雪白的毛衣。

二年级作文 篇2

  放暑假了,我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。

  到那的第二天,爷爷可能觉得我很孤单,就从外面抱来了一只小狗,送给我了。这只小狗长得真可爱呀,它的眼睛黑黑的,它有一对很灵敏的耳朵,如果附近有响声,它就会把耳朵竖起来。白色的小爪子,像四朵梅花,圆圆的`身体毛茸茸的,非常讨人喜欢。妈妈给她取了一个名字叫“土豆”,我天天和“土豆”一起玩,额我可真开心啊!

  这个暑假我过得很快乐。

二年级作文 篇3

  一年级的下学期,贺老师让我们都买了一套学习玩具七巧板。它是由三角形 ﹑正方形﹑平形四边形组成,它的颜色有红、黄、绿、紫、桔、咖啡色,它是由七块组成,所以叫七巧板。

  它必须把七块摆成正方形才能装到盒子里,它的`作用拼图形,它能拼小猫、人、飞机、……它能创造新思维,开发智力。我一定会爱护它。

二年级作文 篇4

  用“梦想”来命题这篇作文,我觉得是在青春年少是可笑的事情,特别是还要写一篇这样的作文,“梦想”这个话题我觉得好笑又无奈,青春是一个疯狂的夏季,有不少年少在读书的时候抱着许许多多的“梦想”有大有小,但它对于每个人来说意义都非同寻常,当亲戚、;老师、朋友、问:小朋友或者是某某同学,你长大的梦想是什么啊。

  面对这些“梦想”在一个年龄大的人会觉得一个孩子有梦想是好的基础好的发展,其实当我们把真正的梦想告诉别人时,得来的是打击,是嘲笑,是讽刺是泼冷水,中国人就是在背后议论说:“纸上谈兵”“有勇无谋”当这些意志被打破的时候,有些人往往会放弃,会绝望,因为他们觉得自己的梦想是那么的不堪一击,因此在中国有许多有梦想的学生就这样生生的被打破,关于我自己也有一个这样的故事:我记得那是:20xx年的一个夏天,当别人问我:同学你这么努力学习以后的梦想是什么吗?有什么特别想做的事才让你这么在学习方面这么有动力?当时我回答:我的“梦想”就是要一直不断的学习,了解、因为只有这样以后不论是学习、工作、只要掌握了学习的方法我就一定能够懂得,了解的,当然我也知道在这个世界上学习是没有什么方法的,只有不断的勤奋努力,“不见日有增”但“必会日有所长”也就是说学习是一点点积累的,或许我们平时看不到,但是我相信只要你能够坚持每天学习一点。每天改变一点那么时间长了我相信你一定会看见自己的成长!!

  问我的人他们只是微笑,但不相信我这些想法,现在是关系社会,有这些又有什么用?在大人面前学生的'“梦想”其实都是不堪一击的,都是幻想的罢了,因为他们知道真正要做到这些并非容易的事情,要通过多少阻碍才能够真正成功!!因此有人说:“口言不如行动”我也是这么相信的,我小学语文老师就告诉我:孩子,当你有梦想的时候你要铭记,千万不要告诉别人,要等到梦想真正实现的时候才能够告诉别人,这才是真正的梦想!!当时我只是心不在焉的听着,但我知道当我能够独立思考的时候我会想起这些有意义的话,当我进入高中的二年来我每天不断的学习,努力掌握的知识,有同学还会嘲笑:你每天那么疯狂的学习,但考试的时候并没有考的多高,我说:如果你不每天学习不每天掌握课本里面的知识,成绩怎么可能会一下子提高这么快?并不是说看我每天学习而到考试的时候并没有太高的分,只是因为有些知识点我还没有掌握好,但我相信只要我每天积累那么一点,到20xx年的高考,结果一定会让我满意!因为我一直都相信我的梦想!

  尽管我曾经因为成绩差一直被老师朋友的家长抨击我以后肯定没用之类的话语,当思想开始形成的时候所有的一切都应该改变!碰壁会让一个人抛弃自己的意志,会让罪恶代替它,在生活上若遇到多大的挫折都不要放弃的自己意志,坚守它!按自己内心的想法去做我相信有一天会成功的!毕竟人活着都是为了自己,但生命却不属于自己!!每个人都应该要自鼓自厉!相信自己的梦想会成为天空的一片蓝云!!

二年级作文 篇5

  我们的老师可真忙,你看,今天忙得竟无时间监考。

  老师发完试卷,便径直走出了教室。

  一直我很喜欢英语,所以英语成绩还不错。前几道题,我如猛虎下山,破势成竹,心中最已有底。突然出现了一只“拦路虎”,挡住了我的去路,笔尖也不再顺畅滑动。我轻轻转头发现旁边几位同学正在聚精会神地做着试卷,那条横线早已填满。那时,只要我微微地一扭,就能同时看到两个同学的答案。这时,我的心中如有一只活蹦乱跳的'小兔,搅得我心神不宁,不知如何是好?脑海中也浮现出两个小人,其中一个说:“哎呀!不要那么优柔寡断好不好,快点抄呀!那你还想不想得小印章,想不想得奖品?想就快抄。”另一个小人说:“不!不能这样。你怎么能为了几个小印章为了分数而不遵守考试规则?难道分数比道德还重要吗?难道你想做个不诚实的孩子吗?如果你不想,就不要抄。随你自己做决定。”来自内心深处的两个我,她们的话深深地触动了我。

  最终,我的目光还是锁定在了下一个题目上。本来胸有成竹的我,被那只“拦路虎”给搅乱了。

  试卷发下来了,意料之中“93”分。望着那两把大大的红叉。仿佛象征着道德的美,诚实的体现。虽然那只“拦路虎”把我给击败了。但内心深处的我早把它打得落花流水。

二年级作文 篇6

  回首世间万物,才发现一切事物都处在等待之中。就像风雨等待彩虹,黑夜等待白昼,农夫等待丰收,思妇等待游子,学子等待成功,勇士等待辉煌……人的生命同样也是一场无声无息的等待,然而,不同的人等待的结果是截然不同的。

  巴尔扎克曾有言:“善于等待的人一切都会及时来到。”的确,古今中外有那么多的人正是在生命中、在岁月里不断的等待,把等待化成一种隐形的动力,把等待看成一种鼓励自己不断向前进的助力器。他们用理智的等待来追求自己的理想和目标,最终功成名就,成就一番不平凡的事业,为后人所敬仰。

  等待是一种坚守。狄更斯说过:“富有智慧的等待是成功的源泉。”面对恶少的侮辱,旁人的冷嘲热讽,他默默忍受,他甘心忍受胯下的屈辱。韩信的忍辱负重是在等待着力量的强大,最终,功夫不负有心人,在楚汉争霸中,留下了辉煌的一页,成就了举世共睹的业绩。面对先天的残缺,疾病强加于身,她默默接受,她甘心承受身心残缺的痛苦。海伦·凯勒的忍受痛苦是在等待知识的丰富,最终,磨刀不负砍柴工,在世界的舞台上,留下了壮观的一笔,创造了不可磨灭的荣光。

  等待是一种坚韧。约翰。洛克说过:“勇士在等待中振奋,弱者在等待中萎靡。”面对外来侵略者的枪林弹雨,中国人民默默忍受侵略,默默等待时机,默默积聚力量,最终在等待中爆发,将各国侵略者赶出了国门。从战争到新中国成立的100多年里,国人遭受了无数的屈辱,因此,中华民族的崛起是一部心酸的历史,见证了国人的士气和不服输的勇气,有勇气的等待促成了一只矗立着的东方雄狮。

  等待是一种宽容。斯科利维斯说过:“等待需要宽容,既然有了等待的胸怀,成功就近在咫尺了。”面对对手的攻击和失败的打击,刘翔淡然处之,释怀一笑,默默在反思着自己的错误。即使自己曾是雅典奥运会的冠军选手,但是世锦赛上的失误却没能打掉刘翔对未来的信心。面对对手罗伯斯的胜利,刘翔为之喝彩,并对媒体说:“我甘愿让对手有一次胜利的信心,因为我等待的'是伦敦奥运会上举世共睹的精彩。”一句简单的言语道出了刘翔那股蓄势待发的雄心壮志,和宽容对手的胸怀。

  然而,并非所有的等待都能带来理想的结果。有些消极的等待,却是对生命的消磨和浪费,也是对生命的透支和压制。因此,每个人都应学会正确的认识对待的积极作用,勇敢的面对每一种等待。

  韩信的等待是对功绩的等待,海伦·凯勒的等待是对生命的等待,中国人民的等待是对新中国成立的等待,刘翔的等待的对胜利的等待。每一种等待,都是一种漫长而曲折的过程。静下心来回想构成时间的万物,每一样事物都处在等待之中。春风,是冰河的等待;收获,是秋天的等待;阳光,是万物的等待;成长,是婴孩的等待。让我们扬起等待的风帆,开始一段美好的等待之旅!

二年级作文 篇7

  我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天,该回去了,真有些恋恋不舍。

  再见了,城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面,忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

  再见了,秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔,忘不了摸老虎屁股时的害怕。

  再见了,兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。

  再见了,西安人。忘不了那热情豪爽的.西安伯伯叔叔们,忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

  再见了,美丽的而又神秘的西安。

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