雪二年级作文大全(7篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的雪二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雪二年级作文 篇1
前几天,我和奶奶到乡下爷爷家玩。正好我的朋友黄圣吉也在家,她还带了一只博美狗“小雪”。这几天我们和小雪玩得可开心了!最好玩的还得数“小雪手术记”。
我们那天中饭过后,只见小雪趴在地上一动也不动,还闭上眼睛,我们检查发现它是病了,于是决定给它做“手术”。“手术”开始!我们把冰棒棍当手术刀,用一小杯水当麻醉剂,然后拿几根棉签就OK了。小雪的“病情”是“阑尾炎”。我们把小雪捉到凳子上,翻个身子,肚皮朝上。我们拿起各自的`“手术刀”,然后“麻醉”。我们用“刀”划开一条小口子,小心地把要“切”的地方“切掉”,再把伤口“缝”起来,手术成功。
接下来是打“点滴”。我们把铁树叶当针,把水瓶当点滴瓶,钢管当管子。我把“针”放在小雪的左前肢上,黄圣吉把管子接上水瓶,在一边放水,我再把“针”拿起来,点滴也打完了。我们把小雪放了,小雪好像也“舒服”了很多。
我们那天玩得真开心。
雪二年级作文 篇2
雪是纯洁的,但更是有趣的,我和小伙伴们堆雪人打雪仗就证明了这一点。
战斗开始后,我立即跑到高楼上侦查。忽然发现了一个敌军。我连忙通知战友们立即出动,将“”分为三部分,并准备好充足的“”身为队长的我亲自领一队袭击敌军,另两队做埋伏。
万事俱备,只欠东风。我军立即出击,敌军顿时慌了手脚,但他们又很快镇定下来,一看就知道是一支特训过的精英。我军立即撤退,敌人也不疑心。当他们被我们三面合围时早已来不及了,我们三队人马一起夹攻他们。只能看见隐隐约约的人影、四处飘飞的雪花、雪球,只能听见呐喊声以及惊吓声。
被俘获的敌军占了敌军的一大半,再加上我军士气正旺,我军便趁胜追击。但却为新的问题伤了脑筋:敌军处于上方,是优势,我军处于下方,是劣势。再加上战士们已疲惫不堪,很容易被偷袭,况且敌军的“”很充足。
我找来两个战士,让他们装成俘获的那支的成员,让他们假装是逃回去的。不久,便来了信号。我命令战士们立即出击。一时间,大家议论纷纷,有的说怎么还出击;有的说根本赢不了;有的'说队长葫芦里卖的又是什么药,尽管大家各有各的说法,但还是服从我的命令出发了。很快敌军就被消灭了,大家都忍不住夸耀我的智慧。
我们欢呼着、跳跃着!这欢歌笑语声把树上的雪末儿都震落下来了,新一局的雪仗又开始了……
雪二年级作文 篇3
早晨,我拉开窗帘,看见外面成了冰天雪地的世界,大树披着银装,地上铺着雪毯,到处一片洁白。
我迫不及待地跑到草地上,看见小伙伴已经在玩了。他们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在跑来跑去,玩得热火朝天。
我心里痒痒的`,赶紧加入他们的队伍。找到了几个小伙伴玩打雪仗的游戏。我拿起雪,搓了又搓,向一个小姐姐打去。只见她往右一闪,雪球从她身边划过了一条弧线。她也拿起雪,搓了又搓,也向我打来,我一见不妙,赶紧用手护住头,雪球从我的脑袋上越了过去。我哈哈大笑地说:“想打中我,没门!”谁知她乘我不注意地时候,拿起刚搓好的雪球向我打来,把我打的落花流水,气得我直跺脚。我又快又狠地拿起雪,向她扔去,把她打得火冒三丈。
今天真好玩!我一边唱着歌,一边回家去。
雪二年级作文 篇4
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。到了冬天,雪就成了最常见的事物,而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽,可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢?下面就让我来带领大家走进雪花的世界!
首先,我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体,结构随温度的变化而变化,其又名未央花与六出,一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻,单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之,雪花是冰晶与水滴的结合体,又轻又小,形状多为六角形。
其次,我再来给大家介绍一下雪花的'形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中,在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴,这些小冰晶与小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞,使它们吸附在了一起。冬天由于温度低,这些小冰晶与小水滴的结合体落下时不会熔化,就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大,就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象,这样的美景置身其中,怎能不给人一种如梦似幻的感觉?多么美的雪花世界!
最后,我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载,雪水能解毒,治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪水,可益寿延年。不仅如此,地面积水还有减少噪音的能力;为地面保温的能力……
听了我的那么多介绍,大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的,是奇妙的,值得我们去亲近她,感受她……
雪二年级作文 篇5
冬天的早晨真冷啊门外大雪纷飞寒风刺骨,早晨我起的很早。
外面有许多朋友在打雪仗堆雪人玩的不易乐乎,我也参加了打雪仗的游戏。我和小朋友并分两路,在路旁打起了雪仗。你看小明准确力多高一下子就把雪球扔到小梅的衣服上,我们兴高采烈地说我们赢了!鹅毛大雪在天空中翩翩起舞,仿佛给大地披上了一层白衣。冬天的早晨真好啊!我喜欢冬天的'早晨!我走在回家的路上。雪花邀请我与它跳舞,风儿邀请我与它唱和。
看着满天飞舞的雪花,我不由的想起了一首歌—《20xx年的第一场雪》,想着想着天空中的雪花越下越大,地上的雪花越积越厚。雪真是太白了!白的可爱,白的无暇,我真希望我是一朵的雪花,一朵洁白无暇的雪花!
我要是一朵雪花,我要和蓝天做朋友,和风儿玩耍,让白云请我吃棉花糖让小溪请我吃鱼,那该有多快乐呀!和大然一起生存,一起玩耍,这是多么兴奋的一幅画面啊!
雪二年级作文 篇6
天蒙蒙亮,我一睁开眼,瞄了窗一眼,“哇!”我大叫起来,“好大的雪,太美了!”“别叫了。”奶奶连忙说,“把你姐姐吵醒了!”我这才赶紧住嘴。姐姐揉揉眼睛,想我大声喊道:“干嘛!什么事?”“外......外面下大雪了。”我激动地说话也结巴了。我和姐姐不约而同地奔向阳台,打开窗户,树上、马路、屋顶、房子都是雪白的。有的树被厚重的雪压弯了腰,低下了头。窗外的'景物真是银装素裹啊!
我和姐姐按耐不住了,吃完早饭飞奔到楼下,感受雪的世界。我和我姐漫步在雪地里,感觉像踩在云朵上,轻飘飘的。我还在雪地里画画、写字。看着白雪中慢慢呈现出优美的线条,我十分高兴!
最有趣的要算打雪仗了。握手冰冷的雪球,如雨点般向对方砸去,但对方也不甘示弱,毫不留情砸向我,我左抵右挡,还是难以吵架。我和姐姐玩的都忘记回家了。
这场雪给我留下了深刻的印象,我永远都不会忘记。
雪二年级作文 篇7
透过窗户,我惊奇地发现,鹅毛大雪正从天而降,它们像仙女撒下的千万多梨花,争先恐后地飘落下来,还做着各种各样的舞蹈。有时我会怪罪起雪花,它们降落得这么快,为什么不多留恋一会那洁白的长空呢?不一会,大地上铺上了一层厚厚的雪毯,远处的树枝、花枝上挂满了雪花,有的像盆景、有的像雕塑……
下课后,我飞快地跑出教室,伸开胳膊,真想把大雪拥抱在怀中,雪花也够听话的`,它飘落到我的头发上、鼻尖上、衣服上,白白的、凉凉的;不一会儿雪花消失了,我找了找,鼻尖上湿漉漉的;我伸出舌尖让晶莹的雪花落在我的舌面上,我慢慢地品尝着雪花的味道,爽爽的、滑滑的。我张开双臂,慢慢地转起来,一圈、又一圈,我感到我已变成了一位最幸福的白雪公主。
我爱为我们撒下雪花的仙女,更爱雪花。
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