小学二年级作文合集(4篇)
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学二年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
一天早上,阳光明媚,天气晴朗。我们做完作业之后,老师带我们到屋顶上去玩石子。屋顶像一个大平台,右边种着植物蔬菜水果。我看见了又大又红的西红柿,还看见了青青的辣椒,还有像月牙一样的茄子,最有趣的要数小梨树了,小梨树的树枝像一个大手掌,身子小小的,个子矮矮的,树上还结着密密麻麻的小梨子,像灯笼一样。
接着,我们来到左边很大很大的'空地玩,突然老师看见了一个小花盆,小花盆里面有许多白白亮亮的小石子,老师找了七颗大小一样的小石子,然后认真的教我们玩“七仙女上天”。第一步是把石子抛上天,然后把石子接到手背上。哪个人接得多哪个人就最先来玩,第一关我们都过关了。第二步是母鸡下蛋,先把石子全部放在地上。然后一颗一颗地捡起来,第二关我们也过关了。最后一步也是最难的一步,名叫七仙女上天,先把所有的石子全部捡起来抛向天,然后接到手上。这一关我们也过了。
今天真快乐!
小学二年级作文 篇2
二年级的作文主要有这么几种:
一、看图写话,给出一张或者几张图片,通过观察图片上的内容,把看到的想到的写下来。
二、根据给出的词语写出一段话,要求将指定的词语写到里面。
三、给出几句话作为提示和写作方向,不能“跑题”。
四、口语交际的写作练习。
二年级的写话占据的分数值比较高,以现有掌握的生字和词汇量,小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分,主要是有几个方面没有做好:首先,没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单,给出了约300字的空格,小学生只写了几句话,一百字都不到,这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。
今天介绍几个写作方面的注意事项,我们先看第一个。
一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。
在描写一些心理活动的'时候,小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错,但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想:爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?如果去掉“我心想”。变成了:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候,适当加上一些语气词会让句子更加生动。
二、写说话去掉“我说”。
在描写说话的时候,最常用到的就是“某某说”,这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写,去掉了“某某说”,效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。
1,妈妈说:“小明长大了,真懂事!” ; 2,妈妈高兴地说:“小明长大了,真懂事!”;3,妈妈笑的眼睛成了一条线,高兴地一把抱住我:“小明长大了,真懂事!”同样的意思,用不同的方式表达出来,效果是不是完全不一样?
三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。
二年级的作文,有一半以上,“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如:今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门,白花花的太阳照的眼睛都睁不开了,刚走了一小段路,衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗.....
在练习的时候,要多想一想:很好,怎么个好法?很高兴,还有哪些表达方式?非常冷,用什么句子能够表达出“冷”的意思。
四、去掉“有”字,直接写特点。
1,公园里的花都开了,有红的,有白的,有紫的。好看极了。
2,公园里的花都开了,红色的花朵中间是嫩黄的花蕊(不会的字用拼音),白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头,紫色的最好看,风儿一吹,在枝头一上一下,像是在和游客点头。
用“有”字,罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法,去掉“有”字,描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。
五、用上近期所学习的词语。
以二年级上册为例子,我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”,这样的句式在我们写话的时候能够用上的话,尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词,和语文园地里的日积月累,有不少好词好句,我们同样可以用上。
小学二年级作文 篇3
今天上午,我和爸爸打扑克,是由我洗牌的。洗好了牌,然后分成了两垛,我和爸爸每人一垛。
我一张一张地清理好牌,哇!我的.牌这么好:一个“王炸弹”,两套“五十k”,还是“同花”的呢!加上两个“2王”,一定会把爸爸打得落花流水!我先出一对3,爸爸一对5压下来,我又出一对6……最后,爸爸使出了他的杀手锏——“7炸弹”。我飞快地使出我的“王炸弹”。爸爸没辙了,只好认输。
哈哈,我赢了爸爸!
二年级:杨光卓
小学二年级作文 篇4
我养了一只可爱的小白兔。它全身的毛雪白雪白的,蓬松而柔软,远远望去像一堆雪,非常可爱。我就叫它“小雪”。
小雪长着一双红眼睛,像红色的玻璃珠,闪闪发光,显得格外有神。它的嘴巴可特别了,竟是三瓣儿,吃起东西来快极了。有一次,我拿点心给它吃,不到一分钟,它就把点心吃了个精光。它那长长的耳朵很灵敏,只要一听到我的脚步声,就会一溜烟地跑过来,或许是向我要吃的.,或许是在家呆闷了,想和我
“小雪”还是个淘气包。有一次,它三更半夜跑出家门,我们到处寻找也不见它的踪影。过了几天,它居然自己回来了。我们全家又惊又喜,真不知它这几天有没有吃饭,有没有受到别人的欺负。当时,我一下子把它搂在怀里,它也静静地依偎着,一动不动,像是在跟我说:“对不起!家里是最温暖的,以后我再也不乱跑了。”
“小雪”真可爱呀,我很喜欢它!
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