植树二年级作文5篇(优选)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的植树二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
植树二年级作文 篇1
春天到了，老师带领大家去公园植树。他们有的扛着铲子，有的拿着水壶，还有的抱着树苗。
一路上，他们发现小草已经发芽了，花儿像跳舞似的'，穿上五颜六色的衣服，有黄的、有红的、有粉的……五彩缤纷，真美丽!
到了公园，小明和小红一组。小明力气大，几下子就挖了个大坑。小红小心翼翼地把树苗插了进去，小明培上土，发现土有点松软，就用脚踩了踩土。小树苗就像一位小士兵，小明打来一壶水，让小树苗喝个够。
一群小鸟飞了过来，它们开心地说：“这里太好了，我们又有新家了!”
植树二年级作文 篇2
春天来了，老师带小朋友们去植树。大家有的扛着铲子，有的.拿着水壶，还有的抱着树苗。同学们走在路上，发现小树冒出来了一个像喇叭一样的嫩芽，柳树垂下了长长的枝条，小鸟在树枝上快乐地唱着歌呢！
到了公园，先分组。小红和小方一组，小方力气大，一会儿就挖了一个树坑。小红轻轻地把小树放到土里，像呵护一个小宝宝一样。小方把土往坑里填，填好了，小方觉得土有点松，就用铲子拍了几下子。小树站直了，像一个小士兵。小红提来一桶水，让小树苗喝了个够。
他们和老师围着小树唱歌、跳舞。一阵风吹过，小树苗就像在跟我们微笑。
植树二年级作文 篇3
3月10日，绿影学校小记者们聚集在文化馆，举行一次郊外植树活动，这次参加活动有二十三名小记者，还有我们学校几位校领导，同学们个个活蹦乱跳，跃跃欲试。平常我们在家都是娇生惯养，从未植过树，都想体验一下，植树的乐趣。
下午一点十五分，大巴发动，大巴飞快奔驶在公路上，一排排卫兵矗立在路两旁，隐隐有鸟儿的轻啼声。同学们一路上欢歌笑语，早忘了行车的疲劳。大巴行驶了一个半小时才到达目的地---------繁昌马仁奇峰风景区。一进风景区，映入眼帘的是香飘十里的桃花树，无边无际。即叫人惊叹，又叫人入迷，即愿久力四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这仙境里，连老师都如痴如醉，好像沉浸在花香的甜梦中。
我们来到植树区，树苗早已备好，两到三人一组。一组一颗树苗，一开始同学们有点吃力，一人扶树一人填土。铲子好像重如千斤，同学们怎么拿也拿不动。老师们看的着急，也来帮忙。后来同学们越干越有劲，全心投入到植树中。我和另外一个同学合作的很好，他填累了在换我，这样做可以相互轮流休息，一会儿，土填好了，可树苗还是有点摇晃。我先用水把土松软，在用铲子拍打，把土弄紧凑。此时风大了，可也遮挡不了同学们植树的.热情，依旧精神饱满，毫不退缩。经过几十分钟的植树时间，同学们都汗流浃背，可还是很开心。因为这是靠自己辛勤劳动种的树。我们载的是桂花树，希望下次来可以看到满山的桂花树在风中摇曳！
这次体验，让我们感受到植树的辛苦。我在这里呼吁：多种树，少破坏，去为自然做出点贡献，让我们的地球母亲永远的健康，美丽！
植树二年级作文 篇4
春天来了。田野绿了，河水轻轻流过，岸边的.柳树发芽了，桃花也开了。 植树节这天，我们跟着老师到郊外植树。我们班分为二十一个小组，每组3-11个人。我们有的抱树苗，有的挖坑，有的提水。有的扶树苗，有填土。
我和张益航、王文旭、杨剑在一个组。我力气大，负责挖坑，张益航扶树苗，杨剑填土，树苗栽稳后，王文旭提水在树根部。一个下午，我们就栽了好多树。
在我们班里，我们这个小组栽得最多，老师表扬我们，同学们羡慕我们。
植树二年级作文 篇5
今天真开心，因为今天我们去种树了，大家知道今天是什么节吗？3月12日，植树节。
下午，太阳非常猛烈，似乎专门为我们添麻烦，使我们大汗淋淋，大家拿着锄头，挖啊挖，累了又换人来锄，就这样，一直锄啊锄，不知过了多久，到处都是树苗，看着大家在那里休息着。我也一样，大汗淋淋，但心里一直很开心，我们种了许多树，有了新的成就。
在植物园里，个个满头大汗，但脸上都挂这笑脸。在这一天我很开心，大家也是，希望大家好好的珍惜环境，我们校长说过：绿化校园312，美化校园365。意思是：3月12日就要绿化，365天保护环境。
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