二年级作文常用[10篇]
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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二年级作文 篇1
今天，我们去秋游，首先我们去了孙武文化园浏览，结束后我们去采摘桔子，我们来到了一片桔树下，我和几个好朋友一起来到一颗桔树下开始采摘桔子，我们首先找又大又黄的桔子采摘，摘下来尝了一下，还真甜啊！
一边采摘一边品尝，不一会儿就都吃饱了，哈哈，采摘桔子真是好玩！
二年级作文 篇2
快到晚上了，小兔子该睡觉了，可是它不想睡觉，它抓住大兔子的耳朵不放！
小兔子张开手臂说：“我的手臂张开有多大，我就有多爱你。”大兔子也张开手臂说：“我的手臂张开多大，我就多爱你。”小兔子心想：这可比我大得多！
大兔子赢了，小兔子想出了一个办法，它一蹦一跳地说：“我跳多高，我就有多爱你！”大兔子也跟小兔子一样跳起来说：“我跳得有多高，我就有多爱你！”大兔子可比小兔子跳得高，大兔子的.耳朵都要碰到树上了，小兔子想：好高呀！
大兔子还是赢了，这时小兔子和大兔子来到一片绿油油的草坪上，小兔子已经很困了，小兔子想不出办法了，它对大兔子喊：“我站在这里，一直到小溪那里有多远，我就多爱你！”大兔子说：“从小河穿过山丘，那里有多远，我就多爱你！”
大兔子又赢了，天已经黑了，月亮出来了，小兔子更困了，小兔子说：“月亮有多远，我就多爱你！”说完小兔子就睡了，大兔子说：“这真是非常非常远！”
最后大兔子亲了亲小兔子，把它放到草床上，自己也睡了！
原来爱是不能用语言来描述完的……
二年级作文 篇3
今天，是我第一次去兰湖玩。我的心情激动得不得了。我知道它的美名是因“恐龙水上乐园”而得来的。
我们一进门口，就看到人来人往、川流不息的人群。有的拿着游泳圈，有的拿着水枪，还有的急急忙忙的往里跑的。
我换好游泳裤，迫不及待的往里冲。“啊！”水上乐园的项目可真多。有刺激的滑梯、有好玩的闯关游戏、还有小弟弟小妹妹玩的水域。
快看！那有一座五彩缤纷的“彩虹”。我兴奋地往前冲，爬上去一看，啊！好高呀！整个游乐园尽收眼底。看滑道好长好陡，心里一紧张。哎，谁叫我是男子汉，我一定要冲下去。我小心翼翼地扶着扶手，一坐下来时，先把手给放了，再接着人向前一扑，就“刷”地一下直冲了下去。我的.心脏扑通扑通地跳个不停，只听“哗！”的一声，水花四周溅起好像鞭炮四面飞舞。
啊！我可真勇敢。妈妈在我的带领之下也上去了，可是妈妈却胆小如鼠的，看到她的样子我们大家都在笑她。在大家的鼓励之下，妈妈小心翼翼地上去了，可是一看这么高，又慢慢地缩了回去。她实在没有办法和勇气，最后还是放弃了。我暗自高兴连妈妈都害怕。
刺激的滑梯，被我战胜了，真棒！兰湖，我还要去。
二年级作文 篇4
“抄水表。”抄水表的阿姨那宛若黄莺出谷的声音在门外响起。妈妈查看了水表，边开门边报出。“十一方水。”抄水表的阿姨推了推眼镜微笑道。“做饭的人家每个月是七八方水，咱们家不做饭还用了十一方水，看来以后我们得要节约用水啊。”我十分不解：“就节约那点儿水能节约多少钱啊！”妈妈严肃的告诉我：“不是节约钱的问题，知道么，咱们国家人均淡水资源在世界名列第一百一十名，是全球人均水资源最贫乏的国家之一，很多地区都严重缺水，我们要节约用水，争做节水标兵！”
厕所的水管总是没日没夜的“滴答滴答”，水龙头那里生了锈，所以要使很大的力气才能将水龙头关紧。我原来常常用完水之后就随手象征性的拧上，任由水流“滴滴嗒嗒”。开始比赛了，我也得有行动呀！我端来一个蓝色的盆子，接在水管下面。刚开始只有盆底边沿上几滴水珠滚动着，等第二天一大早，已经接了满满一盆，甚至快要溢出来了。 妈妈原先洗菜、淘米、洗衣服的水总是顺手倒掉了，现在妈妈为了争做节水标兵，将这些看似微不足道的水利用起来。洗菜的水虽然十分浑浊还飘着几片细碎的菜叶子但可以用作浇花。淘米的水可以用来冲洗碗筷，不仅节约水而且还能有效去除碗筷上的油渍。洗衣服的水可以用来清洗拖把、冲马桶，一举两得、一箭双雕！ 爸爸也受我和妈妈的感染，加入我们的'行列里来。我那个用盆子接水办法虽然将本要流失的水节约了下来，但是整夜整夜“滴答滴答”也实在影响睡眠。爸爸出手了，他买来了新管子，拿着管钳熟练的将旧管子拧下来，然后再把新管子接上去，水龙头就修好了，再也不闻滴答声了。 一个月后，抄水表阿姨的敲门声再次响起，这个月只用了五方水。
最终，我和爸爸一致推举妈妈当节水标兵，鼓励妈妈在这次节水行动中出色的表现。妈妈光荣的发表获奖感言：“中国是严重缺水的国家，我们这里或许可以任由水管‘滴滴嗒嗒’、可以将洗菜淘米之类的水随手倒掉、可以打水仗、冬天将放凉的水毫不吝惜的咕嘟咕嘟倒掉……但是在干旱缺水的地区，每一滴水都是最珍贵最珍贵的。节约用水，人人有责！”
二年级作文 篇5
我喝着咖啡不由的陷入沉思——我觉得母爱不就像这杯咖啡。
第一口，没有什么味道；第二口觉得有点苦；直到最后才能品出它的甜。因为它的糖份沉淀在杯底，只有细细品味，才能体会它的'甜——正如母爱一般，母爱表现在母亲的一言一行中：一句苦口婆心的唠叨；一句批评的话……我们一开始会觉得有点烦，但到后来，经过细细的一想，这还不都是为我们着想吗？母爱这杯咖啡我足足品了十三年才品了出来！
让我们每人都拿出自己的爱去关心和爱护身边的人和物。那这个世界就会充满爱，我们的世界就更加美好。
二年级作文 篇6
一个晴朗的天空，小兔想去河对岸看望生病的'奶奶。
可是前几天大雨把小桥淹没了，小兔着急的喊：“谁来帮帮我呀。”小乌龟听见了，游过来说：“什么事，小兔哥哥？”小兔说：“你可以把我驮到河对岸吗？”小乌龟说：“当然啦，上来吧。”就这样小乌龟把小兔安全地送到了河对岸。小兔说：“谢谢你龟弟弟。”
小乌龟说：“不用谢，咱们是好朋友呀！”
二年级作文 篇7
这个暑假，我来到市图书馆当了一回小义工。
一进儿童图书室，只见一位管理员叔叔正推着一部小推车，整理图书哩！我向他走去，轻轻地问：“叔叔，我能和你一起整理书本吗？”“当然可以啦，不过也是有方法的哟！”说着，便告诉了我整理的方法：每个书本都有编号，你需要看清前面的字母与数字，把相同编号的书本放在一起，并根据大小整齐排列就行啦。
知道方法后，我便立马开始行动了。可是实际操作没有想象中的那么简单，叔叔做的那么容易的一个动作，在我这里却怎么也做不好。心里一紧张更手忙脚乱，没过多久，就累得满头大汗。一旁的叔叔似乎看出了我的心思，耐心地对我说：“你可以先把字母相同的书本归为一大类，再在里面找出数字相同的书本归到指定的'位置上，这样既快速又不容易弄错。”听完叔叔的一番话，我信心十足。于是，我先巡视了一下书架，看看是否有书倒放或乱放。接着根据书的大小、类别，耐心、细致地分类整理着。看到有还书的同学过来，我还对他们进行摆放书本的指导。经过我的不懈努力，动作也越来越娴熟。一段时间后，我整理书本的速度能与叔叔旗鼓相当了。看着整齐的书架，我心情舒畅。一个下午的时间转眼就过去了，我的义工任务也完满结束。叔叔拍了拍我的肩膀，直夸我棒。
这次活动时间虽然很短，但体会颇深。有时，很多看似简单的事情，只有用心体验了才知道它正在的意义。这次体验以后，我每次看完书，我都会自觉地把书归到原位，更懂得珍惜他人的劳动成果。
二年级作文 篇8
一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去楼下的院子里种花。
我们拿着小铲子，来到楼下，找了一块肥沃的土地，先松松土，把泥土打碎，再用小铲子挖一个不深不浅的'坑，把花种洒在土里，埋上一层薄薄的泥土，最后浇上水。
种完花，我特别高兴，希望小花能快快长大，给小朋友带来快乐，给老人带来快乐，也能给院子增添一份快乐！
二年级作文 篇9
今天晚上，我阅读了《查理和巧克力工厂》第一章--查理。
故事讲述了查理一家日子很穷苦，每天的早餐不像我们吃的丰盛，他们星期日才能吃上一顿丰盛的午餐，查理的爸爸一个人工作，不管他怎么拼命的工作，但还是工资很少，他们每个人都希望星期日快点到来，大家能吃上一顿丰盛的午餐，最让我感动的'他们的爸爸妈妈把午餐或晚餐让给爷爷奶奶吃，因为爷爷奶奶身体虚弱，他们全家从早到晚感觉肚子空空荡荡，饿极了。只有小查理过生日时，才能吃到香甜美味的巧克力糖。小查理多么渴望看看这家巧克力工厂里面是什么样子，每天只能闻到巧克力香香的味道，这个味道很折磨小查理，因为只能闻到香味，不能痛痛快快吃个够。
我们比小查理幸福的多，因为我们每天能吃到美味可口巧克力糖和丰盛食物，所以要珍惜我们的粮食，不挑食不浪费。
二年级作文 篇10
我今天很高兴。为什么？因为我昨天堆了一个漂亮的大雪人，想知道我是怎么堆的吗？我告诉你吧！
昨天，我上完课外班，回到院子里，碰到了我的朋友，于是，我俩在后院里堆起了雪人。我先把保安室的铁锹借来，往一个地方堆雪，等到身子堆完后，我一屁股坐在了雪人的身子上，把雪压紧，按圆，我们开始做雪的头。这是最难的一项，我们还是堆雪，滚雪球，滚了大约30分钟，终于OK了。主要在滚的时候浪费了时间，好不容易粘上了，一抱起来就碎了。我们费了九牛二虎之力才抬上去，谁知，刚放上就碎了。我一屁股坐在地上，要不是我的朋友安慰我，我早就泄气了。我们又开始了艰难的.滚雪球，这回有了上次的经验，一次都没碎，也就用了5到6分钟时间就OK了。我们把雪球抬到雪人的身子上，这回好了。我又找来两根树叉当雪人的手，然后我用一个小木棍雕刻雪人的脸，这时我遇到难题了：鼻子怎么办？我左瞧右瞅，发现了我手里的木棍当鼻子不错，我就给按上了。
我真高兴。
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