二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我们都说：“保护树木，人人有责”，就像《熊出没》那样来保护树木，因为当中的熊大和熊二还有森林里的小动物，都为了保护树木而不断的和光头强勇斗到底，还种树，因为光头强砍树，如果没有人种树，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二种树。
看完这部动画片我也想种树。所以，这天中午我去地里种树，我把一棵银杏树苗种在地里，然后浇上水施上肥料，妈妈说：“刚种在地里的银杏树苗不能施肥，也不能浇太多的`水。所以我每棵银杏树施肥很少，水浇的很少。
有人说种树有什么用呢？我要说，树的本领可大了，树的本身全身都是宝，它每天能吸收对我们有害的毒气，再排放出新鲜的空气。记得看电视，电视里说有一种树，树的里面可以流出油漆，还有一种树，树皮可以做茶叶，还有一种树，它的根可以当药材。我们都说”山上树木光，山下走泥浆，治山治水不栽树，有土有水保不住。“为了我们的家园，请不要砍树了。
二年级作文 篇2
冬天，真是太美妙了。
生在南方，下雪的冬天少见的很。于是，那珍贵的日子变成了我美好的回忆。
记得那一次，晚风呼啸，窗外竟飘起了雪花，我满心欢喜，想明天，可以玩雪了。第二天，我带好手套，穿好棉袄，手里拿根棍子下楼玩雪。下去了才发现，那雪其实很少，只是盖住了草坪，大概就一尺多厚。不过，这些雪来之不易，我还是挺兴奋。“哈哈！真好玩！”我用手抓起一团雪搓成球，用力向石凳子上砸去。那雪团看着硬，其实挺脆弱，一下子就破了，我玩的不亦乐乎。玩累了，我刚想上去，不久又拿了胡萝卜，樱桃核等东西下来了。没错，我一定要堆个雪人。
我把草坪上的雪堆积起来，放在石凳上，扶成一个圆头三角，把樱桃核按上去，雪人有了眼睛。又把胡萝卜按上去，但是一下子塌了，原来，我没有按紧雪人的身子。我再次尝试，小心翼翼的将胡萝卜插到脸的正中央，嘿，没塌！成功啦！我细细端详着雪人，觉得还少了点什么，但就是想不出来。忽然，一个人走过，撞到了我的手臂，啊哈，手！雪人缺了手呀！我跑到矮灌木的旁边，用力掰了两根树枝，扯下那些不肯掉落的`叶子，扔在一旁，插在了雪人的两旁。看到脚边的一些仅存枯叶，我略微一想，捡起来嵌在雪人的脖子上，围巾也有啦！那帽子也自然不会没有了。我抓了一大把叶子，一片一片盖在雪人的脑袋上，嘿，真有趣儿！
这个雪人左看右看都不像雪人，但他确实是雪做的，给他取个什么名字才好呢？“嗯……嗯……容我想一想……有啦！就叫……丑娃！”哈，真是个好名字，我真有才啊！
这件事情过去很久了，但我仍然会想起丑娃，那个丑丑的，可爱的小雪人。
二年级作文 篇3
嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11岁了，我在北海小学龙州校区三年级18班读书。我有着一双大大的眼睛，扁扁的`鼻子，小小的嘴巴，是一个爱看书的小女孩。
记得有一次，窝窝带我去新华书店买书，一进书店，我就急忙乘着电梯到了二楼，我跑向最里面的书架上看起了作文书，妈妈在一旁为我挑起书来。不知不觉到了下午四点，妈妈提醒我说：“快点 ，时间差不多了，我们该走了。”我不假思索的说：“再看十分钟。”妈妈只好在等我十分钟。十分钟以后，妈妈又提醒我差不多了，我又说：“再等五分钟。”妈妈又等了五分钟，问：“好了么？” “好了。”我依依不舍地放下书，拿着妈妈给我买的书回家了。
这就是我，一个爱看书的小女孩。喜欢我吗？
二年级作文 篇4
星期一我在放学回家的路上，忽然发现地上有一排很长的黑色的队伍，这是什么呀？我走近看了看，原来是一群小蚂蚁在成群结队地搬运食物呀。
我想应该是：有一只小蚂蚁在外面找食物的时候，发现了一块又大又香的面包，于是这一只小蚂蚁就冲到这块面包的旁边，开始狼吞虎咽地吃起面包来。当这只小蚂蚁吃饱后，它摇摇摆摆地搬起了一块小面包，向自己的巢穴爬去，它爬着爬着，就看见了自己的队友，它高兴地呼叫自己的'队友，它的队友高兴地向小蚂蚁走来，小蚂蚁将面包的经过告诉了队友，并计划回到巢穴找帮手，队友同意后帮小蚂蚁搬起面包一起向巢穴爬去，它们两个终于到了巢穴里，把这块小面包交给大蚂蚁后，说明了在什么地方看到的，并说还有很多面包，蚂蚁领导就叫来所有的蚂蚁都排着队跟小蚂蚁向那块面包爬去，队伍中有一只又大又强壮的大蚂蚁，我想这只蚂蚁应该就是它们的蚂蚁将军了吧。找到面包后，它们的将军带着它们齐心协力地把那些面包搬回了家。搬回家后，蚂蚁们在一起吃这一顿美味的大餐。
回到家后我仔细考虑后觉得，我们应该向小蚂蚁们学习，学习它们那种齐心协力的精神。
二年级作文 篇5
我叫季子文，今年九岁，是一名二年级的小学生。我有一双大大的会“说话”的眼睛，还有一头乌黑乌黑的长发，扎成了马尾辫。我一笑我的脸上立刻会出现两个小小的酒窝，可迷人了。我会讲好多好听的小故事，比如《水牛和毛驴》，《拇指姑娘》等等，我还会跳舞呢，我跳舞已经过了六级，还有弹琵琶，我的.琵琶也已经谈到了三集，我还是一个乐于助人的孩子，记得有一次，我看见一位小妹妹摔倒了，我二话不说就去把那位小妹妹扶了起来，因为小妹妹对我说：“谢谢姐姐。”我那时乐坏了，我觉得帮助别人是一件非常快乐的事。怎么样？快乐的女孩向你招手，快来跟我交朋友吧！
老师点评：你的介绍很有特点，尤其是外貌描写很成功，如果加个结尾就更加精彩了。
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