二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的二年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今天，妈妈买了两条黄金金的鱼和三条红通通的鱼。我可高兴了！我把我的鱼吃的东西给了小鱼吃。
第二天，鱼料吃完了我把我喜欢的'梨子给了小鱼吃，小鱼很高兴地说；谢谢你给我吃好吃的梨子。我说；不用谢。
第三天，小鱼死了我伤心极了。妈妈说；你吃零食，不一定小鱼也可以吃，小鱼吃鱼料，不能吃零食。我才知道小鱼不能零食。
二年级作文 篇2
我居住的城市是美丽的，那里有公园，有奔腾的小江，有热闹的广场……
但我最钟爱，最欣赏的，还是那波澜壮阔的大海。海的水湛蓝湛蓝的，仿佛是一块晶莹剔透的海蓝石。海水真是形态万千！风大时，一座座巨浪向人们扑来，把正在游泳的人们推到岸上，并不时向人们发出警告：”这是我的地盘，别在这儿玩耍嘻戏！”
风小时，一阵阵微波流过来，像一位性情温和的姑娘在轻轻抚摸人们的皮肤，为人们带来凉爽。风度正好时，浪就像一群顽童，时不时给我们挠痒痒，又疼又痒。又时不十和我们捉迷藏，人们想捉住这群调皮的海娃娃，可是一扑过去，却扑了个空。”姨？他们都到哪里去了？”人们东张西望。
噢，原来是钻到海里不肯出来啦！美丽的.海呀，你是多么的奇妙啊！形态万千的你像一位霸道的王者，像一位性情温和的姑娘，像一群调皮的顽童……真不愧为我所钟爱的大海！
二年级作文 篇3
我们到市场买菜的时候，都是先上卖花的地方去欣赏美丽的花草，我被一盆绿得发亮的小草吸引住了，一片片小叶子很像麦穗，看上去也很像一片小树林，我问卖花的`阿姨：这叫什么草呀？阿姨说：这种草叫幸福草。”幸福草好像在向我笑，说：小朋友你买不买我呀，要是你买了我，我会天天守在你旁边，不让你孤独。"我说：妈妈买一盆吧妈妈点点头说：好，只要你喜欢，妈妈都会给你买。妈妈付了钱。回家后，我看见这盆草正在和我招手说：小朋友我们又见面了，有了我你会每天都很幸福的，因为我叫幸福草。
二年级作文 篇4
随着社会的进步，白色污染也日益增加，人们应该觉醒了！
那些塑料口袋、一次性饭盒、一次性木筷、塑料吸管儿等等不都是白色垃圾吗？它们的危害可大了！比如说塑料口袋，它埋在地里一百年也不会腐烂，要是把它焚烧，它燃烧时释放出来的'有害气体能使人生病甚至致癌。
即使白色污染有害健康，我认为也有解决的方法：人们买菜时不用小商小贩们的塑料口袋，用我们自己准备的布袋子。一次性饭盒尽量少用或者不用，一次性木筷应该变为竹筷，反复使用。卫生方面的问题，可以用消毒来解决。至于塑料吸管儿可以把它变为用糯米做的仿造吸管。这样的话，自然就会减少白色垃圾的污染和用量。
同学们，让我们行动起来，保护我们赖以生存的环境吧！
二年级作文 篇5
知错就改
“放学啰！放学啰！”随着一阵阵此起彼伏的欢呼声，同学们像捅了马蜂窝似的，争先恐后地涌出教室。
丁丁背着书包，哼着歌，兴高采烈地走在回家的路上。突然，他想起妈妈早上给他的香蕉还没吃呢！他追不及待地打开书包，掏出香蕉，麻利地剥开香蕉皮，不假思索地随手把香蕉皮扔在了地上，就大口大口地吃起香蕉来，身后的小红看见了此情此景，目瞪口呆，她三步并作两步跑过来。捡起香蕉皮，毫不犹豫地扔进了果壳箱。
丁丁见了此情此景，百思不得其解，他挠了挠后脑勺，自言自语地说：“难道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的脸羞得红红的'，像猴子的屁股似的。他想：“我扔的香蕉皮怎么能让别人捡呢？正当他感到难为情的时候，他发现地上还有一片香蕉皮，他大步流星地跑过去，毫不犹豫地捡起香蕉皮，扔进了果壳箱。
小红看见了拍手叫好，说：“丁丁只要你知错就改还是好孩子。”
丁丁走在回家的路上。此时，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。
二年级作文 篇6
星期天的下午，我们去摘桔子了。
我一到桔子地的时候，一眼望去都是黄澄澄的桔子挂满了枝头。走进桔林里看见许多密密麻麻的桔树，桔树又低又矮，人有时只能在树底下钻来钻去的`摘桔子，有时也能爬上树上摘桔子，不一会儿我们摘了好几框桔子。看到眼前这劳动的成果，我真的非常地开心，想着下次再来摘桔子。
二年级作文 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
参加这次竞选班干部演讲，我的心情既紧张又激动。今天我演讲的题目是《假如我能当上班长》。
听说拿破仑有一句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。它道出了我的心里的小秘密。其实在我的心里一直有个小梦想，就是想当上班长。因为我深深地知道：班干部是师生间的联系“大桥梁”，也是老师们的得力“小助手”，更是同学们学习的“好榜样”。当上班干部不仅可以大大增加为同学们服务的机会，而且还可以有效锻炼自己的`能力。
如果我当上了班长，我将努力做到三点：
一、我会严格要求自己，自觉改正自身存在的不足之处，主动为同学树立榜样，做同学们地地道道的“领头雁”。
二、我的学习成绩还行，我会发扬我的优势，在学习上把自己会的、懂的教给不会的同学，在有同学需要帮助的时候，做同学们的朝思暮想的“及时雨”。
三、我十分愿意为班级做贡献，全心全意的为同学们服好务，做同学们赞誉有加的“马前卒”。
既然是种子，我就要快快地发芽！既然是太阳，我就要发出最灿烂的光芒！既然是班干部，我就要成为老师最得力的助手、同学们最好的伙伴！总之我会发挥我的长处，帮助同学和班级共同进步！
请老师和同学们相信我!
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