二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
生活中，我们见过的动物数不胜数，有人喜欢机灵的小猴，有人喜欢可爱的小猫，而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。
我家的小狗浑身像雪一样白，所以我给它取名为小白。小白的脸有点像瓜子脸，在这瓜子脸上嵌着一双小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一个去了顶点的等腰三角形，长长地披在脸的.两边。它的尾巴十分奇特，别家的小狗尾巴都大约有十厘米，而它的尾巴却短得可怜，只有五厘米。
小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我仍超市买了一根火腿肠。一回家，我就顾不上别的，第一件事就是迫不及待将火腿肠切成了四份，准备分给小白一份，小白一看到我要给它送“人间美味”，便围着我转了一圈。嘴里还不时地发出“汪汪”的声音，好像在说：“小主人，谢谢你！”，我刚把火腿肠放在地上，它便叼着火腿肠飞快地跑开了，好像生怕我和它抢似的！我拿着剩下的火腿肠一蹦一跳地准备回房间里看会儿电视，没想到刚打开电视机，小白又走到我身边“汪汪”直叫，好像在说：“主人，再给我一根吧！”再看看地上火腿肠早已不见踪影。我对它说：“你真贪吃呀！今天我就不给你，看你怎么办！”刚说完，小白仌然在我身边不停地转悠着！不停地“汪汪”直叫，我有些无可奈何了，只得又拿了一根火腿给它，它叼着火腿肠以迅雷不及掩耳之势一溜烟地跑开了。
这就是我家的贪吃小狗，它的贪吃已经在我家旁传开了。
二年级作文 篇2
夕阳红多美啊！傍晚的太阳的确让我赞叹。
湛蓝的天空在夕阳渐渐西落是变成青灰色。夕阳无限好，依恋光芒涂抹着灰莹的天空，为柔轻的云染上色彩。这时的云变幻莫测：有的变成鱼儿在云中游来游去；有的像羊群在草地上吃草；有的像一支老虎，虎虎生威，千姿百态、变化多端。
日落西山的太阳将最后一缕的余晖献给天空，远处出现几道彩虹在空中绚丽多彩，慢慢的变淡。从深红，金黄中渐渐退去，不知不觉消失在空中。最后一点淡的`红晕被灰影吞没了，天空立刻暗了下来。暮色像半透明的披纱盖在大地上。偶尔还有几只小鸟叽叽喳喳唱着歌。
路灯亮了，星星一闪一闪地冒出来了，夜幕终于笼罩着大地，显出它独特的宁静。明天又将是一个夕阳无限好的日子！
二年级作文 篇3
我是一个怕狗的人。
记得有次在我家门前的小路上，我看到一条狗朝我狂奔过来，看到它那凶恶的表情，看到它那锋利的牙齿，看到它那跃跃欲试的爪子，我吓破了胆儿，一边奋力奔跑一边喊：“救命啊！救命啊！”，最后大人听到我的呼喊，才把我从恶狗的魔爪中救了下来。
从此以后我见到狗，就会慌不择路，不管三七二十一就赶紧跑。我总是逃，狗也总是追，在我第n次被狗追时，我就想：一直这样逃也不是个办法，我得找个办法对付这条狗！”于是，我就顺手拿起身边的一颗石子，一边试探性的慢慢走向狗，一边对它说：“别过来，你要是过来的话，我——我拿这个石子扔你！”我给自己呐喊助威。
狗还是不断地往前进，我看势不妙，习惯性的`又想要跑，我突然想到，我手中还有“武器”呀！便立刻信心十足地转过头来，狗的眼中掠过一丝不屑，那眼神，好像在说：“哟，不错嘛，终于敢正面瞧着我了！”我十分愤怒，便瞄准了狗，“嗖”的一声，又“汪”的一叫，狗被我顺利打中了。我看它还是不死心，便又捡起一颗石子瞄准，它看到我的这个动作，想起了上一次的惨败，于是便落荒而逃。
从此以后，那只狗便再也不敢嚣张了。
【指导老师点评】：小作者把需要实写的文题，巧妙地变成了虚写，从而一下子打开了思路，通过写自己穿越到一款游戏之中，从而引出了一段奇妙又曲折的旅程。
二年级作文 篇4
自闭症儿童被称作“来自星星的孩子”，他们来自遥远的星空，在黑夜里独自闪烁着。因为社交能力差，所以很少人能和他们接触，自闭症儿童非常孤单。
为了呼吁更多爱心人士帮助星星宝贝，今天，唐山市心灵家园爱心团队、唐山市幸福摇篮特殊培训学校和河北省爱心志愿服务协会唐山分会举办了“蓝色健走，与星同行”的大型健步走活动。我作为河北广播电视台唐山站小记者，有幸参加了这次活动。
在开幕式上，第一个节目是“俏夕阳”舞蹈队给星星宝贝们打气。接下来，叔叔阿姨的歌曲和诗朗诵也很精彩，更为引人注目的是一位9岁的小姐姐给我们带来的'歌曲，用歌声奉献爱心；最后一个环节是给星星宝贝赠送礼品，有玩具、衣服等各式各样的礼品，还有许多叔叔阿姨和星星宝贝手牵手结对子，真是“你我手牵手，爱心天地间”啊！
开幕式结束后，我们为星星宝贝去健走，大家统一着装，蓝丝带、蓝T恤、蓝气球、蓝帽子，汇成一片蓝色的海洋，蓝色的队伍在“爱心旗帜”的引导下，浩浩荡荡地从学校出发，整齐的队伍一队接着一队地穿过龙泽路、西北井、凤凰山公园东门后转到凤凰山西门，从文化路绕回出发点。
这次健步走活动画上了圆满的句号。但我们的爱心却没有终止，会一代一代地传下去，用我们的双手为他们撑起一片更美的天空！
二年级作文 篇5
成长的记忆就像沙滩上的贝壳，每一个贝壳里都有一个鲜为人知的故事，我捡起一个贝壳，不禁说：“遇见你，真好！”
xxx是我的朋友，也可以说是知己，我们每次大大小小总要闹些矛盾，可是有一次我做的有点过分了，他便很长时间没理我。
雨水的嘀嗒声在风中作响，猛然想起：没带伞。我只能焦急地等待，看着同学们纷纷离去的背影，无奈的我只好独自回家。
雨水轻轻地拍打着我的脸，我的背。我无助地在雨中走着，我低着头任由雨水淋湿我的衬衫。雨越下越大，已由起初的绵绵细雨变成了倾盆大雨，豆大般的雨珠捶打着我的背，越发的疼。
忽然，雨停了，停得急促！我转身才发现是xxx正打着伞。不知道为什么，我的脸开始发热。他只在一旁静静地帮我撑着伞，什么也没说，而我却什么也做不了。我看着豆大般的透明的水珠从伞上滚落到地上，它竟如此的圆润，完美。
雨渐渐小了，路边的花儿在雨中绽放得越发娇艳，小草也伸直了腰杆，一切显得那么生机盎然。
“哎，那天的事对不起啊！”我的声音低得好像只有我自己能听得见。而他似乎能感之我的歉意，朝着我露出了如春风一般的'微笑。此时压在我心中的那似千斤一般的巨石终于落了地。此时的我突然觉得是如此的轻松。我们相视一笑，在雨中继续前行。
雨停了，但伞却没有收起来。那天虽然很冷，但我总感觉暖暖的。那种感觉如山间的风徐徐地吹来，如古城温暖的阳光温柔地照着我的脸。
我知道有时我做得真的挺过分的，但他却总能一次又一次地包容我，感化我，使原本不知分寸的我，变得越发沉稳。他让我收获的不只是友情，还有满满的欣喜。
我要说：“遇见你，真好！”
二年级作文 篇6
行走在环校路上，两旁的风儿轻拂而过，带动着一株株小草左右摇晃。阳光直射在一顶小木屋旁，映衬着婆娑的风吹之声，更宛如一幅初秋的动人景色。因是夏日刚过，初秋刚至之时，阳光还是如此明媚，小木屋上的.每一角落上木头的纹理是如此的清晰。你如仔细看，会发现原先有棱角的木板此时已是圆滑光润了，因为在这里，同学们不知多少次或在此游玩，或在此学习。我认为它是一座有情感的建筑物，因为它座落在竹林之中，宛若林中小景一般，因为它别致的美，使得它让人流连忘返。王维在林中小屋中弹琴长啸，诵出千古名诗《竹里馆》，我想，它也应是一样的，只不过告诉我们的并不是何为世间红尘，而是给予我们一种恬静，一种耐人寻味的思考罢了。
林中小屋，在竹林的来回摆中，若隐若现，宁静而幽美。
二年级作文 篇7
暑假里的一天，我和爸爸妈妈去小石洞游玩。
我走到小石洞的洞口，才知道它大自然留给我们的一个谜。我们顺着长满青苔的石阶向下走，来到了洞底。这儿非常凉快，比呆在空调里面还舒服。洞底还有一个天然形成的.水池。泉水正从池子上面的石壁上源源不断地落下来。你看，池水里还有几条快活的小金鱼呢！石洞的一侧是石壁，而另一侧黑乎乎的，什么也看不见，我好奇地用手摸了摸那黑乎乎的地方，原来那里有几尊佛像。
小石洞不仅仅是个洞，它那如诗如画的意蕴让人陶醉，它那巧夺天工的秀奇更让人为之震撼！小石洞是祖先留给我们的文化遗产，是我们常熟人的骄傲！
二年级作文 篇8
乌龟的壳有着很大的防护作用。我就不信，于是，便把我奶奶的巴西龟拿来玩。
我把它摔下来，但是没把它的壳摔破。我百思不得其解，原来乌龟的壳是很坚硬，如果有敌人来进攻它会毫不犹豫地把头躲到壳里。有时还会把四肢也躲进去。记得有一次，我把一个断毛笔做的木偶放到鱼缸里。然后，摆动木偶的`四肢，乌龟看见了，连忙游过来。我一不小心把木偶的手搞断了，乌龟立刻吓得把头缩了进去。
别以为乌龟那么胆小，其实，它的用处多着呢。因此，人们也从乌龟身上发明了许多东西。
乌龟冬眠的时候，会把报纸往上盖就行了。
现在，除了大自然，动物也是我们的老师。它可以让我们发现许多东西。
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