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二年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
拔草?你听到这个名字,一定以为我吃饱了撑着没事干吧!到底怎么回事呢?我来告诉你吧!
原来,我去参加社区活动(学校规定),正遇到拔草这份苦差事,看来不去不行呀!(倒霉)带领我们去的社区工作人员说:“看到这五块地了吗?今天把它们拔完,任务就完了。而且这可以美化环境、减少蚊虫。
促进你们的劳动意识,这就是本次活动的主要目的'。”“这么多!”我在心里叫到,可没办法,只好照办了。
这五块地上有很多狗尾巴草,和我一起拔的共有五个人,我们齐心协力、团体一心。没过40分钟,我们就拔了三块地了,我们都很高兴,可是已经满头大汗了,便擦擦头,接着拔了。过了1小时30分,大功告成了,工作人员说:“大家干的不错,去签到吧。”我们签了到,便回家了。
这次让我感受到劳动最光荣和团结就是力量的滋味。
二年级作文300字 篇2
在我童年的时候,发生了许多有趣的事,其中“神奇的'摩擦力”这件事使我记忆犹新。
记得一个星期六的下午,是阅读欣赏课。只见高老师一进教室,笑眯眯地说:“今天我带你们做个实验,实验的名字叫神奇的摩擦力。”同学们都说:“好。”
高老师亲切地说:“我要做实验了,你们可要看仔细了。”教室里立刻安静下来,只见高老师左手拿着语文书,右手拿着数学书,然后每隔三、四页把两本书对夹起来。接着,高老师问:“哪个大力士能把书拉开?”同学们都争着要上台去拉。第一个上台的是我,你看我很有力的抓住两本书的两边向外拉,我的脸都憋红了,可是书还没有拉开。后来高老师又请了两位、四位、六位、八位同学先后上台,可是都没有把书拉开。这是怎么回事呢?是高老师的手上有胶水吗?我们纷纷上台摸一摸高老师的手,并没有胶水呀!我们更加好奇了,高老师笑了,说:“这就是摩擦力的作用,书越厚摩擦力越大。”啊,多么神奇的摩擦力啊!
这神奇的摩擦力是不是很有趣啊?你也来做做这个实验吧!
二年级作文300字 篇3
过年啦!妈妈买来了春联和“福”字,贴的活嘛,肯定是留给爱凑热闹的我咯!
妈妈叮嘱了我几遍要好好贴,我嘟着嘴说:“你也太小瞧了我,好歹我也是经常帮老师做事的小助手呢!”
我拿来双面胶,小心翼翼地贴在春联的背面。接着,在门框上找准对称的位置,贴了上去,哈哈,刚刚好呢!现在开始贴“福”字咯,这个可是有讲究的哦,“福到”,并不是把所有的“福”都倒贴。大门上的“福”要正贴,因为大门是家庭的出入口,是庄重和恭敬的`地方,贴的福字要端庄大方。我认认真真地在大门上贴好“福”,又在柜子上倒贴了“福”,我喊妈妈过来检验,妈妈看了,哈哈一笑,说:“算你办事得力,明年继续承担这个任务!”
祝大家在新的一年福到、好运到,和我一样帅,耶!
二年级作文300字 篇4
假如我是一棵树,我就假如我是一棵树要长成一棵参天大树,成为一颗有用的栋梁之才。
是树就要生长。我不求生长在热闹假如我是一棵树的市区,也不求生长在豪华的路段,我只求生长在茫茫的戈壁滩里,那儿没有山,没有水,到处浑黄一体,满目荒凉。我要在那儿生根、发芽,长成一棵棵参天大树,为过往的行人遮风挡雨,使他们在沙漠行走时不再受风沙的侵袭。要是他们走累了,就到我树底下来歇歇脚、乘乘凉。
假如我是一棵树,我会做一名环保假如我是一棵树卫士,近来,人们对环境的破坏,是越来越严重了,他们不断地砍伐,破坏树木,污染湖水,将工厂废料倒入大海,打猎各种珍稀的鸟儿,将地球毁容了,我要为地球做最后的保护,为保护地球,绿化地球献出一份微薄的力量。
假如我是一棵树,我就要竖立在沙漠边,和猛烈假如我是一棵树的.风暴战斗,不让灾难袭入我们的城市,我要让沙漠里长满一棵棵树,让沙漠里绽放一朵朵花。
如果我是一棵树,一棵高大的树,我就要为地球和人类做许许多多的事情,让我的生命为绿化而做出贡献!
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