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二年级作文

时间:2023-11-12 08:40:02 二年级 我要投稿

二年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  春回大地,万物复苏,又到了一年一度的植树节。这天,天气晴朗,阳光明媚,小鸟也早早地梳洗完毕,飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军和小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树,他们也要为绿化、保护环境出一份力。

  来到土坡上,小军鼓足了劲开始挖土坑,一会儿的`功夫,圆圆的土坑挖好了,小红扛来小树苗,小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑,紧紧地扶着树苗生怕它倒下,对小军说:“让我们栽下绿色的希望,让它们茁壮地成长,长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水,喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上。

  看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里,他们露出了幸福灿烂的微笑。

二年级作文 篇2

  昨天早上,是个大阴天。我们一家人6点到鹰城广场坐车出去玩。车上有30多人呢!汽车快速地在路上行驶了大约两个小时,美丽的蝴蝶谷就展现在大家面前了。

  我和好朋友下了车,看到四周的山连绵不断,山上树木茂盛。近处的山看得很清,远处的非常模糊,很像一幅水墨画。

  大家三五成群地往山上走去。我一步一步地走在由水泥或石头铺成的山路上,那些路坎坷不平,弯弯曲曲的,走时必须小心,走了一会儿,觉得稍微有些累。这时我们看到一座小木桥,它是用一根根木棍钉成的,我看了有些害怕,不敢自己过,最后还是妈妈拉着我的手慢慢地走了过去。

  我们走呀走,忽然我感到下雨了,妈妈急忙撑开伞为我遮雨。渐渐地雨越下越大,有些人没带雨具,衣服都被淋湿了!这时我看到几个人撑起一大块塑料布避雨,觉得挺有意思,就也跑了进去。我站在下面很高兴。

  过了一会儿雨下小了,我们继续往上爬,这时我听到了泉水的流动声,走近一看,哇!原来旁边有一个小瀑布呀!我用手摸了摸水,那水冰冰凉凉的。离开了小瀑布后,我一直向上走,终于看到了蝴蝶泉。那里真美呀,真是景色宜人,壮观极了。我仔细一看,哦!原来那是由几块大大小小的石头堆成了一个蝴蝶的形状,大石头有二层楼那么高,小的有两个大人那么高。堆成蝴蝶形状的.那几块石头中间还有一条缝,从缝中不停地往下流水,在地上形成了一个小水潭。

  雨一会儿下一会儿停的,往上边的路更难走了,还很滑,所以我们就放弃了,一个接一个地往山下走去。快到山底时,我们发现了一块大石头,比一个大人还高,它特别像一只黑猩猩的头。我也不知道它是怎么形成的,我想不会有一天它变成一只真猩猩吧?

  雨中登山真是快乐呀!

二年级作文 篇3

  一年一度的森林音乐会又到了。一大早,森林里就热闹了起来;动物们你挨着我,我挨着你,

  非常高兴。 参加音乐会的动物可真多呀!夜莺、百灵鸟、小熊、老虎。这么多的动物,当然也少不了调皮、机灵的主持人小猴“奔奔”!

  音乐会开始了,只见老虎弟弟昂着头,挺着胸,首先精神抖擞地打起了军鼓。紧跟着,小熊姐姐举起大喇叭,放在嘴边,抿着嘴,吸足了气,使劲一吹,那喇叭“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。

  旁边的河马哥哥站得笔直笔直的,姿态优雅、十分动情地拉起了大提琴 。一旁的小兔于是也连忙加入了演奏队的行列, 熟练地弹起了琵琶。

  随着音乐的响起,只听小猴奔奔说了声“下面有请著名的歌唱家夜莺、百灵鸟表演,掌声欢迎!” 在观众热烈的掌声中,夜莺、百灵鸟笑着飞上了舞台,开始它们的歌唱。由于它们嗓子很好,唱出来的歌也分外动听,令人陶醉,小动物们连赞美的`话也不知怎样说了!

  接下来出场的是青蛙合唱团,每只青蛙都穿着绿色西服打着黑色蝴蝶结,仿佛都是一位位标准的绅士,他们的歌声激昂欢快,声调时高时低。观众席上欢声雷动的掌声一阵比一阵大,一阵比一阵响。狮子、小狗、山羊、乌龟等见了,纷纷奔上舞台。争着、抢着要表演节目。“奔奔”见了,也忍不住心里的兴奋和快乐,就对所有的动物说,干脆我们一起来合唱“团结就是力量”这首歌吧!它们唱得很有精神,也很投入!

  快乐的时间总是不能永久。转眼间就到说“再见”的时候了,动物们互相约好,来年音乐会再见,就念念不舍地离开了。

二年级作文 篇4

  我见过一种植物,它叫虎皮兰。

  它的花盆是半圆形的,颜色是浅绿色的,像翡翠一样绿,浅绿色的花盆上还有几个深绿色的小花,小花有五片花瓣。像一朵朵绽放的烟花。仔细一看小花的周围还有一个个白白的小点点,像一颗颗雪白的珍珠镶嵌在上面。摸一摸那白白的小点点还是鼓起来的呢!花盆下面还有一个圆圆的底座,就像妈妈在抱着宝宝一样。花盆里的土壤是黑色的,我不明白它为什么和我们见过的普通土壤不一样,一听老师解释我才明白这是营养土,营养成分比普通土壤多,能够为小花提供更多的养分。

  别看这盆花小小的,可是它有10几片叶子呢!它外面的叶子是墨绿色的,还有几片叶子弯弯的,像妈妈烫的头发。让人伤心的是有一片叶子已经掉了一半,可是它并没有枯萎还是在默默地生长。里面的叶子是浅绿色的,直直的'像一个个穿着绿军装的军人。它的叶子顶端尖尖的,像锋利的小刀一样。最里边的叶子稍微带点黄色,风一次,叶子摇来晃去,像一只只绿色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。如果有细密的雨淋在上面,叶子会变得滑滑的,小水珠会滑落下来,像在玩滑梯,真是可爱至极。

  它还可以净化空气,真厉害!

  我喜欢虎皮兰。

二年级作文 篇5

  下课了,我们在走廊上玩“叮叮当当老鼠靠墙”的游戏。陈同学自告奋勇地当起了“老猫”,剩下的同学都是调皮的“小老鼠”。

  游戏开始了,“老猫”飞奔着扑向“老鼠”群,“老鼠”们吓坏了,连忙四处逃窜,“老猫”扑了个空,“它”气急败坏地咬了咬牙,又开始了新的攻击。眼看“老猫”离我只几步之遥,我急中生智,紧紧地贴在墙上,“老猫”没有得逞,我心里乐开了花。

  最好玩的'要数我们“小老鼠”想出来的“肢体链接法”了。“肢体链接法”是一只“小老鼠”一只手扶着墙,其他“老鼠”手拉手地排成一队,最后一只“小老鼠”拉着扶着墙的那只“小老鼠”,按游戏规则来讲,如果“小老鼠”们这样做,“老猫”是不能碰任何一只“小老鼠”的。这样,我们“小老鼠”不费吹灰之力就战胜了“老猫”。

  不知不觉中上课的铃声在我们的欢笑中响了,我们依依不舍地回到了教室。