二年级作文300字

二年级作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的二年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文300字 篇1

　　我们班有一个“三神”小刚。上课的时候“三神”会不知不觉地睡觉。下课了，“三神”冲出教室跑去又宽又大的操场。一会儿去拔花草，一会儿去踢踢球，一会儿去玩玩沙池里的沙子，一会儿像飞腾跳跃的.狮子，一会儿像活泼乱蹦乱跳的猴子，玩得满头大汗。同学都不敢靠近“三神”，“三神”就像疯子一样在学校里胡作非为。

　　有很多同学都说小刚有点怪怪的，小美说：“小刚你怎么了？”小钢还是一声不响。

　　一到上课的时候，老师说“上课！”全部同学都站了起来，只有小钢一个人没站起来。同学大声地提醒他：“小刚起来！”这个声音可大了。小刚上课时走神，直到老师教写字还没起来。下课了，小刚立刻像疯子一样冲了出去玩。

　　测验时间到了，可是小刚一题也不会做，上课无神，下课有神，考试伤神，这就是我们班的“三神”了。唉，他测验时，只好抱个大鸭蛋回家。

二年级作文300字 篇2

　　在这个暑假里妈妈为了让我的字写得端正漂亮，所以她为我报了一个暑期书法班。当时，我真是一百个不愿意，因为这是妈妈强行逼迫下才肯学的。

　　一开始我学得非常苦恼，因为毛笔不像硬笔那么“听话”不受我的控制。写着写着，我终于领教了一些窍门：毛笔不像硬笔那么的坚硬，所以我们一定要对毛笔温柔点、墨也一定要适当。渐渐地我也就喜欢上了书法，可能因为书法可以让我平静下，心里觉得非常舒服，好似有一个人在为我按摩。

　　我爱书法，教书法的孙老师给我的第一印象非常好，对他的同学们非常亲切、和蔼可亲。此时此刻开始我发誓一定要一心一意的学书法，也就是这位老师让我和书法碰见并成为了好朋友。每当我我遇到困难的时候他总是手把手认认真真地教我，等到我成功的时候他才会再去交其它的同学。经过重重的`困难和圆满的结束，我深深的喜爱上了书法，和敬佩这位老师。

　　虽然有时写的非常难看，但是老师还会给我鼓励。书法是非常利于修身养性的，俗话说得好“心静自然凉”我终于体会到了其中的意思了。

二年级作文300字 篇3

　　最近广场举行了一个项目——跳大绳，我非常喜欢。

　　到广场，向远处望去，一支跳大绳的队伍我的眼帘，我向那里跑去。到了那儿，我看着被飞快摇着的大绳，落在地下，发出啪啪的声音，而且声音还很大，我不免有些害怕，刚走几步又马上退回来，生怕被跳绳抽到，打伤了。看着一个个人在绳上跳着，我的心里，那是个羡慕呀！旁边的`大人看见我不敢跳，都催起我来了。“小孩，别不敢跳，快点。听着他们的一遍一遍的催促，我鼓起勇气，闭着眼睛，猛冲过去。糟糕！我跳早了，结果被抽了一下，可怜的我，只好和大地母亲拥抱了一下。到了第二局，我吸取了上局的经验，看准一个好机会，轻轻一跃，啊！我成功了！我在大绳中跳着，像跳小绳一样轻松，最后，我实在是太累了，被绊倒了。渐渐的、渐渐的，我跳的越来越熟练，最终能跳一百个了。

　　我爱跳大绳！

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