二年级作文(锦集3篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的二年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今天的'武术课老师对我们进行了体能训练，这次的体能训练是和游戏结合在一起的。
一上课老师就拿了一个轮胎和十个飞盘。老师说今天我们上课玩能飞盘。把飞盘扔进轮胎的里面就算赢。游戏规则记住自己几个没仍进去。我们一边玩飞盘，一边说说笑笑，大家可开心了。游戏结束以后老师说：每个人公布自己有几个没人进去。几个没仍进去，就跳几趟蛙跳。
我们同学一个个叹了口气说：啊原来这样啊。接着我们马上进入了蛙跳状态。我有四个没仍进去，所以我必须进行试四趟蛙跳。
平时我们训练也有进行蛙跳，不过今天的蛙跳感觉会比平时轻松一些。
二年级作文 篇2
两年前的一天，我生病了……
凄凉的呻吟声，外面哗哗的雨声，再加上那轻微的咳嗽声，我，生病了。
凌晨01：52，我还在熟睡中。突然，一阵难受把我叫醒。我觉得胸口异常的闷热，头异常的眩晕。我从床上下来，去喝了半瓶水，吃了一个冰凉的橘子后又回去睡觉了。谁知，这半瓶水和凉橘子却给我带来了病魔。
五分钟已过，病魔悄悄地来袭……我感到很难受，张开嘴巴，“啊”地一下吐在了被单上。我意识到惹祸了（怕妈妈骂我把被单弄脏了）。心惊胆战地去找妈妈，眼泪汪汪地对妈妈说：“妈妈，我吐了。”妈妈看到了我这狼狈样儿：衣服上污迹斑斑，口腔还没有清理，呕吐物粘到我那凌乱的头发上。她连忙把我扶到卫生间为我洗澡、换衣服。还让我在她屋里休息，而她则为我找药、烧水。“肚子疼吗？”“疼！”“头晕吗？”“晕！”妈妈说：“吃点药可能会好点。”我的肚子异常的疼，就像孙悟空在里面“大闹天空”一样，不知是热还是病的，汗水一会儿就流了下来。不一会儿，我进入了梦乡。
很快天亮了，妈妈说：“你好像得肠胃炎了，爸爸说今天不能吃饭，要不还得吐。”我的'脸蜡黄蜡黄的，小眼睛比往常都大，看着那些吃的嘴巴总是流口水。妈妈给我冲了一杯淡盐水，我感到非常甜，又非常咸。不一会儿，我的肚子就唱起了“空城计”。“妈妈，我饿！”“把这淡盐水喝了，清清肠胃。”妈妈说。我望着窗外，看着一群小鸟飞过，心里好羡慕，我也好想玩儿。我心想：等我病好了，我一定要吃一顿大餐，还要好好玩儿，还要舒舒服服地睡一觉。
唉！生病可真是不好受啊！
二年级作文 篇3
今天，妈妈领我去看荷花，我非常高兴。我还从没有看过荷花，我在心里想，荷花长的什么样子？真想马上就能看到荷花。
我问妈妈：“妈妈，咱们到哪里去看荷花呀！我都快等不急了。”妈妈说：“不要急，就在河边，10分钟就可以走过去。”
我和妈妈一起来到了小河边，站在木桥上远远的就看见荷叶立在水面上，绿绿的连成一片，像一个个碧玉盘，走近了我终于看到了荷花，荷花的颜色粉白相间、样子千姿百态，有的含苞待放，有的半开半合，有的已全部盛开，荷花开的争奇斗艳，漂亮极了。
微风吹来，带来了一阵阵淡淡的荷香，我陶醉在荷花的花香中……
妈妈问我：“荷花美吗？”我说：“荷花好美呀！”妈妈告诉我，荷花的美在品质，荷花具有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的'高尚品质，荷花是花中品德高尚的花，妈妈希望我将荷花的清白、高尚而谦虚作为激励自己的座右铭。
我将妈妈的话记在心中，我要做一个有荷花品质的人！
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