二年级作文【精华10篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
吃完晚饭，我看见桌子上摆满了大大小小的碗筷。心想：妈妈最近经常要加班，回到家很累的样子，还要做很多家务，我得学会洗碗，帮妈妈减轻负担。于是我就三步并作两步地走到妈妈跟前，从妈妈手中接过一部份碗筷，说：“妈妈，今天我帮您洗碗吧。”
说干就干，我把碗筷整齐的收拾好，从大到小地叠起来，把它们小心翼翼地放入厨房的水槽里。这些碗可真油呀！我拿起一个碗，可这个碗像一个调皮的小家伙，从我的手中“逃走了”，太不听话了！我心想：哼！我就不信制服不了你们！可这些碗就是不听使唤，全是滑滑的。我开始烦躁了起来，说：“妈妈，这些碗太讨厌了，真的有点不想洗了。”妈妈轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，做任何事情都要有耐心，否则会半途而废，加油！我相信你能行。”
听了妈妈的鼓励声，我决定咬紧牙关重新开始，我努力地回想起妈妈的.每个动作。我先拿起一块海绵，再蘸了点立白洗洁精，并用水浸湿，揉搓了几下，我左手拿碗，右手拿海绵，专心致志地把每个碗的里里外外都擦洗了好几遍，一下子冒出了许许多多的小泡泡，真像一粒粒闪闪发亮的珍珠，漂亮极了！虽然觉得累，但也没那么讨厌了，不一会儿，水槽里的碗就“消失了”。耶！大功告成！这时，我已经累得大汗淋漓了，全身骨头像散了架一样。原来妈妈洗碗是这么辛苦的呀！
我和妈妈望着雪白雪白的“小脸蛋”，我的耳边仿佛传来：小主人，谢谢你帮我换上了新衣服。妈妈竖起大拇指对我说：“我的孩子长大了。”我调皮地说：“等我长大了，小手变成了大手，会帮您做更多的事。”
二年级作文 篇2
我收到了一张树叶邀请函，上面用细细的字迹写着：请于晚上7：00到中心花园参加音乐会，期待您的光临。
天一点一点地黑了下来，7：00快到了，中心花园热闹起来了。蝉信心满满地打算一展歌喉，金铃子带来了三角铁准备为它伴奏。舞台上有一点点闪烁的光点，那是小小的萤火虫在为它们照亮呢！大家左等右等不见蟋蟀的影子，过了好一会儿，才看见它穿着晚礼服，拿着小提琴和谱架急急忙忙地跑来，它说：“对不起，我的小提琴找不到了！”
音乐会开始了，金铃子叮叮当当地敲击起了三角铁，蝉伴着乐声唱起了歌。它优美的歌声引来一片赞许的`掌声。
下一个节目是《小夜曲》，蟋蟀拉得和帕格尼尼一样动听。其它小虫们也带来了精彩的节目，喝彩声如潮水般从观众席里传来。
音乐会结束了，我走在回家的路上想着：不知下次的音乐会是怎样的呢？我还能收到邀请函吗？我期待着。
二年级作文 篇3
那个诗人一个踉跄，重心不稳地站在河边。
河水退潮是不久以前的事了，河床随冬天一点点裸露出来。诗人长着长长的须发，凌乱地盖过眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厉害，顾不得打量是人，就沉沉地睡了去。
我不知道怎样解释这个奇怪的梦境，阿尔的影子和诗人错开又重合，反复好几次，乱了我的.眼。我终于不用再依附着大地的心脏存活了，奇迹般的我有了和阿尔一样的双腿双手，以及他所没有的一头如瀑的长发。我怯怯地提起脚，一步一步往前走。几秒之后，我突兀地站在阿尔身后。原来，阿尔成了一个诗人。我有些欣喜。“你知不知道——”阿尔缓缓地开口，“在那里，”他又指着远处，“很远很远的远方，有云的念想、风的念想，还有这一大片一大片麦田的念想。”麦田？可我的念想——阿尔不是站在这里吗？心一紧，我从梦中惊醒了过来。
诗人还是站在河边，他张开双臂，眯着眼仰向日落的方向。“九月，麦绿孤独成零乱的颜色，”我听到，他还是一个游吟诗人！再一惊，我又使劲地向他那边望了望。“梦想的执念在现在的过去长久喧响。”我又听到。他是丢了自己的信仰了吧。我看见一向严肃的麦草人，竟然冲着他笑了。
真是奇怪。
二年级作文 篇4
不知不觉中，春姑娘悄悄的走了，夏哥哥接替了春姑娘的岗位。在夏哥哥的怀中小燕子在那蔚蓝的天空中自由自在地飞翔着，那些小草也变得绿油油的了，而且天空变得更蓝，花儿们变得红彤彤得了，还有，大树小树在夏日阳光的照耀下变得更绿了……
夏天里的.天空是蔚蓝的，而且天空中有着朵朵白云：小鸟们有时候会在天空中飞来飞去，当它们累了的时候再去树上休息一会，休息完了，会在树上叽叽喳喳的你一言我一语地聊起来。哦，还有小动物们，它们看夏哥哥来陪它们玩了，自然很高兴。
在夏天中，河里的小鱼儿们在自由自在地游来游去，开心极了!我们还可以尽情的游泳呢!
夏天真是美丽啊!
二年级作文 篇5
这个暑假过得可真快啊!眼睛眨一眨，就到了8月19号了。
但是不知这么的，我对学习说不上很感新趣，可是快要上学了，我心里却有一种说不出来的高兴!
不知是两个月没见到同学了，还是早已习惯了学校里的朗朗读书声和教室里的吵闹。没当我一个人的时候，总是会去想一想学校发生地那些有趣的事情。虽然我想快点上学，但是我也挺舍不得暑假，舍不得那灿烂的太阳，舍不得那温暖的阳光，更舍不得那游泳池里嬉戏的'身影!
暑假，是我们多么美好的回忆啊!它虽然会离开我们一段时间，可是那些美好的回忆却永远存留在我心里。
暑假，再见了!
二年级作文 篇6
昨天下午开始,不知怎么了,我就开始打喷嚏了。一个接一个的。一进商场大门，哈qie，好大一声响原来我又打喷嚏了。我来到二楼面包坊，肚子就开始咕嘟咕嘟的叫，原来我还没吃晚餐呢。我一进面包坊就一个大声的喷嚏，原来里面的冷气开得太冷了。我做下来开始点菜，可一开口说的不是菜名，而是一个喷嚏。
接下来就一连好几十串的`喷嚏，我想要意大利面可变成我想要—意—利面仅仅这六个字，可我却打了十二个喷嚏。等我要吃完了，服务员才问我：“小朋友，你感冒了吗？”我并没有回答，当我打了三十八个以后纸就用完了。回到家，我开始疯狂的吃药。 这就是感冒！
二年级作文 篇7
第一次见到我，都以为我是男孩，我知道这都是因为我长得比较帅气。白净净的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛，小小的鼻子下面长着一张能说会道的的嘴，给人一种其貌不扬的感觉。但是，别人见过我一次以后，一般就不容易忘记我。为什么呢？那是因为我长着一头漂亮的秀发，乌黑发亮，而且发型独特一一日本小学生式发型，后面留着一根长长的小辫子。听妈妈说，这是我婴儿时就留下来的，叫“胎胎拽”，据说象征长命百岁，只有家庭里最娇惯的男孩才会留有的。所以我有个外号“小辫子”，是我们小区和学校里出了名的“假大闺女”。其实我并不是个女孩子，而是一个地地道道沟的三年级小男生。
我性格随和，对人有礼貌，一般不容易和别人发生矛盾。不管是在街上，还是在学校，见到认识的人，我都会主动地上前打声招呼问声好。所以经常听到街坊邻居的夸赞费。但是我性格上有一个弱点，那就是胆小害羞，不爱表现自己。记得上一年级的时候，老师提问题时，我总是默默地坐在教室的一角，不举手，就算是回答问题时还瑟瑟发抖。不过现在我逐渐改掉了这个毛病，因为我知道说错了也没关系，只要勤举手发言，就是个好学生。
我爱好广泛。不过我最喜欢的是看书和下棋。高兴的时候爱看书，烦恼的时候我也爱看。只要一看，我的'思想便会情不自禁的倾注进书里，所有的烦恼便会烟消云散。有时一连看上好几个小时都不知道疲倦，真正到了废寝忘食的地步了。看到1有趣的地方还会情不自禁的哈哈大笑起来，爸爸老说我是个“小书迷”。其实，我不仅是个“小书迷”，还是一个“小棋迷”。6岁时我就拜师学艺，一直学到二年级，从未间断。在这二年中，我和许多人下过棋，不管是高水平，还是低水平，也不管是认识的人，还是不认识的人，只要愿意跟我下，我是来者不拒。至于战绩嘛，我算不上是“常胜将军”。不过即使我输了，但还会跟他(她)下，因为我有一颗不服输的好胜心。我每天都要下棋，一天不下棋，我的心就憋得难受，手就发痒。要是实在没人下，就用左手与右手对阵。你说我是不是太迷恋棋了呢？
我的身上虽有许多优点，但是缺点也不少，粗心大意是我最大的缺点。由于粗心大意，也不知道有多少次“第一”与我擦肩而过，拱手送人了。经过多次的深刻教训和纠正，这个缺点虽有所改正，但要想彻底改掉它，还需要付出巨大努力。相信我，我一定会加油的！
对了，告诉你们，我还有一个远大的理想，那就是做一名伟大的医生。因为医生可以治病救人，让我们每个人都能够过上健康的生活，那么，世界将会到处充满欢乐的笑声。
瞧！这就是我，一个普通而又特殊的我，一个在众多女生中一眼就能认出的小辫子的我。
二年级作文 篇8
今天美术课上，唐老师教我们编五角星。
只见唐老师拿出一根树枝条，对我们说:“编五角星先要把枝条折成相等的.五段。”他一边说一边折，三下二下就把一个五角星编好了。
我拿起一根树枝，按照唐老师说的编了起来，但不知怎么的，就是编不好。我就请老师教教我。可老师却让我自己思考。我心想，老师这么小气，不肯教我，我偏要编好它。
我又折了一根树枝，把它折成相等的五段。然后学着唐老师的样，在树枝中穿进穿出，可仍然不像；我又试着把角度拉小，可是口子合不拢。这时下课铃响了，我仍在不停地编，最后，我终于把它编好了。
我想，唐老师不教我，是要我自己动脑。自己只要有信心，肯用功，就一定能把事情做好。
后来，我又编了两只，准备带回家给妈妈看。
二年级作文 篇9
花，美的象征，我爱美，更爱花！花有许多种，有玫瑰花、梨花、樱花……而我却钟情于梅花。 也许是由于梅花坚贞不屈、不屈不挠，奋勇当生、自强不息的品质吧！梅花在冬天开放，在寒冷的冬天，人们都在家开着空调、看着电视休闲娱乐，而它却站在寒冷的冰天雪地里，这天让我深受敬佩！
也许是由于它的样子吧！论外表，梅花的样子还不算太出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这花瓣，让我有一种非同寻常的感觉！ 还有它的'香气，论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻后使人一天都精神饱满，如果早晨闻到的话，一天都会心旷神怡！
梅花属于蔷薇科，与兰、竹、菊称为四君子，与松、竹称为岁寒三友。具有一定的观赏价值和药用价值，它的五片花瓣也代表着不同的意义，快乐、太平、幸福、长寿和顺利。不管从梅花的内在气质和外在气质，都体现了梅花高贵的气质。
我爱梅花，更爱它不屈不挠、自强不息的品质和它的样子和香气还有它那高贵的气质 。
二年级作文 篇10
冬天到了，小红打开窗户听见北风呼呼地刮，大雪也在天空中纷飞，小树被风吹弯了腰。小红赶快问：姐姐，你看这么冷的天，小树苗会被冻死的.，怎么办呢？姐姐灵机一动[注:急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。]说：我们给小树穿衣服吧！走，我们去给小树苗拿衣服。他们去找了草绳，给小树穿上了衣裳。小红和姐姐帮小树包了好一会，终于，小树的衣服穿好了。
小红和姐姐高兴地说：这下小树苗不怕冷了，它的腰也变直了。这时，一位老爷爷路过说：你们真是个好孩子呀！
他们一起高兴地笑了。
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