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二年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的二年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
今天，老师给大家布置了一个有趣的作业，让我们去找春天。
春天到底在哪里呢？放学回家后，我和小伙伴们决定一起到凤凰广场去找春天。在平整的草地上，我们看见嫩绿的小草从土壤里探出了尖尖的小脑袋，好像是在欣赏这花花绿绿的世界，这难道不是春的眼睛？洋澜湖边，三三两两的.桃花竟相开放开，那粉嫩的花瓣迎着风灿烂地笑着，这难道不是春天的脸颊？远处一排柳树也不甘落后，它们早早地在春风的吹拂下梳理着柔软而嫩绿的枝条，这如玉带般的柳条难道不是春姑娘的长辫子？接着，我们来到花坛旁、山坡上、小路边，看见五颜六色的花朵在碧绿的叶子中间争奇斗艳地开着，它们好像在争论到底谁才是春天最美丽的色彩。那青翠欲滴的叶子，那姹紫嫣红的花瓣，这难道不是春天的衣裳？我们又来到小溪旁，看见小溪刚刚苏醒，它揉着惺忪的眼睛，发出“叮叮咚咚”的声音，非常悦耳；还有天空中飞翔的鸟儿，它们时而掠过湖面，时而停在树枝上“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在唱着春天的赞歌，这些，难道不是春天的音符？
第二天，我们把作业交给了老师，老师高兴地夸奖我们完成得不错。春天可真美啊，我喜欢春天
二年级作文300字 篇2
“隆轰轰”只见天上一道闪电快速跑过，不一会儿就下起倾盆大雨，不久雨停了，彩虹妹妹出来玩耍了。
路上的行人，纷纷抬起头，赞美道：“哇，好漂亮的彩虹啊！”彩虹妹妹听见了，更加骄傲了。
就在这时，风雨哥哥来了，生气地说：“彩虹妹妹，你不要炫耀啦，没有我和太阳公公，你是不会出现的。”彩虹妹妹不相信风雨哥哥的话，插着腰，不服气地说：“我才不信呢！”说完，彩虹妹妹对风雨哥哥做了个鬼验，风雨哥哥说：“那好，我们去太阳公公那，问问他是谁的`功劳。”
“说干就干。”彩虹妹妹说，于是它们去找太阳公公评理。找到了太阳公公，风雨哥哥说：“太阳公公，您说是我跟您的功劳才能使彩虹妹妹出来，还是她自己出来的？”
太阳公公和蔼可亲地说：“不管是谁的功劳，友谊是最重更的，不能把自己的缺点跟别人的优点比。”它们互相说了一声：“对不起。”
从此，它们成为了好朋友。
小朋友们，我们要懂得这一个道理：尺有所短，寸有所长，记住了吗？
二年级作文300字 篇3
在一个小房子里，住着一只小狗叫恒恒，它很爱历险。今天，恒恒要去沙滩历险，它在沙滩的路上，看到了好多自己的朋友，恒恒蹦蹦跳跳地来到了沙滩，突然，一只很大的动物往恒恒身上扑去，幸好恒恒动作快，要不然早就被那只很大的'动物抓住了。
这个沙滩都没有人，它决定去别一个沙滩历险，它又蹦蹦跳跳地来到了别一个热闹的大沙滩。沙滩边上有的在睡觉，有的在玩游戏，还有的在游泳……恒恒想：这里有那么多的人，肯定没有很大的动物。其实那只很大的动物一直都跟在它后面，恒恒正要跑一圈的时候，那只很大的动物就一边笑一边住恒恒身上扑，恒恒一看，看到那只很大的动物笑的那么开心，就看傻了，又有一只小狗跑了过去把恒恒从那只很大的动物中拉了出来。一边跑回它的狗洞一边说：“我叫央央，那只很大的动物叫喵喵！它是假装开心让你看傻，然后抓住你，你叫什么名字？”“我叫恒恒，你就住在这里？”恒恒小声说。“不是，我住在时代！”央央笑咪咪的说。“我也住在时代，你什么时候回去，可以和我玩。”恒恒开心急了，“那你以后不能在历险了。”央央说。恒恒还是有点开心“好吧，只要可以玩就行了！”
说完，它们不让喵喵抓到坐到飞机回家玩了！
二年级作文300字 篇4
晚上我和爸爸妈妈玩了一个“词语接龙的”游戏。
游戏的规则是这样的“在规定的三分钟时间内，依次接词语，谁要是接不上来的话，就在他的脸上贴上一张小纸条。
游戏开始了，我有点紧张，我说了一个：”天空“，爸爸说：”空中“，妈妈说”中国“，轮到爸爸的时候，爸爸该给”子“组词了，可是由于他没有想起来，所以第一张纸条我给他贴到了脸上。
然后妈妈说”生存“，我说”存在“，爸爸说：”在家“妈妈说”家庭“，我说”挺胸“，爸爸又不知道接什么了，我又准备了一张小纸条贴在了爸爸的`脸上，爸爸已经有两张纸条了。轮到妈妈的时候，妈妈也有一次没有答出来，我也给她贴了一张纸条。
奥耶！我赢了！
我真高兴，这个活动真有意思，不仅丰富了我的词汇，还锻炼了我的思维，真是一举双得呀！
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