二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
秋天来了，秋天来了。秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
天空蓝的像蓝宝石，白白朵朵似棉花糖。
看，秋姑娘来到了果园，苹果红彤彤的像见了秋姑娘不好意思，羞红了脸。梨子金黄金黄的像黄色的葫芦娃。葡萄紫莹莹的像一颗颗珍珠。桔子、柿子你挤我碰，争着人们去摘呢······
秋姑娘又来到花园，菊花嫩黄嫩黄的.，一丝丝花瓣就像千手观音那千万只手呢！桂花的香气四处飘散，香味清香扑鼻，就连蜜蜂和蝴蝶都被吸引过来了。向日葵金灿灿的，向着太阳说：“谢谢太阳公公，是您让我茁壮成长。”
秋姑娘还来到了森林和田野。说到森林怎能少了树呢？枫树像是被秋姑娘涂上了一层火红的颜色。银杏树的叶子一片片仿佛扇去了夏天的炎热。田野里的稻谷也翻起了金色的波浪······
我爱秋天，更爱这美丽的景色！
二年级作文 篇2
一天，水大哥与纸小弟相遇，纸小弟挺了挺腰身自信地站在水的旁边，水大哥很不以为是地说：“纸小弟，你就别那么装了，我多厉害，你又不是没见过，你还在我面前逞能，你这不是自找麻烦吗？”纸小弟说：“你也别得意忘形！这回我非常有自信可以赢你！”水大哥冷笑着说：“既然你这么执着，那咱们明天就走着瞧吧！”纸小弟坚定地说：“好！咱们明天走着瞧！”
这几天，纸一直在想：为什么我会败给水呢？是不是我太骄傲了？这一次，我要和水再去比一比，看看我强还是他强。于是，他写了一份信寄给水。小朋友们！你们想知道纸小弟是怎么对付水大哥的吗？就让我们一起来看看吧！第二天，纸小弟找来了杯子大哥帮忙，纸小弟说：“水大哥，请你到杯子大哥的肚子里去，敢吗？”为了证明自己胆大，水大哥二话没说，就钻进杯子大哥的肚子里，心里想：“纸小弟，我看你能耍什么花招！”纸小弟轻身一跃，跳到了玻璃杯的头上，把水盖住了说：“杯子大哥请您倒过来吧！”杯子倒过来后，纸小弟说：“水大哥，现在你可再也出不来了！”水说：“难道你让我轻而一举的把你打破吗？”“你不要得意的'太早，先撞了再说。”水大哥费了九牛二虎之力也没有把纸打破一个洞，接着冲啊冲啊！可就是冲不破纸小弟，这下水大哥大吃一惊，想：“我怎么会冲不破纸小弟呢？”水大哥疑惑不解，。纸小弟告诉水大哥，其实它请来的不仅有杯子大哥，还有大气压强伯伯。水大哥听了：“你是不是用了大气压的原理才赢了我。”纸得意的说：“对呀，你还是很聪明的吗！”水惭愧地低下了头，认了错。
从此，水大哥勤勤恳恳地为人类做贡献；像发电、生活用水、扑灭大火等等。真是到处都能见到水的身影！他俩成为了好朋友，共同为人类服务。
二年级作文 篇3
我有一个极其普通的名字——张芬芬，说起这个名字，它还有一段曲曲折折的故事呢!
原本，我刚出世的`时候，爷爷为我取起了一个响亮的名字——张正菲，因为他希望我长大以后能够堂堂正正地，而菲和飞同音，代表自由自在地在天空中翱翔。就在第二天叔叔娶了阿姨，她也叫做张正菲，为了防止出现错误，爷爷又为我取了一个名字：张菲菲。从那时起，我就一直叫做张菲菲。
后来，我上了小学，学会了写字之后，我嫌张菲菲这个名字笔画太多，便自作主张地把自己的名字改成了张飞飞，就这样，张飞飞这个名字就一直陪伴着我度过了五个春秋。
直到小学六年级开学时，爸爸把我从家乡贵州接到福建来读书，因为我是个外来新生，所以报名的时候要带户口本到学校报名，当我打开户口本就给副校长登记时，我瞪大眼睛看着正在登记的户口本，“啥，张芬芬?”我从来没见过户口本，可第一次见时，我就有改名字了。唉，肯定是我那个糊涂老爸上户口是上错了!没办法，我只好自认倒霉了，岁让户口本不能更改呢?
就这样，张芬芬这个名字就一直陪伴着我到了想在。但愿我的名字冲击以后再也不要改了。
二年级作文 篇4
自呱呱落地起，我已经走国了十二个春夏秋冬，一直以来，我都是父母眼中的乖乖女，我就像一直蜗牛，背着那重重的壳，父母往里头灌什么，我都一点不差地吸收什么，无论对的错的，只要我接受，就会换回两个满意的微笑。
也许，每一个人都会认为，这只是一个孩子最起码的责任罢了，而每一个人都不曾认认真真地想过，像我一样想做乖孩子的孩子们，似乎都打不破一个定理，要听家长的话。
然而，我长大了，有了自己的饿想法，我不能倚者长辈们的思想活着。
于是，我寻找着自我。
我要破壳而出，我挣扎着。
我试着像父母表达自己的观点，开始拒绝一些我认为不妥的要求，为此，我无数次的与他们顶嘴，无数次激怒他们，无数次与他们对峙。
然而，每次都在“不懂事，不听话”的斥责中，含着委屈，忍着抹也抹不干的两行泪水，勉强咽下几个字，“那好吧”。
我要向上攀爬，我挣扎着。
我喀什叛逆，我总试着想父母要求点什么。
学习是拟订饿首要任务，应该给你创造的环境，我们会尽力的。
这是他们常用的应战词，打退我，而且片甲不留。
渐渐地，我开始觉得，我累了。
我反锁着自己，把往事的思绪翻开，犹如画册，却越看越模糊。
这就是我所要寻觅的自我吗？双方内心的伤疤，对对方的不理解，还是鸿沟一样的隔痕？不，我错了，我迷失了方向，父母含辛茹苦把我养大，哪里不是给我最好的？虽然有时，他们的要求颇高，但站在他们的立场想想，又何尝不是为了我好呢？我真的错了，父母都是过来人，他们的要求，他们的坚持，也未必不是深思熟虑地分析后，才让我照做的，。
我真的错得太离谱了，父母对我的一番好意，我却提出抗议，总在爱的内涵上，披层严厉的外衣，严厉的口吻，严厉的眼神，严厉的惩罚。
塑造出严厉的形象，而真正包裹在里面的，是两颗炽热的、充满着关爱的'心。
我应该要认真的检讨了，检讨哪个不懂事的，叛逆的孩子，要从错误中找寻迷失的自我，指引着填埋代沟，修复伤疤。
我应该感谢父母，感谢他们赐予我宝贵的经验，和人生的道理；感谢他们提出的要求，和对我一丝不苟的培养；感谢他们对我严格的态度，和严厉的教导；，感谢他们包含我的无理，忍耐我的任性；我要感谢他们对我的种种种种，感谢父母！我愿在蓝天白云中为他么祈祷。
二年级作文 篇5
夏天到了，我最喜欢吃的水果是西瓜。
一天，天气很热，我放学回到家，发现桌子上放着一个又大又圆的西瓜。只见它圆溜溜的.脑袋上扎着一个“小辫子”，身上穿了一个绿黑相间的衣服，真可爱。
妈妈一看到我回家了，马上拿起水果刀把瓜切成一块块三角形，红红的瓜瓤城有些黑黑的瓜子，就像一双双小眼睛，真好看。我迫不及待地拿起一块西瓜，咬下一大口，甜甜的西瓜汁一下子就从我嘴角流了出来，我忙用手接住。甜甜的西瓜可好吃了，我忍不住吃了一块又一块。
妈妈告诉我，西瓜有很多用处：它能消暑，西瓜皮还能做药呢！听妈妈这么一说，我更加喜欢吃西瓜了。
二年级作文 篇6
“丁丁当，丁丁当，铃儿响丁当……”盼望已久的平安夜终于来临了。几天前，我就早早地做了一张愿望卡，工工整整地写上了：圣诞老人，请给我一辆独轮车和一台平板电脑，并在上面画了一只可爱的麋鹿。
晚上睡觉前，我把愿望卡小心翼翼地放进红色的圣诞袜里，把圣诞袜轻轻地挂在床头，又找了一个圣诞老人挂件和铃铛挂在一起。这样，只要铃铛一响我就能知道圣诞老人来了。我还在枕头边放了一个小手电筒，有了它，晚上就可以起来偷偷地观察圣诞老人了。准备好这些，我就戴上贴满银色月亮和星星的圣诞帽，钻进了温暖的被窝，睡梦中我仿佛看见圣诞老人正驾着雪橇向我飞驰而来……
到了半夜我醒了，我拿起手电筒，瞪大眼睛，东张西望，一摸圣诞袜，鼓鼓的，好像装着什么东西。我又往里仔细地瞧了瞧，发现了一套魔法笔记本和圣诞老人给我的.信。我欣喜若狂，耶，我收到圣诞礼物啦！放好礼物，我马上躺下，进入了甜甜的梦乡。
早上，我一睁开眼睛，就立马坐了起来，跳下床，“哇！”我惊喜地叫了起来。我的写字桌上放着一台白色的平板电脑。第二天圣诞节，我又在家门口发现了一辆绿色的骑士独轮车。太好了，这个圣诞节我一下子收到了三份礼物，我的心里乐开了花。
可是圣诞老人是谁呢？不是说真正的圣诞老人尼古拉斯早就去世了吗？妈妈告诉我：所有带给我们幸福快乐和美好期待的人都是圣诞老人。哦，原来圣诞老人也可以接力呀，我希望处处都能见到圣诞老人。
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