小学二年级作文

小学二年级作文6篇(精品)

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级作文 篇1

　　今天，我在妈妈的指导下洗了自己的文具袋。我先把水接满水水池，并把文具袋在水里浸泡了一会儿，可才刚泡到水里，一盆清澈见底的水一霎间变得浑浊不堪，全都是蓝墨水。因为我的文具袋底色是黑色的，沾染了脏东西根本看不出来。经水一浸泡才发现脏的吓人。我想：难怪的我的墨水用的出奇的快，原来是漏到文具袋里了，这得浪费多少墨水呀！接着我用肥皂把没有泡干净的地方仔仔细细的搓了一遍，然后我用旧牙刷把文具袋的边角、拉链和有墨水的地方刷了一遍又一遍，刷的手都酸了，这时我体会到了妈妈为我洗衣服、擦衣服和干家务活的.劳累。最后，我又把文具袋冲了一遍，这一次水的颜色显然变浅了，知道冲洗文具袋的水变得没有任何颜色。文具袋总算洗干净了。

　　看着自己洗得鲜艳明亮的文具袋，我心里别提有多高兴了！

小学二年级作文 篇2

　　妈妈每次下班回来都很累，还要帮我煮好吃的饭菜。吃完饭之后，我发现妈妈在客厅做家务，以前妈妈做家务的时候我都在房间里玩，都没有看到。今天突然看到了妈妈做家务，看起来好累呀！今天妈妈心情也不太好，每天都工作那么累，还要回来做家务。所以我想做一些力所能及的家务，帮妈妈分担。

　　我跑到客厅跟妈妈说，这些家务都怎么做让妈妈教我，下次这些家务可以我来做，妈妈可以轻松一些。妈妈可以利用这些时间去看书去看电视。我放学回家比较早，这样妈妈就可以多一些时间来陪我啦。妈妈听到之后眼里充满了泪水，摸摸我的头，夸我是好孩子，开心的.笑了。我笨手笨脚的学的那些家务活怎么做。

　　第二天一放学，我就立马把扫把拖把都准备好了。桌子太高了，但是我也尽量拿抹布去擦桌子，让妈妈少做一些。刚刚放学回家肚子好饿啊，不过我还是要认真的把家务做好。第一次做家务不怎么会做好费劲啊，原来做家务那么辛苦的，妈妈辛苦了。回到家，妈妈看到了家里很整洁很干净，夸我很能干，是个好孩子，我好开心啊！每天都要认真的做家务，让妈妈开心！

小学二年级作文 篇3

　　小朋友们，你们平时最喜欢吃什么零食呢？我最喜欢的零食是长方形的，又苦又甜，还长得黑漆漆的。现在你们知道我最喜欢什么零食吧？对了！那就是巧克力！巧克力长得黑漆漆的，左上角还刻着一个“D”字母，看上去像一台“D”厂家设计的电视剧。真有趣！巧克力摸上去很光滑，但是一会儿手就会被“污染”，看上去像一台“自动污染器”。凑近一闻，一股香甜可口的味道扑鼻而来，这种味道让人无法形容。终于，我忍不住了咬了一口，啊！巧克力又苦又甜，真独特的味道，仿佛它是零食王国中的`国王。

　　关于巧克力，还有一段有趣的故事呢！有一次，妈妈买了几块巧克力，我飞快地抢走美味的巧克力，藏进抽屉，沾沾自喜地说：“这回弟弟找不到了吧！”然后我大步流星地走出房间，看了一眼不知情的弟弟笑了。不一会儿，我又来到抽屉前，打开一看，我惊呆了，抽屉半开着，钥匙丢在地上……！“帅帅！你给我过来！”我大叫了一声。弟弟走了过来，手里拿着剩下的巧克力说：“姐姐，对不起！巧克……克力还给你！”说完低下了头。“好吧！送你一块吧！”说着，我拿出一块巧克力递给弟弟，弟弟开心的笑了，我也笑了。

　　通过这件事，我学会了分享，学会了照顾弟弟；也让我知道分享让人快乐！

小学二年级作文 篇4

　　一年四季中，最富有天真烂漫的当属冬天了。

　　每逢冬季来临，雪，就仿佛将大地粉刷了一遍似的，装点成一个粉妆玉砌的童话世界，像一个调皮的'精灵，你说不准它何时来临又何时离去，它就像孩子般贪玩。那层层薄雪，又像一件温暖舒适的大衣，轻轻地，轻轻地呵护着大地度过这严冬。

小学二年级作文 篇5

　　咦！镜子里正在傻笑的小男孩是谁？哦，原来是我的偶像啊。他是谁？哈哈！原来是我自己。不相信吧，那我就自我介绍一下吧。

　　我的脸圆呼呼的，黑黑的.短发，浓浓的眉毛下有一双又大又亮的眼睛，小小的鼻子，别看它小哦，它可非常灵敏。不管什么味道只要被它闻到它都能辩别出来。下面是我的嘴，我的嘴可馋啦！遇到好吃的东西不到三四秒就给它清理干净，厉害吧！

　　我的缺点可多了。第一，我的长相挺不错，可我的字不像我这个人，都是大脑袋，小胳膊，歪身子。再一个就是粗心。碰到题都觉得小菜一碟立马就做，写完一检查，妈呀！那么简单的都错了。难怪老师叫我"马大哈"

　　但是你别小看我，其实我也有优点呢。去年口算比赛和奥数比赛我还得二等奖呢；我还能帮爸爸妈妈干家务呢；当爸爸妈妈不在家有客人来时，我会倒茶给客人喝还陪他们聊天呢，他们还夸我真懂事。

　　好了，介绍完了，你也介绍一下你自己吧。

小学二年级作文 篇6

　　制作地球仪

　　今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……

　　那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的'地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。”

　　一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。

　　大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。