二年级优秀作文集合(9篇)
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的二年级优秀作文9篇,欢迎大家分享。
二年级优秀作文 篇1
近日,儿子时不时说起班级的事儿。我从这些事儿中看到了儿子的不解和困惑。面对儿子的烦恼,我有种无力感,不知如何去化解他的烦恼。
俗话说:“水能载舟,也能覆舟。我们没什么只能载舟,却不能覆舟呢?昨日与儿子聊天时,儿子突然说出了以上的话儿。我连忙问:“谁是舟?谁是水?”儿子说:“班干部“遮天”是舟,我们是水。(从儿子话语中知道此生在班级里一手遮天,权利极大。我暂且用遮天来代替此女生。)她在班级里,为所欲为,甚至老师也有时拿她都没办法。
儿子接着讲述了发生在他身上的一件事儿:“前天,我在教室门口遇到遮天,当时遮天正与女生们玩抬轿的游戏,(遮天站在一根大粗绳上,几个身强力壮的女生拖着她往前走。)我只顾走路,不小心碰到了遮天,被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言,只好吃了哑巴亏。”
儿子向我说起时此事时,还很气愤的样子。我问:“为什么不告诉老师呢?”儿子无奈的说:“老师也管不了她,她的势力很大,女生有的成了她的得力“助手”,狐假虎威,告状也是白搭。甚至有时她还会“报复”你。(向老师反告你的状)”我便开玩笑说:“儿子,要不我去找她谈一谈,或者找她的家长告她一状。让她收敛收敛。”儿子忙说:“不用”。事情到这儿便谈不下去了 ,儿子的烦恼只是得到了倾诉,并没有找到有效的解决办法。
第二件事儿,拉选票。儿子曾和几个男生被老师提名参选班长一职,后来没有下文了。原来是因为有人从中作梗,拉了选票,使儿子和男生没有了机会。儿子提起此事还耿耿于怀。我想起前一段,儿子曾说过:“班级要进行重新选举班长,男生们摩拳擦掌,跃跃欲试。想一举把遮天拿下,选出自己中意的班长。可民选结果事与愿违。”后来得知:是遮天在选举前拉了选票,凡是选举遮天当班长,她当选后会给选举人一支铅笔的奖励。也许是遮天的`物资奖励起了作用,亦或是她的势力太大?胆小怕事的怕报复,无奈选了她?这都不得而知。反正遮天又当选了,且这次是靠“实力”,她的追随者云集,一呼百应。用儿子的话来说那是众星捧月。
第三件事儿,强拿强要。儿子说:“遮天还有一个习惯:向别人索要东西,凡是她相中的东西,她会旁敲侧击的向你要。你若不给,它就抢。我说:“儿子,前一段你不还送给她一支彩虹笔了吗?”儿子听我提起送笔的事儿,便接着说:”是,她以前还老借用我的铅笔,现在开始借用我的钢笔了。我若不让她用,她便抢我的笔袋。我告诉儿子:让她随便用,不就是多拿一支笔的事吗?
儿子接着又告知了我一个惊人的秘密:”遮天还有一项超能力:收别人的东西向老师求情免于对犯错学生的处罚。“我反问:”她真有那么大的权力?有时还能让老师听她的?儿子看我不相信,便说:“她向老师撒娇求情,老师就会答应她的请求。现在遮天收的礼物可多了,她的桌子都堆成小山了。儿子用手比划着说。我顿时无语了。
孩子童真的世界,因大人的言行举止,而多了许多世故。她在潜移默化的学着成人世界的交往规则,知道用手中的权力换取自己所求所需。(听说,她的家长经常不避讳的给老师送礼物)。父母是孩子的一面镜子,作为家长给老师送些感谢的小礼物无可厚非,但家长在做这些事儿时,能否考虑一下对孩子的影响?
大人的言传身教,对孩子的人生观和价值观起着重要的作用。请规范自己的行为,莫让你的行为腐蚀了孩子的心灵。
二年级优秀作文 篇2
南朝宋国有谢灵运,是我国古代著名的山水诗作家。他的诗,大都描写会(kuài)稽、永嘉、庐山等地的山水名胜,善于刻画自然景物,开创了文学史上的山水诗一派。他写的.诗艺术性很强,尤其注意形式美,很受文人雅士的喜爱。诗篇一传出来,人们就竞相抄录,流传很广。宋文帝很赏识他的文学才能,特地将他召回京都任职,并把他的诗作和书法称为“二宝”,常常要他边侍宴,边写诗作文。一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后,更加狂妄自大。有一次,他一边喝酒一边自夸道:“魏晋以来,天下的文学之才共有一石(一种容量单位,一石等于十斗),其中曹子建(即曹植)独占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。”从他的话中可以看出,他除了佩服曹植以外,其他人的才华都不在他眼里,自我评价非常高。
“才高八斗”又作“八斗之才”
二年级优秀作文 篇3
这篇文是我根据一部励志的视频改编。不管你是恰巧点进来的,还是看到题目点进来的,我只希望你能腾出五分钟的时间看一看这个文章,会给你震撼与忏悔
我们总把灾难想象成别人的事情,就像遇难者没想过自己要遇难一样。
在中国,“死”是一个很招人避讳的字眼。谁也不愿意提起,可是谁都要面对。谁也不知道阎王的生死簿上我们还有多少阳寿;谁也不知道,漫长的余生会不会遭遇无法抗拒的劫难;谁也不敢言,今天会不会成为生命里的最后一天。
人生,走过的都是过去,未知的都是未来。
假设一下,20xx如果真是世界末日,我们离开了这个世界,站在天堂的门口,守门的天使却不让我们进去,你真的敢说你一生都没做过坏事吗?你真的敢说你有资格进入天堂吗?可是你说,很多人都如此,我为什么不可以?
没错,正因为如此,你才一事无成。
请问,人生下来的目的是跟别人无止无尽的攀比,还是最大限度的帮助弱者?最宝贵的青春是奉献社会,还是以疯玩消磨?人应该顺从环境的负面效应,还是打破局限独立辨别?人应该发觉自己的潜力,还是继续方仲永的悲剧?旁观他人的不幸,还是尽自己的一分努力?
你千辛万苦来到这个世上,面对只有一次的生命,你却沉浸在别人所给出的答案,而不肯思考自己的问题。这样持续下去的人终将得到什么呢?
百年之后,你会变成族谱上的一个名字,桌前的一个牌位,后代供奉着你,你却没给他们留下一个值得赞颂的故事。
和平,生活宽裕,身体健康,家庭完整……你拥有多少人梦寐以求的财富。最终换来的却还是碌碌无为。
不论你内心现在是否在忏悔,我都要告诉你一个好消息。
你还活着……
没错,你还活着。
霍金说过,活着就有希望…
命运既然垂青我们这些活着的人 ,那么它肯定不愿我们迷茫苟且的活着,它一定希望我们能给这世界带来光明,带来温暖。
还记得小时候老师问我们长大了想当什么的问题吗?也许有人忘了,但那个时候我们心里都有答案。无论哪个答案多么天真,可笑。可至少有它在不会毁掉你的.一生
这个答案就是理想 。
没有人能阻挡你的理想,真正阻碍就是内心不敢尝试失败的恐惧。纵然失败,依然有重头再来的勇气。即便是夸父逐日,也有值得骄傲的回忆
青春的标签是激情四射,不畏挫折,敢于挑战权威,而不是呆滞木讷,畏手畏脚,一切唯命是从。我敢肯定,后者一定不会做出大的事业。我还相信,我们生活在中国有史以来最好的时代。你可以列出社会的种种黑暗反驳我的观点。但是从宏观上看,这个时代,没有饥荒,动乱,不可控制的瘟疫。
多数人还是幸福地活着
你可以埋怨你没有生在富贵之家,也可以通过自己的努力改变现状;你可以花费时间批评应试教育的缺陷,也可以利用时间补充知识;你可以仇恨咒骂某些人,也可以逐步完善自我超过他们
引用一句老话
没有七十二变,岂能大闹天宫?!
二年级优秀作文 篇4
“离下课还有5分钟了!”我们班的“通讯员”压低嗓子说道。数学老师似乎也听见了“通讯员”的消息,轻轻瞥了一眼教室后墙上的时钟,又加快了语速,急匆匆地为我们讲解着最后一道难题。同学们大多数可都按耐不住了,他们一会儿瞄瞄手表,一会儿看看同学,一会儿望望走廊,还不时地与身边的同学窃窃私语,心中满是焦急。有的同学“唰唰”地认真写着什么,可别以为他们是在记课堂笔记,其实是在写小纸条呢!就在这些同学们都在焦急等待时,还有几个同学正用书本挡着脸呼呼大睡呢,亮晶晶的液体从嘴角流溢出,在课桌上流淌。他们的同桌心里可不好受,纷纷把自己的桌椅往旁边挪动,以防受到威胁。
“叮铃铃,叮铃铃……”同学们梦寐以求的下课铃终于响起了。数学老师好像无奈地宣布:“下课!”教室里一下子沸腾了起来,许多同学如同恶狼看见了肥羊,风驰电掣般冲出了教室,而留在教室里的同学们则像小猫咪一样,乖乖地写着作业。
你瞧,教室外的同学们可真快乐啊!有的同学在走廊里玩游戏,有的同学在操场上踢足球,有的同学在沙坑里比赛攀爬,有的同学躲在厕所里吃辣条……同学们都生龙活虎,好不自在,一阵阵银铃般的笑声回荡在空中。
你看,留在教室里的'同学们也不逊色。几个好朋友聚在一起,喋喋不休地聊着趣事见闻,时而捧着肚子发出一阵爆笑声。其他同学守在座位上奋笔疾书,笔飞速地在作业本上滑动着,使人眼花缭乱。
别光说同学,不如我们一起去看看辛苦的老师们,课间又在做什么?我的班主任正坐在讲台前,鼻梁上架着一副眼睛,手握红笔认真地批改着我们的作业,神情专注得我们都不舍得去打扰她;而办公室里,老师们有的批改作业,有的在一起聊天,有的在和同学谈话,有的在楼道里接听电话。
“叮铃铃,叮铃铃……”随着铃声响起,同学们纷纷皱起了眉头。唉,这次响起的可是上课铃。教室外的同学们都从四面八方赶回了教室,大口大口地喘着气;教室里的同学们也都放下了手中的纸笔,准备好了要用的课本,数学老师捧着一大叠作业走回了办公室,语文老师神情严肃地走进了教室。同学们的心中真是又想哭,又生气啊!听着隔壁班同学下楼上体育课的欢呼声,瞄着窗外操场上那些欢快自在的身影,我们都充满了羡慕!真希望每节课都是体育课,语数英什么的统统消失!
不过,现在看来这是不可能的,我们还是认真听课为好,毕竟学习是为了自己。
二年级优秀作文 篇5
给爸爸妈妈一个惊喜,是我由来已久的愿望。昨天,我终于实现了这个愿望。星期三,我校组织去秋游。老师说秋游可以挖白薯和花生。平时都是爸爸妈妈给我买东西,今天我可以用我自己的劳动获得“财富”。
早上,我们七点钟准时出发。到了那里,我们先去了大兴的一个采摘园进行拓展训练。拓展训练是为了锻炼我们机智、勇敢、灵活等能力,还培养我们团结、互助、进取的精神。我们二年级三班虽然进行的拓展训练项目少,但我们玩得却很开心。
到了采摘的时候,我们高兴得不得了。都争先恐后地奔向丰收的土地。我看见了一棵花生秧,伸手使劲一拔,一串串珍珠项链一样的.花生就展现在我的面前。我迅速 地把这些小宝贝们摘下来,装进袋子里。不一会儿,同学们就像一群饿极了的蝗虫把花生地里的花生“吃”得一干二净。
很快,我们又跑到白薯地里。听老师说只要扒开土就能看见白薯。我们使劲地用手扒,指甲里全是土,我们也不在乎。白薯有的很小,像我的小拇指;有的很大,需要几个人互相帮助才能拔出来。农民伯伯的劳动果实就这样被我们“剥夺”了。
我们每个人都满载而归。回到家里,我高兴地捧着我采来的花生和白薯,向妈妈讲我秋游的趣事。爸爸一边吃一边称赞道:“真好吃,真好吃!”看见爸爸妈妈高兴,我也高兴。
快睡觉了,我还在给妈妈讲劳动的快乐。妈妈说:“我的女儿长大了,懂事了,知道了只有劳动才能获得幸福的道理。”
我带着一身的疲惫甜甜地进入了梦乡……
二年级优秀作文 篇6
寒假到了,马上就要过年了,好开心啊。过年一家人聚在一起,在这温馨的家庭里,我那被冷气吹的冰冷的手,在这温馨的家里仿佛有一股暖流,保暖着我的.手。爸爸就像一座大山保护着我,28号我和同学去放炮,那过年的气氛,我非常的开心。
只是在28号的那一天我不小心把炮扔在同学的帽子里,幸好没事。 在这个寒假里有喜有忧,但是我还是很快乐,春节快到了,一年又过去了,这次寒假是我最快乐的一次节日。可是只有25天,还没有暑假 的一半,但是我还是很快乐的,因为 只有春节才能聚在一起吃一顿饭,在这次寒假我也收获了许多新知识,过年的时候很热闹,特别是公园,今年应该多去公园玩。
今天我玩的也很开心,我去公园玩的时候看见冰糖葫芦我就买了一串,我同学说我很幼稚,可是我觉得我是在回忆小学童年时期,我现在成绩不怎么好,如果中考不会考,我该怎么办,那时候我才16岁,我现在必须要有目标,至少要高中毕业,要不然没有工作,所以我现在要利用寒假时期把我差的科目补回来,在这个快乐的寒假中我比别人多一样作业,只要我努力把科目补回来,我可以过一个比别人更有意义的寒假。现在我把科目都补回来了,我过了一个既有意义;又快乐的寒假。最后祝大家春节快乐?
二年级优秀作文 篇7
“吃西瓜喽!” 我一声令下,正在玩积木的小小外甥乐颠颠地跑了过来,这小家伙儿,最爱吃西瓜了。只见他从茶几桌上,拿起一块西瓜就啃,啃一口放下又拿起一块儿啃,每块只啃一口……不一会儿,桌子上的西瓜皆被咬去了“山尖”。 “哎哟,孬乖乖,这么霸道啊,都占住了,你吃得了啊?我们不闲你脏,吃你啃过的。”小小外甥的奶奶乐呵呵地边吃边说道。 不到两岁的小小外甥没有任何反映,见没有完整的西瓜块了,只好拿起刚才自己啃过一块啃起来,吃了两口,扔下就去玩了。 “哎哟,这孩子吃西瓜,跟他爸小时侯一样。”奶奶依然乐呵道。 “冤枉,才不是呢,这样吃是因为刚切开的西瓜块的顶端没籽,小孩子不会吐西瓜籽,吃起来省事啊。”在一旁的小小外甥的爸爸分辩道。 “有道理,我怎么没想到啊?怎么从来没听你说过呀?”奶奶一脸感慨。 “你们没人问过我呀?再说,我像他这么小的时候也不会表达这个意思呀!”小小外甥的爸爸郑重其事地接着道。 又记起读过的一个故事,故事的内容是一个小女孩把苹果尝了个遍,当妈妈问她为什么这么做时,她说,尝尝哪个苹果最甜就给妈妈吃哪个…… 这样的事情,我们在一些孩子身上可能经常见到,因是自己的孩子或亲朋,更因源于对孩子无私的爱而一笑了之,笑得意识里是不是潜藏着对孩子的评定:乖乖耶,吃东西太霸道了,年龄小,不懂事,长大就不这样了。 长大了以后,孩子是不“这样”了,可我们的`思想里那个“这样”还存在,有时候,我们从没怀疑过自己的“这样”,从没把自己的“这样”跟孩子交流过,以发现孩子心中的“不这样”,甚至把“这样”又加到了下一代孩子的身上。 深思“这样”的背后,是大人的主观臆断在作祟,大人阅历广,有思想,再加上自己积累的宝贵经验,判断能有错吗?事实是那时我们真的错了,而且,有时候,还要一错再错。 一个孩子一个世界,无论他有多小。作为孩子的守护者、养育者、教育者,我们是否真正走进了孩子的世界?我们是否真正猜测得到孩子的心声?我们是否真正找个时间俯下身体倾听孩子的声音?我们在倾听孩子的声音时是否真正撇去自己脑子的一切判定? 带着儿时的那份纯去倾听吧,带着儿时的那份真去交流吧,带着儿时的那份童心去期待吧。即便时间有些长度,我们也要等,因为那是一份率真与尊重。切忌我们急于臆断的思想及话语错定了孩子的心声。
二年级优秀作文 篇8
春节期间我们一家来到上海这座魔都,那叫一个人山人海,景点更是观者如堵。我们提前一天就住在明珠塔附近,为了就是第二天能早点买到门票进去参观。
第二天一大早我们怀着激动的心情如愿进入塔里,电梯分两次把我们送到了351米的太空舱,让我们与“宇航员”来了一次亲密的接触。参观完太空舱,电梯又把我们送到了267米的旋转餐厅。因为我们有下一站的行程安排,所以没准备在上面吃饭,稍微参观了一下就去了259米的全透明观光廊。在观光廊上,爸爸妈妈都不敢往下看,一看腿就发抖。只有我敢在上面蹦蹦跳跳,围着整个球体360度参观了整个上海滩的.美丽风光。随后我们又去参观了娱乐球,因为游客太多了,我们没有在娱乐球上面逗留太久。我们选择乘电梯到地面的陈列馆参观,在陈列馆里,边参观爸爸妈妈边跟我讲解,让我们一览了老上海滩的繁荣景象。
不知不觉整个明珠塔参观完了,因为我现在只是个二年级的学生,对里面的文化还不能完全地了解,等我长大了,一定还要来,好好地深入参观了解一下!
二年级优秀作文 篇9
寒假里我像一只自由自在的小鸟在天空快乐的飞翔。10天的.冬令营舞蹈训练,非常辛苦!我的脚都长了很多冻疮,脚趾也裂了口,流血了,很疼。可我还是觉的很开心。因为我认识很多朋友,还学 会自己做很多事,洗澡、洗头、穿衣服都会了。还有很想妈妈。冬令营一回来,爸爸妈妈就带我去上海的舅舅家玩了。在上海,舅舅开着车带我去好多我以前没去过的地方:城皇庙,共青团森林公园, 滑冰广场……玩了很多东西:滑冰、卡丁车、放风筝、勇敢者上……我和哥哥姐姐玩的真开心!滑冰的时候,我还摔了很多跤,脸上还摔了一个青青的鞋子印。大家都说印了个“梅花烙”嘿!! !!我都不觉的疼,真好玩!
这个寒假真快乐!快回家的时候我跟小舅妈说:明年过年我还想来。
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