二年级优秀作文(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的二年级优秀作文4篇,欢迎阅读与收藏。
二年级优秀作文 篇1
星期二,我学会了做陶瓷。
这天,我和妈妈一起去德润做陶瓷。一进陶瓷店,我看见了精美的陶瓷,看到了这些陶瓷,我也迫不及待地马上开始做了。正在这时,我的妈妈办了一张卡让我去做,我很兴奋地坐下,开始做了。一开始状态还好,可渐渐的,陶瓷开始不听话了。这边扭扭那边转转,店里的`阿姨看见了,连忙跑过来,抓住我的手,对我说:“放轻松。”说放轻松,我就真的轻松了很多,最后做得很漂亮。我做的是一个心形的茶杯。
做陶瓷看上去不难,可做起来却很难。
二年级优秀作文 篇2
春天是绿色的,万物复苏。秋天是金色的,落叶纷飞,瓜果飘香。冬天是白色的,雪花纷飞。夏天是什么颜色的呢?我们一起去寻找吧!
夏天是绿色的。身穿绿色的大西瓜长在山坡上,好像在说“来吧,来吧,把我带走吧。”农民伯伯听到了,把一个个绿色的大西瓜抱回了家。枝繁叶茂的大树像一把巨大的绿色凉伞,让人们在树下说悄悄话、凉爽、摘果子……绿油油的,小草努力生长为夏天增添一份色彩。荷叶穿着深浅不一的绿外套,蜻蜓飞来了在荷叶上舞蹈,小鱼游来了在台下做游戏。
夏天是粉红色的。池塘里的粉红色的荷花真是美丽极了!有的是全开的,就像见到了开心的'事情一样,笑容满面。有的是半开的,就像一位娇嫩而又美丽的小姑娘,露出羞色的笑容。有的是没开的,就像一只画笔,等着画家去画着夏天。
夏天是七彩的。夏天经常有很多雷阵雨,雨后,天空出现一座彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。可美丽了!装点着天空。小朋友们忍不住啧啧赞叹。
夏天是五彩缤纷的。
二年级优秀作文 篇3
下雨了,在经历了一天一夜沙尘与燥热之后,沉浸在校讯通博客里,品读孩子们美文的我,蓦地抬头发现门外马路湿漉漉、黑黝黝,下雨了!
我欣喜地站起身,走出门外,深深地、缓缓地呼吸,泥土的芳香、清凉的雨丝、新爽的微风,萦绕在我周围,缓缓伸开双臂,慢慢合拢,想把这香气、这细雨、这微风一揽于怀。当双臂交汇,才发现我早已被拥入怀中。闭上双目,任其在周身萦绕。心里默默地说:春,你终于来了。知道吗?我已在孩子们的博文里听说你好久了,我已在心里期待你好久了,我已羡艳你好久了。此时的春仿佛听到了我的呢喃,斜风急爽了,细雨成线了,空气更新鲜了,我知道那是春对我的回应。我心里顿时别无他想,只是贪婪享受着,仿佛许久不见的老朋友,无需更多的语言,彼此那么熟悉,那么亲近。
睁开眼看着路边光秃秃的槐树,不久你就会抽出新绿的嫩芽了吧,想想公园里的桃花,很快你们就要结出粉红的.花苞了吧,望望路上的行人,正在准备换下沉重的冬装,身着五彩缤纷的美衣装点春日了吧。
“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”尽管我满心不舍,满怀不愿,可我知道还有那么多如我一般渴盼你的人,在张望着、等待着你的到来。
去吧,去扫尽冬的阴霾,洗净沙的尘埃,吹融冰冷的河水,唤醒沉睡的花枝。
雨停了,风微了,春来了。
二年级优秀作文 篇4
谢谢您,老师肖婷婷 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三才桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁,这就是您的一生。您,我的语文老师,是一个普普通通的教师,在平凡的岗位上做着不平凡的工作,您对我的'影响是很大的。记得有一次,在课堂上,我在左顾右盼,你给我叫了起来,让我答刚刚的问题,我答错了,大家哈哈大笑,整个课堂活跃了起来。你瞥了我一眼,什么都没说。下课后,您叫我去办公室,当我拉着沉重的步伐走进办公室时,一个声音传来,“不要乱笑,那样耽误别人,也影响自己,乐极生悲。”您语气心长地说。人无完人,总有大意的时候,考试失利可谓我的老毛病。可是每次你都不说。只是告诉我,您认为成绩是次要的,您只看过程。细节决定成败,态度决定高度,这是您改的。我认为没错,但我要加一句,老师决定态度。只有在您这样的老师教诲下,我们的态度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的课上,才格外安静。您创造了许多名词,三加三的论据形式,这些有一些人可能不懂,可我懂。这些的的确确有利于我们的学习。你还让我们找分,总会在考试后让我们自己讲一遍。再重新给分。我同意这种做法,让同学自己去发现错误,改正错误,这才是最有价值的。感谢您,您是最伟大的农村教师。
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