二年级作文汇编（9篇）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天，我们在学校上语文课，老师正在讲怎么用相关联想思维把作文写好。突然，老师那严厉的目光盯着我，像一把刀锋刺进我的心脏，对着我说：“郑飞扬，你在底下说什么?”我缓缓地站了起来，看到同学们的眼睛都望着我，像一根无形的绳子把我捆绑起来，使我动弹不得。我内心此刻在哭泣地喊叫着:“我没有说话呀，难道是我刚才不小心说话了?”
我的愤怒和委屈汇聚成一股汪汪的清泉，在我的眼睛打转，似乎马上就要喷涌而出了。我的手紧紧地抓着衣服扯了又扯，好像衣服没有穿好似的。我脑袋里胡思乱想：“想到了同学在背后说我的坏话，看他平时一本正经的.，没想到上课还会说话，真是个伪君子;看着妈妈在家门口怒气冲冲的样子，好像随时就要把我好好的教训一顿。我被点起来时面无表情，不知所措的。我的同桌也立马帮我澄清。这时老师才说，这只是个实验。我感慨道：“这真是虚惊一场啊。同学们没有了一些交头接耳，也没有了互相猜疑，但是，我的泪水仍在我的眼眶里保存着，迟迟没有离开我的眼眶，我心里的一块大石头也终于落下来了，我也长舒了一口气。
二年级作文 篇2
立夏这天，我们非常高兴，为什么呢？因为我们在教室里举行了斗彩蛋的活动。
同学们带来了热乎乎的鸡蛋，还有五颜六色的水彩笔。上课前，老师先给我们讲了立夏的习俗。讲完后，我们就开始画了。有的画“西瓜”；有的画“机器猫”；还有一个画的“四不像”，有点看不懂。我画了一个“中国娃娃”，因为我希望能早点实现我的“中国梦”。
最激动人心的时刻到了！我拿出我的“中国娃娃”和同桌的“中奖神蛋”斗，我右手抓紧我的“中国娃娃”，生怕它滑下去，我想：可不能轻易出击呀，这样我的鸡蛋会碎的。正想着，对手的“中奖神蛋”快速地撞向我的“中国娃娃”，只听“咔嚓”一声，我赶紧看我的鸡蛋，耶！我的“中国娃娃”完好无损，我开心极了！只见同桌垂头丧气地盯着他的`破蛋。接着，我又连续和别的同学比斗，一连赢了好几场。但最后，我的“中国娃娃”输给了赵刚的“企鹅”，最终，朱兴杰获得了“蛋王”的称号。
虽然我的彩蛋斗碎了，但这个立夏过得还是挺有趣味的。
二年级作文 篇3
今天早上，我们班上的同学在家长的带领下，参观了空军基地。
为了开阔我们的.眼界，爸爸和姑父商量，安排了这次活动。
我们来到了基地，先看了专题片。我们知道了，是空军叔叔们保卫着祖国的蓝天。谢谢空军叔叔们，你们辛苦了！
接着，我们参观了叔叔们的军营。他们的被子叠得整整齐齐，好像一块块积木。他们一边喊着口令，一边整齐地走着。为什么那么整齐呢？我疑惑不解。叔叔告诉我们：“这是用努力得来的。”
然后，我们终于看到了帅气的导弹。只见叔叔按了一个按钮，四枚导弹稳稳当当地竖了起来，直指蓝天。在阳光的照射下，十分威武。大约有十层楼高的雷达穿着迷彩服，认真地守护着防空导弹。叔叔告诉我们：“即使敌机低空飞行，也逃不过雷达的千里眼和顺风耳。”哇，好厉害啊！
到了吃午饭时，我们都是自己盛饭的。我突然觉得今天的饭菜特别香。
虽然我今天很累，但我很开心。我要像空军叔叔那样努力学习，将来能为祖国多做贡献。
二年级作文 篇4
一天晚上，丁丁睡着了，文具们却从被丁丁弄得狼狈不堪的文具盒里跳了出来，准备开会。
铅笔说：“丁丁把我美丽的花衣服一片一片地撕掉，把我折腾地遍体鳞伤。”
橡皮说：“丁丁把我切成了一小块一小块的，从此以后我变得四分五裂了。”
尺子说：“你们两个还不算什么，我本来有20厘米长，可是现在却只有5厘米了。”尺子说完就哇哇大哭起来。
这时，小刀说：“别哭别哭，我比你更惨，丁丁经常把我的头往坚硬的`石头上磨，原本尖锐的头变得一无是处。”
铅笔盒跳起来说：“要不我们一起逃走吧！我们不喜欢这样的主人。”
“好”文具们异口同声地说。
第二天早上，丁丁发现铅笔盒不见了，于是就问妈妈，妈妈说：“一定是你不爱惜它们，所以它们集体逃跑了。”
丁丁惭愧地说：“我知道错了，以后一定会好好爱护它们的。”
从此以后丁丁再也没有破坏过文具了。
二年级作文 篇5
今天，爸爸和妈妈带我去海边玩，蓝色的大海真美啊！海边的沙滩软软的，我在沙滩上堆沙子，捡贝壳，海水拍打着我的脚丫子痒痒的，真舒服。忽然有一个黑色的东西被海水冲了过来，妈妈捡起来一看，是一只旧皮鞋。我问妈妈，海里怎么会有旧皮鞋？妈妈说：“你看，沙滩上有不少随处乱扔的'垃圾，等涨潮的时候，这些垃圾会被冲进海里去。”我和妈妈把旧皮鞋放进了我们的垃圾袋。
如果大家都不乱扔垃圾，大海一定会更美。
二年级作文 篇6
一天，小白兔撑着小花伞到野外去玩。他来到小河边，看见小鸡掉进水里去了。小白兔连忙用伞柄把小鸡拉上了岸。
小白兔又来到森林边的小路上散步。看见大灰狼躲在草丛旁。小白兔赶紧撑开伞，把自己伪装成一颗大蘑菇
小白兔继续往前走。忽然，他看见山羊爷爷正吃力地爬着山坡。小白兔忙把自己的`花伞递给山羊爷爷做拐杖。
小白兔来到森林中的苹果树下。看见小熊弟弟在够树上的苹果。小白兔立刻把小花伞收起来交给小熊，让他用长长的小伞够苹果。
二年级作文 篇7
知道“花生小将”是谁吗？哈哈，它可不是花生酱，它是妈妈刚给我买的花生形状的橡皮，一共4块。我开心地把它们捧在手里，心里想：“我要给这四个小家伙起名字！”仔细看看，老大是撅着嘴的'，它就叫“生气”吧；老二是撇着嘴的，它就叫“伤心”吧；老三是眯着眼的，它就叫“美美”吧；小四是咧着嘴笑的，就叫它“笑笑”吧！这四兄弟真可爱！
有一次语文考试，我考了87分，回到家，爸爸说我，妈妈说我，妈妈说完奶奶还说。我生气地跑到书桌前，忽然看到了花生小将。我觉得我就像老大“生气”一样气愤，因为大人们都拿我考试的事来回说，让我很生气；看到老二“伤心”，心想：“成绩不好，我也很伤心嘛！”；看到老三“美美”，我又想：“哎，这说明大人看到我退步了，他们都很着急，看来他们都挺关心我的。”看到小四“笑笑”，嘿！我这生气、伤心劲儿慢慢地都没了。“好了，我要笑着完成老师留下的改错任务喽！”花生小将，你们真是我的好朋友呀！
二年级作文 篇8
首先我们进行了第一个项目，第一个项目是吹球，它的的规则是五秒钟之内看谁能把气球吹的最大。接着，周老师说第一个项目现在开始。我观察了别人，只见他们先是深吸一口气，接着捏着气球吹。我认为气球真难吹啊，吹得我都快翻白眼了。比赛下来，我觉得这个游戏真好玩，也很刺激，把我的嘴都快吹麻了。
然后，我们又进行了第二个项目，第二个项目是吹功。它规则是把花生含在嘴里用力一吹，谁吐得最远谁就胜利。随着周老师一声令下，第二个项目比赛也开始了。我观察别人，只见他们的表情特别夸张，但看起来很快乐非常有自信的样子。我还观察到他们的`动作，他们都要往前伸一下真是太可爱了，到我的时候我用尽全力，但是我有一点紧张，觉得自己太疯狂了。
最后我们进行最后一个项目，也就是我们的第三个项目。第三个项目是吐功，规则是吹口气，谁能把杯子吹得最远谁就胜利。同样，第三个项目，老师把我们分成了两个小组进行比赛，男生一组的胜者是冉，女生一组是胜者是张同学。她们的身体都快弯成了数字7，他们看起来特别开心，下面的观众反而有点紧张，看着台上选手自信满满的样子，到我这里我觉得自己很无敌。
经过比赛下来，我发现嘴巴的用处可真大呀，所以我们要好好爱护我们的嘴巴哟。
二年级作文 篇9
今天，我们小记者又要活动了，去参观吴子熊玻璃艺术馆。
早上,我们乘着公交车来到吴子熊玻璃艺术馆。我心里非常高兴，心想：这里面都有些什么东西呢？导游阿姨给我们介绍，这里面都是吴爷爷的作品，只能看，不能摸……导游介绍后，我们就像关不住的小天使，迫不及待地跑进去了。啊！里面都是吴爷爷在玻璃上刻出的图案，精致极了。
导游又把我们带进一个看录像的房间里，我们找到位置坐下，忽然看见一个和我们差不多大的小男孩。我想：他今天穿得那么好看，是来干什么的？会不会是来给我们表演的`？果然不出我所料，小男孩叫吴岳，是吴子熊的孙子，今天是来给我们现场表演玻璃刻花的。表演开始了，吴岳拿了一个酒杯，先用黑笔在上面写着：庆祝“六一”吴岳刻，然后就放在砂轮上刻。砂轮飞快地转动，只见他不慌不忙地把杯子从左往右转，不一会儿就刻好了。他把杯子高高地举起来给我们看，我看到杯子上不仅刻有字，还刻了一朵花，我真羡慕他！
观看了表演，我兴奋地走出小房间。看了吴爷爷刻的“八十七神仙卷”、“画龙点睛”、“哭墙”、“水晶乒乓拍”、“流动的虾”、“解放一江山岛”、“水晶象棋”等等。吴爷爷的作品真是多，连房顶都有“北京天安门”、“日本富士山”、“俄罗斯”。
我知道有一句赞美吴爷爷的话：“没有宝石，恰有宝石般的闪光；没有流水，恰似流水般的清新。”吴爷爷的手艺真不愧是绝活，吴爷爷的人品更是高人一筹。我很幸运，得到了吴爷爷的亲笔签名呢。