二年级的春天作文优秀(7篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级的春天作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级的春天作文 篇1
春天来啦，阳光明媚，我和爸爸妈妈去小区旁的河边小路散步。
河边有一棵棵刚长出嫩芽的柳树，长长的枝条随风飘荡，就好像一支支神奇的画笔在河面上画出了一个个小圆圈。
有几只小鸟在枝头跳跃，叽叽喳喳，好像唱着春天的歌谣。我多想也变成一只小鸟在枝头跳舞欢唱呀!
一路上我还看到了许多美丽的.花：有淡粉色的樱花，有金黄色的迎春花，有白色的广玉兰，有玫红色的海棠花，还有一些五颜六色叫不出名字的小野花，真是美不胜收!
二年级的春天作文 篇2
春天来了！春天来了！ 池塘边的柳树姑娘飘着长长的头发，换上绿衣裳，迎接春天的到来，微风轻轻拂过，柳树也随着春风扭动着纤细的.身体翩翩起舞。 柳树的树枝软软的，像棉花糖一样，随风摇曳中又像天上的星星闪闪发光真好看，远远望去柳树是婀娜多姿，真是美丽动人呀！春天的柳树可以带来新鲜的空气，还有绿色的气息，当柳叶和春风翩翩起舞的时候，她们快活的像一群调皮的小孩子，在荡秋千，在捉迷藏，在歌唱春天，笑得春色满园。春天的柳树真美啊，我爱春天的柳树！
二年级的春天作文 篇3
春天像个小魔法师，她轻轻地一吹，冰雪融化了，小草长出了嫩绿的枝叶。摆在它们眼前的又是一个崭新的`世界。
我喜欢春天。春天像个闹钟，她一响，万物复苏。蝴蝶醒了，蚂蚁又开始了劳动——找食物，然后和同伴们分享，一点儿都不自私。
我喜欢春天，因为“一年之计在于春”啊！
最近上海比较闷热，人也不大爱出去了，于是便惦记起前些时候的雨天，那时候，温润的地面总会吹来微凉的黄昏，让人神清气爽，好不怀念！黄霉天，还是把爱抢回来。甘泉碧螺写醇江，琵琶伊人描律翔；一的一切。所有的重担都压倒在我并不宽厚而坚实的臂膀之上。
二年级的春天作文 篇4
今天是星期六，天气晴朗，爸爸带我和家人一起去新城区踏青。
春天来了，小草发芽了，柳树变绿了，各种花儿也开了：有粉的、有白的、有紫的、有金灿灿的黄的、火红的。小燕子飞回来了，在树上欢快地唱呀唱着，各种小动物们也纷纷走出家门来玩耍。人们心情舒畅地畅游在春风里。
在草地上有小朋友在放风筝，在路上有大哥哥在骑自行车，在树林里有叔叔和阿姨在植树，在水塘边有老爷爷在钓鱼。我和家人放了风筝，照了相，去鱼塘吃了饭，过了愉快的一天。
春天里风是柔的，阳光是暖暖的.，人们的心情也是好的，我爱春天！
二年级的春天作文 篇5
冬爷爷送走了调皮的雪精灵，迎来了美丽的春姑娘。春姑娘给杨柳穿上了翠绿的洋装，给桃花扑上了粉嫩的腮红，给大地带来了生机勃勃，给我们带来了满园春色。
小动物都苏醒过来了，看着外面美丽的世界。
瞧！那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出小脑袋，嫩嫩的，多像一个充满生机的小生命呀。田野里的油菜花竞相开放，金黄金黄，如同撒在田野里的碎金片。
远看，一排排杨柳在微风的吹拂下，摇摆着纤柔的'腰肢，一会像在跟路过的人们打招呼，一会像穿着绿衣裳的姑娘在梳装打扮，这让我情不自禁地想起一首诗：碧玉妝成一树高,万条垂下绿丝绦。
许多小孩在远处放风筝，那些风筝越飞越高，很快就穿过云层，飞向了蓝天，这情景让我想起高鼎诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。时而会听到一阵阵“嘎嘎”声，原来是一群野鸭子在河边戏水捕鱼，玩得可开心了。就像苏轼在《惠崇春江晚》中写的那样：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
路边的野花也毫不示弱，竞相开放着，散发出阵阵花香，引来了一只只蜜蜂蝴蝶在花丛中欢快的跳着优美的舞姿。
春天太美了，到处是绿草如茵，鸟语花香，给了我们一个美丽的家园。
二年级的春天作文 篇6
冰雪融化，寒冷的冬天已悄然离去，春意盎然的春天在向我们走来。春天是个美丽的季节，花草都开了，如迎春花、水仙、桂花……我们都知道，春姑娘就像一个魔术师，吹了一口风，花开了、树发芽了、小草钻出了地面，给大地焕然一新的感觉。
春天到了，天气变暖了，人们不再背负着厚厚的棉衣，换下了春装，去户外走走，感受春的来临，享受春的感觉。
春天，我们到处去走走，看看小草发出嫩芽，种子用自己的力量冲破坚硬的泥土，公路旁的杨树、河畔的柳树、公园里的桃树全都长出嫩绿的娃娃，为祖国大地增添一番生机盎然的景象。俗话说：“春雨贵如油，夏雨遍地流，”春天的雨水固然重要，雨水给大地的每一片角落洒上一层营养品，然后，那些植物们靠着自己对外面世界的向往和憧憬，开的开，发芽的发芽，给大地增添美丽景象，犹如“锦上添花”。
当然，这些景物的颜色，也是固然可贵的，红的、白的、黄的、绿的……花花绿绿，难怪在朱熹的诗句中这样描写“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
春天，就像是万物神奇的画廊。你看，具有生命的动物、植物都有自己的姿态，而他们的每一种姿态，都是具有春的气息、生命的气息，无论是大的，还是小的，都饱含着一种让人说不出来的感觉，它们经过风霜雨雪，经历由生到死的'过程，无论有的植物是否不引人注目，可是它们都在尽情的展现自己在自己的生存空间里，活得精彩、活的美丽，他们都是春的象征啊，为美丽的春天送上一首首美妙的歌曲！
春的来临，就是万物苏醒的时间，燕子飞回来了，新绿、嫩绿、翠绿、鲜绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线，我爱春天，更爱这美丽的世界！
二年级的春天作文 篇7
我爱四季，爱郁郁葱葱的夏天，爱硕果累累的秋天，也爱粉妆玉砌的冬天，但我更爱万紫千红、百花争艳的春天。
春天到了，春姑娘挥动着魔棒，飞过山川，越过平原，播下勃勃生机。
温馨的春风——生命的使者，轻轻地吹拂着大地，让睡了一冬的大地睁开了惺忪的睡眼。
绵绵的春雨——生命的甘露，轻轻地洒在沉睡一冬的大地上，滋润着万物。这时，大地开始热闹喧哗了。小草钻出了可爱的脑袋，伸了个懒腰，好奇地张望着；美丽的花朵穿上五彩缤纷的衣裙，展示着自己婀娜的'身躯；牵牛花正吹着小喇叭，高兴地跳着舞；柳树梳理着那柔柔的长发，和着春风轻轻地扭着腰。大地披上了一件绿色的衣裳。所望之处，是一片片令人心醉的绿，在阳光的照耀下更显青翠、油嫩。
我爱生机勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。
评：
习作通过描写春天的典型景物展现了它的美丽，进而间接道出作者爱春天的原因。开篇用对比的手法，突出了主题。拟人修辞用得好，使文章具有童真童趣。
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