二年级作文(集合9篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
一年一度的植树节到。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我去山坡上植树。我像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。
一到山坡上,同学有的搬树苗,有的`拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。他干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。
我和玲玲,班长一组。瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒。玲玲弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满,树苗已经稳稳当当地站住。班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱水,好像在说:“谢谢你,我一定会长成苍天大树。为你遮风挡雨!”
只要我人人都植棵树,那我的地球妈妈将变得更加美丽!
二年级作文 篇2
今天我的心情是阴的,考了一天的试,回来没得到一句鼓励的话。而是一场激烈的辱骂,那就是我的“恶魔”母亲。
这几天她变得我都快不认识她了。
这是为什莫?都说是我的错,但我认为是你的过激行为刺激了我,我以前老是念妈妈好,现在我非常讨厌她,讨厌的'都快死了。我不知道她是怎摸和女儿谈心的??
我的心情多会儿能转晴啊!
二年级作文 篇3
“我们想洗澡啊……”听着我的伙伴悲惨的哭声,我不禁流下了泪水。
以前我们是一群快活的小鱼,在洁净的小河妈妈的怀抱里,我们每天在一起快乐的嬉戏、玩耍,小河里一片欢歌笑语,我们过着幸福美满的生活。在一次元旦联欢会中,我们到了现场,那里鱼山鱼海,我们手拉手,一边唱歌,一边跳舞,我们玩了个痛快。于是我们开始品尝美味的食物,正当我们津津有味的.吃的时候,有一个伙伴说道:“哎呀,什么味呀?怎么难闻,我都没法呼吸了!”这一句话,把我们全都震住了,接着我们每一条鱼都闻到了这忍无可忍的气味,我们都屏住呼吸,坚持着游着,最后我们终于坚持不住了,我们跳出河面一望,看到河岸边全是喷着黑气的烟囱,我还看到了有一个家里的浴池里盛满了清凉的水,我立刻到河里告诉伙伴们:“我的朋友们,我看到有一个浴池里有清净的水,我们快跳到哪里去吧!那里是唯一可以挽救我们生命的地方!”我一说完,我们就一使劲,猛扎到了浴池里。我们终于又有了生命的希望!
同时,我也警告人类,你们如果继续这样破坏地球,就等于破坏我们的家,你们把我们害死了,你们又有什么生的希望呢?让我们知错改错,保护环境吧!
二年级作文 篇4
今天我们一家三口和候杰哥哥,还有小小姐姐一起去了千丈岩。爸爸开了很久很久才到达目地,可是到了那里之后我们发现那居然连个吃饭的地方都没有,真是让我有点失望,没有办法我们一群人只能买了几个晋云烧饼来充饥,真是食不果腹啊!
开始上山了,我们坐上一辆观光游览车,这是一个四面通风的电动小汽车,妈妈说它看起来很不安全,她说她这叫居安思危,真是让人不理解。上山的路弯弯曲曲,绕来绕去,吓得妈妈把手里的矿泉水瓶都掉到车下去了,我和爸爸一起笑起来,这个胆小鬼妈妈真是太可爱了。
到了山顶大家都要去走炼心桥,炼心桥是用铁链、绳索、木板做成的,摇摇晃晃的看起来非常恐怖。排队上桥的.人很多很多,我们排了很久终于轮到我们上桥了,爸爸想给我和妈妈拍照,就一个人先走了,只留下了我和胆小的妈妈。走在炼心桥上我头都不敢转一下,因为摇摇晃晃的桥上根本就站不稳,向桥下看去又深不见底,真是太吓人了!
妈妈双手紧紧的抓着护栏一步也不肯向前走,笑死我了!在摇来摇去的桥上,一个叔叔还故意在摇桥,让桥上的行人走的更不稳了,最后我和妈妈以蜗牛的速度通过炼心桥后,我们来到了玻璃栈道,站在这里向远处望去看到的景色真是太美了!可能因为景色太美了,站在这里拍照的人很多,造成了严重的“交通堵塞”。玻璃栈道下面都是空的,可我一点也不怕,因为我想这里的玻璃都不是普通的玻璃,它们是不会碎的。接下来我们到了竹林谜宫,这里有四条路,三条路是死的,一条路是通的,我们绕了两次就成功的下山了。
到了山下小池塘边,我看见了水面上黑乎乎的成群结队的小蝌蚪,候杰哥哥给我捞了十几只装在矿泉水瓶子里,后来我又把它们放了,我怕它们的妈妈找不到它们会伤心。
今天我玩的很开心,我希望下次还可以再来武义千丈岩。
二年级作文 篇5
星期六,妈妈带着我去太子河边看日落。日落的时候,太阳把天边的云染红了,有红色的.“蛇”,有红色的“鸡”,有红色的“狼”------屋顶,大地,大树一片红,连太子河都变红了。人们在太子河边锻炼身体,有的跳绳,有的散步------日落后,天边黑了,月亮也出来了,人们也慢慢地回家了,太子河变得安静了。
二年级作文 篇6
我今年9岁了。从4岁开始,我就喜欢上了课外书,一看起书来就废寝忘食。
上学后,因为看书的时间太短了,所以我经常偷偷地把卫生间、床当成“看书基地”,妈妈发觉后,总是免不了埋怨道:“你这个‘书虫’啊,看书时间太长了,都没有时间复习功课了!”
可我一点也不这样认为,就像莎士比亚说的:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。”如果不让我看书,那我的生活就没有阳光了。
每当我有事暂时不能看书的时候,我会很不情愿地和我的“好朋友”说声“再见”。
因为喜欢看书,所以我总是想去逛书店买自己喜欢的.书,可妈妈很忙。于是我便会使出我的“秘密武器”,那就是——罗嗦,我用我的三寸不烂之舌对着妈妈“罗嗦”起来:“妈妈,您带我去书店嘛,就带我去嘛,我保证乖乖的……去嘛,去嘛……”
妈妈最怕我罗嗦,于是捂住耳朵说:“行行行,带你去,带你去,行了吧?真拿你没法子!”
我开心地笑了,说:“妈妈万岁!我想……”
还没等我说完,妈妈立马跑开了。
呵呵!这就是我——一个喜欢看书的“小小读书迷”。
二年级作文 篇7
现在的孩子大多都是独生子女,都是我们每个家庭的宠儿,所以就养成了饭来张口,衣来伸手,没有经历过什么坎坷,抗压能力较差,经不起挫折!
面对自己孩子的实际情况,我们做家长的应该为孩子找到合适的竞争对手,对手找到了,孩子就会给自己定目标,目标有了,孩子又会有压力了,如何让孩子把压力变为动力,这就需要家长的配合,怎么给孩子解压?怎么才能激发孩子的竞争力呢?
月月班级有几个成绩和她不相上下的同学,她们几个都是非常好的朋友,成绩一直都不错,每次考试成绩出来,月月想知道的不仅是自己的成绩,更想知道的是她那几个好朋友的成绩,我问月月为什么?孩子的回答让我激动不已“老妈,我这是在找差距,即使我总分最高,但并不是我的单科成绩科科最好,我要在单科成绩最高分者中找对手,只有知道自己的不足,才能更有竞争力呀!”
是啊,孩子五年级了,知道如何学习了,懂得给自己定目标了,最可喜的`是孩子会找竞争对手了。
我赞赏有竞争力的孩子,我更喜欢经历了失败知道总结教训,力争战胜对手的孩子,我相信,我们的宠儿需要竞争对手,她(他)们一定会成为我们每个家庭的骄傲!
二年级作文 篇8
星期天上午,阳光正好,我参加了“爱行天下,一元公益挑战赛”活动。
我们相聚在常州南大街,天气微凉。我们按照人数被分为三组,每组六人左右。我在第一组,跟着石榴哥哥去迎接挑战。分组完毕,我们每人一元钱买了几包餐巾纸就开始城市行走三小时的挑战了。一开始,我们比较羞涩,不好意思向别人开口,所以餐巾纸一直都没能卖出去。石榴哥哥蹲下来安慰我们,告诉我们万事开头难,只要有恒心,没有什么是做不成的。他还教我们小技巧,可以在卖餐巾纸的时候表演小才艺,那样成功几率会大很多。我们听了信心倍增,高兴得欢呼雀跃。走着走着,我看到有一位可爱的小姐姐迎面走来,我暗暗鼓了一下劲,红着脸走上去打招呼。我微笑着说:“漂亮姐姐,你需要一包餐巾纸吗?在这凉凉的'深秋里,可以送一包给朋友哦。”小姐姐刚一看到我惊讶了一下,本来想摇手说不需要的。我见状立马又说道:“漂亮姐姐,看你这么美丽,我再给你表演一个节目吧,这样你不仅看了表演,还能买餐巾纸给朋友当礼物呢!”还没说完,我就展示了我的武术操,小姐姐笑得前仰后合,直夸我会说话,笑盈盈地买下了我的餐巾纸。有了经验后,我们几个人更加积极了。时间不知不觉过去,我们手中的餐巾纸也都顺利卖光了。
没有父母的庇护,我们仅凭手里的一元在城市的街道上行走,体验了最基本的城市生存。三组队伍或卖餐巾纸、或卖报纸,一起合作完成了公益挑战赛。我们就这样共同努力,彼此关照,最终获得了116元给自己和家人买了礼物。
虽然我参加的这个活动规模很小,但是我觉得意义非凡。生活中处处充满爱,好友的问候、同事的关心、路人的温暖,让我感觉心里暖融融的。不但如此,我还知道了赚钱的不易,因而我们更要积极进取,奋力拼搏,才能收获成功和幸福。
二年级作文 篇9
小金龟是我在邻居家看到的,那阿姨见我甚是喜欢,便送给了我,自此,我便常常和它玩,它也给我带来了不少欢乐。
小金龟小小的,只有三个拇指那么大,背上披着密密麻麻的鳞片。两只比芝麻绿豆还小的眼睛总是东张西望、左顾右盼的显得神气十足。小金龟的头会伸缩,它受惊时就会以迅雷不及掩耳的速度缩进那坚硬的壳里。平时,它把头伸在外面,独自呼吸着新鲜的空气。有一次,我老早地起了床,就迫不及待地跑到水盆边上,给它喂食、换水,它也很喜欢我,对我摇头摆尾的,似乎在对我说:“主人,早上好,早上好!”小金龟一般不爱待在水里,它常常用四个爪子趴在水盆的'边缘。由于盆的表面过于光滑,小金龟常常好不容易爬到一半,又滑了下来,引得我哈哈大笑。(小金龟由于坚持不懈,光滑的盆面被它那锋利的爪子给磨得很粗糙了,有几次它险些爬了出来,都被我用筷子给顶了下去)小金龟好像不服气似的,眼睛朝我一瞪,钻进了壳里,好像在说:“有什么了不起的,我下次一定爬上来,让你瞧瞧我小金龟的厉害。”
【二年级作文】相关文章:
[精选]二年级作文08-03
二年级作文[精选]07-29
二年级作文[经典]08-01
(精选)二年级作文08-24
(精选)二年级作文08-26
二年级作文(精选)08-14
二年级作文(经典)08-14
[经典]二年级作文08-23
【精选】二年级作文09-05
(经典)二年级作文10-12