二年级作文

时间：2023-10-25 14:25:22 二年级我要投稿

二年级作文(经典10篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文(经典10篇)

二年级作文篇1

　　读了桂文亚的《走在放学路上》之后，学生说也要玩闭眼游戏，于是就到操场玩。

　　孩子眼睛一闭，整个世界就是他的了。他们闭眼走直线，闭眼跳绳，闭眼摸树，闭眼爬栏杆，闭眼挖宝贝……几个孩子在太阳底下一躺，要太阳把他们晒成五香人肉干。五香人肉干香喷喷的，太阳是不是嫌味道不够，还要撒点胡椒粉再吃，啊，胡椒粉让太阳打喷嚏了……哈哈，他吃不成我们了……

　　阿基米德说：给我一个支点，我可以撬动地球。

　　孩子说：我什么都不需要，眼睛一闭，就进入幻想的世界，就可以玩转地球。

　　思考三：关于儿童想象力特点的思考

　　儿童的想象源于儿童天真的“无知”对世界的“稚眼独具”的解读，儿童原发性的想象不体现为一种有意识的有目的的行为或活动，而是一种自然的感觉和体验，它主客体未分化，以儿童为中心化。儿童的想象灵性十足，无拘无束，新奇而富有诗意，是大自然赋予儿童的最珍奇的礼物。

　　成年人也有想象，但其想象是有意识的有目的的'行为活动，成人的想象主客体严格分化，束缚较多，较少灵性，较多匠气。

　　想象力是感性的，自我的，超经验的，无深刻与肤浅、成熟与稚嫩之分，想象力受学识和阅历的制约，但知识、经验能助成想象，也会窒息想象。想象力不随知识、经验的增长而增长，相反，知识、经验的增长反而可能使人产生想象懒惰。从拥有更有丰富、更奇特的想象力这一方面讲，成人可能不如儿童。从这方面讲，“向儿童学习”不应该是一句矫情的口号，而应该是老师在深刻认识想象力特点之后发出的心声。

二年级作文篇2

　　有一天，小红去上学的时候，发现：一根绳子拴在两棵小树上，绳子上挂着两件衣服。他心里想：这可是刚栽下的`小树呀！是谁这么有爱护小树呢？

　　突然那件衣服的主人来了。小红说：“阿姨，小树也有生命，这样拴住它，它会死的。”阿姨听了，就把绳子取下来，还说：“小朋友，你真是一个爱树的小卫士。”

　　听了阿姨的夸奖，小红唱起了：“我是爱树小小卫士……”

　　晚上，小红还做了一个甜甜的梦，梦见小树还在为他唱歌呢。

二年级作文篇3

　　春节前夕，妈妈送给我一份特殊的新年礼物——是一只可爱的小仓鼠。

　　它的毛是灰色的，身体软绵绵的，拜会在手里像一团棉花，又像一块云朵；它的眼睛是黑黑的、亮亮的，像两颗黑色的宝石一样，闪闪发光；它是三瓣，鼻子是粉白色的`，两只小耳朵高高的长在它的小脑袋上，四只短短小腿上长着两双小爪子，像婴儿的小手一样小，可爱极了。

　　小仓鼠经常在锯沫子里打滚、玩耍，还经常在锯沫子里，用它的爪子挠耳朵，样子特别乖巧，像小猴子一样和我逗着玩，常常逗的我哈哈大笑。

　　它白天睡觉，晚上活动，它在锯沫子里睡觉，小肚子一鼓一鼓的，像一个小朋友睡觉一样。

　　它一有时间就不停的咬铁丝和坚果类的东西，妈妈告诉我，它是在磨牙，因为它的牙在不停的长，所以它要磨牙。

　　它还是个运动员，它每天不停的在天花板爬来爬去，像我们玩的双杠一样。

　　最有趣儿的是，有一次，它正要睡觉，我来到它的面前，它突然冲我打了一个大大的哈欠，吓我一大跳。

　　我非常喜欢这只小仓鼠，我每天都给它喂食吃，一看见我来它就挠耳朵要食吃。小仓鼠给我增加很多乐趣。

二年级作文篇4

　　在一片大森林里，生活着许多动物，这天，小熊辛克在森林里玩耍。

　　忽然，一声尖锐的枪声打破了森林的沉寂。

　　“哇，那里有一只熊啊!”一个声音传来，辛克知道，又是那讨厌的捕猎者来了。

　　辛克连忙逃跑起来，可是，哪里敌得过捕猎者的越野车呢?不一会儿，辛克就被捕猎者抓住了。

　　捕猎者说：“小熊?卖了你我就可以有好多钱了呢，我的`小宝贝。”

　　辛克说道：“你这个大坏蛋，快放我离开!”

　　捕猎者一点也不理辛克。

　　辛克又说道：“如果你或是你的亲人被我抓了，你会在呢么想?你会不会难过?”

　　这时的这一句话，深深打动了捕猎者，捕猎者放下小熊辛克，说道：“是啊，你说得对，我不应该抓你们的，以后就让我来保护你们吧，让生物链不再遭受破坏。”

　　小熊辛克把捕猎者带给森林的每一位住客认识，与他们成为朋友。

二年级作文篇5

　　春天到了，花儿开了，草儿绿了，大地复苏了，一片生机勃勃的景象。

　　周末这天，汤姆想着，这么美丽的春色，应该出去写生，用画笔留住美丽。于是，他收拾了画板、画笔和一些水果放进背包里，背着包，开开心心地去了公园。

　　到了公园，他在一片草地上停了下来，远处美丽的景色深深吸引了他。那高大而又翠绿的大树，那安静的在等待人们来休息的长凳，那随着音乐翩翩起舞的喷泉，喷泉上还有一只顶着球的海狮雕像，这一切在蓝天白云的映衬下，美丽极了！汤姆想，就在这里把远处的美景画下来。他铺好餐布，放上水果，支起画板，画了起来。不一会儿，就画好了。画好后，觉得很满意，便拿出带来的`水果犒自己，吃好后他收起画卷，吹着口哨，满心欢喜地回家了。但是，他的身后却留下了香蕉皮和苹果核。那些果皮垃圾躺在绿油油的草地上，显得那么地刺眼。

　　我们都喜欢美丽的景色，但是，这份美丽需要我们用文明的行为来守护。文明从小事做起，从一点一滴做起，从不随手扔垃圾做起，我们的生活才能越来越美丽。

二年级作文篇6

　　一天，小熊在森林附近放风筝。风筝飞的很高，飞到了森林的上方，小熊高兴万分。

　　小熊幸灾乐祸，乐极生悲，风筝掉在了参天大树上。小熊惊恐万分，使出九牛二虎之力，但是风筝却未动分毫。

　　小熊坐在地上放声大哭，这时，长颈鹿听到了小熊的嚎啕大哭，走了过来。奇怪地问：“你为什么要哭呀？男子汉大丈夫，不要哭。“小熊擦干眼泪，把事情的.经过一五一十地说了一遍。长颈鹿轻而易举就把风筝拿了下来，小熊万分感谢，告别了长颈鹿，继续玩儿去了。

二年级作文篇7

　　放暑假了，我和爷爷奶奶、爸爸妈妈去青岛参加我叔叔的婚礼。叔叔带我们去看大海了。大海多么大啊，无边无际，波涛汹涌。妈妈带我到大海边去照相，我高高兴兴站在海滩上，笑容满面的照了一张。我们大家都照完了，妈妈就领我去捡贝壳，我们正弯腰的`时候，一个海浪打过来，把我们的衣服都溅湿了，啊，海水好凉啊。就在浪花退下去的时候，突然看见沙滩上有许多贝壳，就捡了一些。

　　我准备把贝壳带回家，分给同伴们，让他们也分享我的快乐。

二年级作文篇8

　　今天我和妈妈到市里的花卉市场买了一盆鲜绿的开心果。

　　开心果如手掌般大，外形酷似一棵绿色的小树。“小树”的下面是一个大大的.种子，“小树”是从这个大种子的中间长出来的。从远处看开心果，宛如一个绿油油的大宝石，开心果一两天浇一次水，然后在给叶子上喷洒一些水。妈妈看我喜欢这一株开心果，还特意给我买了一口蓝白相间的半圆花盆。把这一株开心果

　　种在这个花盆里面，从远处看，漂亮极了。

　　我每天早上和放学回到家就先给开心果浇水，修剪枝叶，松土。总喜欢趴在窗沿细瞧开心果前后左右各个部位，那大大的种子好似一处坚硬的营房。好多的养料都从那里窜上开心果的周身，看开心果，嗅闻开心果，一种赏心悦目的感觉自心间轻轻舒展……

　　我希望这一株开心果在我的精心呵护下茁壮成长，长出许多许多的种子。到时我的小房间到处都是开心果，到处都是开心的欢笑。

二年级作文篇9

　　世人常说：高手是世界上最孤独寂寞的人，而往往就是有了孤独才创造出传奇。确实如此。依鄙人之见，考神也莫过于此。

　　考神是何物？考神就是传奇人物--一个身怀绝技却又不轻易向外人扬的顶尖高手。此人的事迹将是流传后世的佳话。

　　X学园里有个名谓马川新的高中生，他才华横溢，在同代人之中，他堪称佼佼者。此人端得容貌俊朗，另有高深莫测的睿智，无庸置疑，此人正是鄙人口中的考神。

　　常人都知道，配得上“神”字称号的人并不是浪得虚名之人。那何尝不是呢？马川新这几次月考以来，没有哪一次不是拿满分的，同学们对他都是顶礼膜拜的，就连老师都对他赞不绝口。因此，众人都争相着来拥蔟他，崇拜他，但是，他却不引以为傲，一脸谈然，任人怎么也读不懂他的心思。每次有同学向他请教学习时，他仿佛身外无物一般，全然不去理会，只顾做自己的事，最后，那位同学也落得个徒手而归。即便他沉默不语，纯属文静的那一类人，这也并不起怪，只是他应考屡次不爽，成绩一直居高不下，这一表现着实让老师和同学们觉得匪夷所思。

　　这究竟是怎么一回事呢？一个十年九不遇的天才——考神的身体里会流动什么异样的血液呢？这座不可思议的大厦还会让多少贤才神往和高攀啊！

　　在平常，马川新也是一个凡夫俗子，随你怎么看，也琢摸不透他就是名副其实的考神，所有的一举一动，和常人一样。自突然想到他的.学业，顿时又觉得他是个谪仙。空闲之时，驯新便独自一人信步在小池边上，观赏池中茂盛的水芙蓉，好奇之人此时正在远处窥视着他，觇视了许久，盖是见驯新略显惫懒之举，当下觉得无聊，甩尾而去了。心想这人被人称为考神，但今日所见，也不觉得他与众不同，看来，考神一事。必是另有内情，话虽如此，但他还是满脸漠然之色。

　　人总有放松的时候，考神又怎能躲过这条恒古不变的规律呢？然而，他一旦较真起来，实力确实另人意想不到。就拿前两次的月考来说，别人汗流浃背地答题，仍觉得时间不够，惟独他仅仅花了一半的时间就了决了，在他强烈的要求下，审考员允许他提前交卷出考场去了。当然，马川新也并不是要出风头而有此一举，他是事出有因的，包括他经常事假的情况也一样

　　这样一来，事情又要追溯到两年以前。那时，马川新也并不是X学园的学生，听旁人说，他好像是从Q学园转学过来的。初来之时，也是凡人尊孔，丝毫看不出他是尖子生的样子。在后来的一天，班上的同学见他形色匆匆，出没离奇，好生奇怪，便有意无意地问他：“见你这么急，需要我效劳吗？”考神只笑而不答，随即又匆匆地离去了。之后的半年时间里，他老是忙忙碌碌，神出鬼没的，大家相处久了也就引以为常，谁也不去问他个为什么。那学期期末考试，他进入了校年级排名的前两名，那时，他的事迹便在全校传得沸沸扬扬的。

　　听Q学园的学生述说，马川新这个人以前是个暴力青年，校长屡次叫他的父亲到学校谈话，每学期三次不止，但他仍是死性不改。对人骂脏话不说，却拳下伤人无数，不得不让班主任大发雷霆，可又奈何得了吗？马川新的母亲本来就体弱多病，见儿子这么不成器材，就在马川新上高一的第二个学期时，气出了心病。这也得怪马川新，只吃了一记耳光便离家出走了，母亲一气之下，旧病复发，被送去了医院，但她还念念不忘着儿子。马川新得知情况后飞也是的跑回了家，一眼见到母亲时当下顿首哀泣，一下子也醒悟了--母亲爱子深切，只是怒气之下失手伤了他而已。打那时起，马川新便痛下决心，不管怎样，他要好好地回报他伟大的母亲。这才有了脱胎换骨之后的马川新--考神。

　　在Q学园里的马川新似乎很可恶，全校的女生对他都是畏惧三分。所以，为了学有所成。他决定转学，离开这是非窝，开始了全新的高中生活。

　　为了在这所学校继续待下去，为了自己的求学生涯，为了心中的信念，马川新痛改前非，以另一个人的面貌在这里学习。他尚文学，写了很多文章并得到了发表，由于创作需要，他杜绝了和一般人交往，从此形单影只，只顾学本事。而次外的事，表面上，他好像漠不关心，可又尽览眼中，甚至还有自己独到的见解，就差他从不跟别人谈。

　　尽管他性格孤僻，而语言仍是很内行，无论是国语、方言，还是外语，他样样能达到对答如流的境界。单凭着一点便可令人为之折服。然而，就在高二上学期的第二次月考中，马川新打破了X学园一项史无前例的记录——满分。与此同时，同学们都投来了重未有过的目光。就这样，“考神”这个称号便诞生了。

　　马川新实不愧是考神，得此称号后，他更不众望。接下来的每次考试，他都稳拿满分。此时此刻，大家也只能用天才和考神来形容他这个无与伦比的高手了。

　　其实，考神能有今日的作为，起到枢纽作用的便是他母亲的那一记耳光，是母亲让他翻然觉醒，让他学会自己一个人去奋斗。此外，他长久以来的努力也是关键的。他经常请假，只是为了去探望至今仍住院的母亲，剩下的时间就花在书店里了。在夜里，他顶着困倦一直加班到深夜这段时间是他苦练口语和强记知识的时候，因此，他本圆胖的身躯一变成高瘦的摸样了。但是，这不够，他为了不打扰其他人的睡眠以及不想让外人来干涉他的事，他把内宿生改为了外宿生，并用自己挣来的稿费在学校附近租了一间房子。惟有这样，他才觉得如释重担，可以放手一搏了。

　　考神曾郑重其事地说：“课内的知识是远远不够我使用的，以为它有一定的局限性，所以，我要向更广大的空间去发展自己，仅有如此，我才会变得更强，更强。”

　　“满分不代表什么，满分不是极限，我不甘心只拿满分，所以，我要马不停蹄地奋斗，奋斗，努力让自己变得更强悍！”

　　从一个稚气之子成长为一个知书达礼之人，从一个平民之子转变为一个传奇人物，从一个个性活跃的人演变为孤独寂寞的青年。这中间，不知他会感到怎样的辛酸啊！在考神的身上，或多或少，我看到了我的影子，对我来说已是莫大的欢喜！但，更重要的是，我意识到全国各地精英们更有这别具一格的风范。

　　马川新这个名词可有可无，而“考神”万万不能被埋没。中国的天才们，燃烧吧！为把中国再度推上辉煌的时代——为一个将成为世界记录的

　　大考神时代而拼搏。为了让考神的故事延续下去，鄙人也会以考神为楷模毫不松弛地奋斗一生。