二年级作文300字

时间：2023-10-25 13:19:21 二年级我要投稿

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二年级作文300字

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的二年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字

二年级作文300字篇1

　　又是一个阳光明媚的星期一早晨，又要举行校园升旗仪式了。

　　上课铃打响了，广播里响起了让同学们去排队的“集合音乐”，大家都跑到操场上站好了整齐的队伍。过了一会儿，年级主任在广播里说：“立正！升旗仪式现在开始，第一项出旗。”随后便听到广播里响起了出旗的音乐，四个少先队员抬着国旗走向了高耸的旗杆，年级主任又说：“第二项，升中华人民共和国国旗，奏唱中华人民共和国国歌，面向国旗敬礼。”这时，千百双小手“刷”地举过了头顶，广播里响起了庄严的'国歌。

　　这时，我心中正在想：国旗呀，你代表着我们中华民族的骄傲，我为你欢呼，我为你自豪！我会让你更加雄伟，让中华民族更为你骄傲！

　　国歌结束了，国旗也升到了旗杆顶端。五星红旗在蓝天中迎风飘扬。红旗啊，红旗，我伤心时想到了你，我孤独时想到了你，你就是我坚实的后盾呀！红旗啊，红旗，你永远活在我们中华儿女的心中！

二年级作文300字篇2

　　我的家乡在荆州，美丽的家乡是一座历史文化古城，也是楚文化的发祥地。

　　家乡荆州古城，地处湖北省中南部，江汉平原腹地，长江自西向东横贯全城。人们时常说的俗语：大意失荆州，出典就在这里。

　　荆州古城保存完整，城中有古迹。千百年来，无数英雄豪杰、仁人志士，在这里留下他们的足迹，以他们的辉煌业绩和不朽功勋，为家乡竖起了一座座伟岸的丰碑。

　　今天，我去参观了张居正的家。从哪里，我了解到了伟人张居正。张居正，字叔大，号太岳，是荆州人。幼年称荆州神童。明万历初年，48岁的`张居正代高拱为首辅，是历史上著名的政治家和改革家。

　　我的家乡荆州古城，古迹还有玄妙观、关帝庙和铁女寺，三国故事数也数不清。

　　如今，古城荆州旧貌换新颜，高耸的大厦、宽畅的马路，商旅如云。

　　我爱家乡，爱美丽的家乡－荆州古城。

二年级作文300字篇3

　　我迟到了浙江省温州温州市实验小学2（10）班王潇霄今天早上，姐姐起得太晚了，害的我赶不上校车了，妈妈只好送我去学校，没想到妈妈的车开到半路上，我和妈妈都看见了校车，妈妈说：“你就去坐校车到学校吧！”“不，不，妈妈，我要你送我！”妈妈说：“你坐校车，我方便一点儿！”话没说完，校车已经靠站了，妈妈赶紧开了过去，说：“你快下去吧，要不，校车就要开走了！”我连忙下了车，有点紧张的去坐校车，一位姐姐热情的拉着我，让我排在她的前面，我心了暖呼呼的'，遇到了那么热情的姐姐，真高兴啊！

　　一下子就不害怕了，我正要上车时，司机看我不对劲，就不让我上去，我着急地说：“我原来是坐2号校车的，今天晚了赶不上了！”司机听了，说：“那好吧，你先上车吧，下次可不要迟到呦！”我赶紧坐上校车，心想，今天真倒霉，还好那位友好的姐姐对我笑了笑，我想起来，心里舒服多了。

二年级作文300字篇4

　　姑妈送我一只胖胖的小狗。它长着一双黑亮的眼睛，两只大大的耳朵，那一身雪白的绒毛非常引人注目。

　　我非常喜爱这只小狗，每天晚上都要去楼下“溜溜”；小狗在前面连蹦带跳的，看到啥都觉得很新奇。

　　吃饭的时候，只要我们嘴巴一动，它就跑过来啦，看着它泪汪汪的眼睛就会忍不住给它东西吃的，这是它的绝招哦；它啊，啥都吃——水果、骨头等，我叫它为“贪吃狗”，其实它的.名字叫“阿旺”。

　　阿旺可聪明啦，每次它听到我从电梯出来的脚步声，就会守在门口等我，谁也叫不走，我一开门，它就扑过来，一会儿用头在我这儿蹭蹭，又在那儿蹭蹭；一会儿用舌头舔我的手，我摸摸它的头，它就乖乖地卧在了我的脚下。

　　阿旺很爱干净，它从不到处大小便，都是在阳台的下水道的旁边大小便。

　　阿旺还很喜欢洗澡，每次洗澡的时候，它都很乖，一动也不动，让我帮它洗澡。但是它很怕风筒，每次洗完澡，拿起风筒，准备帮它吹干，它一看风筒就跑了，在地上打滚，像一条大虫，好可爱啊！

二年级作文300字篇5

　　在一个炎热的上午，小明正要去上学。

　　上学的路上，小明看见有一个人拿着一张网，网里面一大群小青蛙，小青蛙乱蹦乱跳，非常想逃出去，旁边还有许多人围观。

　　小明看见了，赶紧制止他，想让那个人把青蛙放了。那个人不听，还说：“小屁孩，滚一边去，这里没你的事，想放了他们，除非你给我钱，把它们全买下来。”小明想：这个人真是个钱迷。“好，我现在就回家拿钱去，你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。

　　小明飞奔回家，把钱都倒了出来，又赶紧回到刚才的地方，把钱都给了卖青蛙的人，卖青蛙的'人拿到钱，便把全部的青蛙都给了小明。

　　就这样，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛在说：“谢谢。”

　　来到学校，老师问：“小明，你怎么这么晚才来？”小明便对老师说了今天发生的事，老师了解后，夸他真是个好孩子。当小明回到家后，发现钱不见的妈妈问小明：“小明，你的钱呢？”小明也如实地告诉了妈妈，妈妈了解后，开心地表扬了小明。

　　这个故事告诉我们：保护动物，人人有责。

二年级作文300字篇6

　　每个人都有自己的爱好。我也有许多爱好，如打篮球、玩滑板、跑步……不过我最喜欢的是打篮球。

　　打篮球不仅可以锻炼身体，还可以长个子。因为我的.个子太矮了，妈妈就给我报了一个篮球班。学着学着，我就慢慢喜欢上了篮球。

　　一天，篮球课上，老师说：“今天我们来打场比赛。”我们爽快地答应了。我们班被分成了两个队，一个红队，一个绿队。我很荣幸的成为红队的一员。

　　随着老师的口哨声，比赛开始。绿队先进了一球，1：0。我们红队很着急。第二次绿队又进了一球，2：0。我们更着急了。我想了想跟队友说：“我们抢不到球是因为不团结，要学会多多传球。”第三次我们队进了一球，2：1。慢慢地，我们超过了绿队。比赛结束绿队进了两球，红队进了四球，我们队赢了。

　　这场比赛，让我知道了，打球不能光靠自己，要学会团结，相互配合，才能发挥的更好。

二年级作文300字篇7

　　前几天，我们上了一节科学课，叫——《有趣的磁铁》。

　　上课了。同学们拿出自己的磁铁，好多啊！真是五花八门、各式各样。“老师来了！”不知谁喊了一声。教室里顿时安静了下来。老师走进来了，拿着磁铁说：“这是什么？”我们齐声喊：“吸铁石！”“这是它的小名，它的.大名叫——”“磁铁！”我们又说。“对了，就像，”老师顿了一下，目光在教室里扫荡了一圈，接着说，“x x x同学，大名叫x x x，小名叫‘狗蛋儿’，是吧‘狗蛋儿’！”全班哄堂大笑，老师插嘴：“x x x，如果别人叫你‘狗蛋儿’你就找我去！”后来，x x x同学正想回答问题，老师还没来得及叫人，不知哪个同学又冒出来一句：“狗蛋儿，请回答！”“嘿嘿！”“哈哈！”“呵呵！”这节课就在笑声中结束了。

二年级作文300字篇8

　　今天是周末，我们终于等来了姗姗来迟的太阳，天空放晴，微风习面，正是放风筝的.好时节。

　　我和爸爸来到灵湖的广场上准备放风筝。广场上已经有好多人在放风筝了，抬头远看，天空中有好多只纸飞鸟在愉快的飞翔。我的风筝是一只小凤凰，我先将棍子架好。我一手拿着风筝的棍子，一手拿着风筝线，飞快地跑了起来，我边跑边放线，风筝在空中摇摇摆摆，越飞越高，我抬头望上去，啊！飞得真高！可好景不长，正在我放线之时，一个风筝朝我的风筝”撞“过来，我的风筝遭到”重击“越来越低，我见情况不妙，赶紧收线，飞快地奔跑着，可也无济于事，风筝还是掉在了地上。

　　我想放弃之时，爸爸向我走来，对我说：”加油！我看好你！“ 我听了，下定决心，再来一次。我做好准备，又飞快地跑了起来，我慢慢地放线，风筝也越飞越高，我慢慢地停了下来，风筝稳稳地飞在蓝色的天空中，与白云嬉戏、玩耍。我见了，和爸爸一起开心地笑了。

二年级作文300字篇9

　　“妈妈，别做家务了，赶快过来坐好，上英语课了！”

　　学校刮起了一阵“小手拉大手”学英语风，我回家琢磨着如何教妈妈学英语。晚饭后，我催妈妈坐到阳台上，我装模作样地拿着一张英语教材，认认真真地教起妈妈来。“妈妈，你跟我念——face。”“非死！”妈妈带着嵊州口音的声音，让正在阳台浇花的爸爸笑地前俯后仰。一不留神，爸爸拿的水笼头朝向了我们，我和妈妈连忙跑向一边，否则准成两只落汤鸡。妈妈听了爸爸的笑声，白白的脸蛋顿时红了起来，像极了熟透的红苹果。“不许嘲笑妈妈！”我强忍着笑，硬是做出一本正经的样子，“妈妈，你再跟我念——face.”妈妈默默地念了几遍，终于大声地念了出来：“face.”“ok！”我高兴得一蹦三尺高，摆出一副老师的样子，“嗯，妈妈您念得真好！”接着，我又教妈妈“Howareyou！”。“Howareyou！”妈妈真像一个听话的小学生，认真地跟我一遍遍地念。……

　　第二天，我让妈妈再念昨天教的.英语，没想到妈妈用了一晚上的时间居然全学会了！妈妈读完英语后，我表扬她说：“妈妈您真棒！”妈妈摸摸我的头，灿烂地露出了微笑：“是你这个老师当得好呀！”我听了心里甜滋滋的，甭提有多高兴。