实用的二年级作文7篇(精华)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
桃花开了，开在了美丽的顾村公园。从远处看一朵朵桃花，就像一匹美丽的花布；从近处看，桃花的叶子就像一片片雪花，美丽极了。
每当看见桃花，我就会想起我的同桌，他叫小白。他白白胖胖，留着乌黑的短发，非常可爱。
记得那时候，老师让我和小白成为了同桌，我们是好朋友。每当上课的时候，我有不会的问题，下课的'时候，他都会来教我，放学我们一直一起回家，回到家后我们一起做作业，一起讨论不会的问题。有一次，我考试没考，躲在一边哭，小白看到了过来问我发生了什么事情，我说考试没考，怕爸妈打，所以就哭了。小白安慰我说：“没关系，只要认真复习，就一定能考好”。小白决定和我一起到顾村公园的桃树下复习功课。终于又要考试了，通过努力，我终于考出了好成绩。
有人认为，同桌是火，可照亮前进的道路；有人认为，同桌是伞，可以为你遮风挡雨；我认为同桌是花，可以使你心旷神怡。
二年级作文 篇2
７月２日，我们参加了《宁波晚报》小记者夏令营。
大家先乘车前往第一站宁波热带植物园。进入植物园，映入眼帘的是各种奇异有趣的植物，有火龙果、柠檬树、香蕉树、独木成林的大榕树等等，虽然好多水果我们都尝过，但是却从未见过它们长在哪里，这回算是大开眼界了。最有意思的是园内有只凶猛的猴子，只要有人进入园内，它就会在笼子里张牙舞爪地嚎叫，就像是位尽职的门卫。
然后我们乘车来到宁波科技探索中心，参观了“海洋”、“和谐家园”、“宇宙”三个展厅，给我印象最深的是“宇宙”展厅，通过沉浸式的环境设计及有意义的互动展品，展示人类探索宇宙的`历程，使我们了解和掌握相关的宇宙科学和航天科技知识，感受宇宙浩瀚和神秘，激发对宇宙科学的探索乐趣。接着我们观看了奇妙的球幕电影《带我去月球》，犹如置身其中，漂浮在空中，太刺激啦！体验完月球，心情久久不能平静。
吃过午饭，我们接着参观了“人体与大脑”、“人的技能”、“科学的乐趣”展厅。通过参与互动、情景体验等方式，让我们在玩乐游戏的过程中，体验基础科学的美妙与神奇，启发我们去发现并获得开启科学大门的钥匙。
二年级作文 篇3
一天，李华来到一颗枝繁叶茂的小树下，看见小鸟在树上唧唧喳喳地叫，他脑袋一歪，想出了一个主意，在但工商放了一颗石子，向小鸟射去，小鸟扑愣着翅膀都吓跑了。
过了些日子，树叶都变黄了，打卷了，一片接一片地落下来，小树痛苦得眉头都皱起来，李华看到这情景都愣住了，眼睛瞪得圆圆的、嘴巴张得大大的.，说：“这都是我的错呀，我不应该用弹弓打小鸟，小鸟是人类的好朋友呀！没有了鸟儿，大树会遭殃的。我真后悔呀！”
想到这儿，李华赶紧跑回家拿起工具，叮呤咣当，一会儿的功夫就把一个漂亮的新鸟巢做好了，啊！真漂亮啊！他马上跑回那颗就要枯萎的小树下，才上凳子，踮起脚尖，小心地把小牧房子结结实实地放到树上。
小鸟看见了自己的新家，唧唧喳喳地叫起来，好像在说：“谢谢你，给我们安了新家。”鸟儿们把树上的虫子一条一条地啄干净了。小树又像从前一样精神抖擞了，直起腰板，焕发了青春.
二年级作文 篇4
在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久，小明一看玻璃管，哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后，小明习惯性的随手打开了广播。听着听着，好像说到了青蛙。小明把广播的声音调大，竖起耳朵听，里面确实清清楚楚地说：“青蛙是有益动物，是害虫的.天敌，不要伤害它……要保护青蛙。”
小学二年级看图写话_保护青蛙小学二年级看图写话_保护青蛙
小明很疑惑――青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上，看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是，小明拿出《百科全书》，按目录找到介绍青蛙的部分，一看，果然书上写着，青蛙是有益动物，它有很多消灭害虫的本领。
小明看到这再也坐不住了，急忙拿起玻璃罐，跑到松花江边，一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快点儿长大，变成大青蛙，好到庄稼地里去吃害虫。”
小明想：我要告诉所有的人：伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。
二年级作文 篇5
最精彩的节目——划船开始啦！
我们租了一条船，在月亮湖上行驶。船头两侧卷起白色的`浪花，船尾拖着一条长长的波纹。
一开始，是我们的老大舅舅开船。他开着开着，游来一个瓶子，我捞起它，灌好水，像《难忘的泼水节》的人，泼向船外。
舅舅开了一会儿，就不想开了，他还说这艘船很好开，我抢先了一步，我就是船长了。
我开船时，学着动画片里的神龙摆尾——一会儿向左边开，一会儿向右边开。船就像一把锋利的刀，把湖水劈成两半。我又来一个闪电飘移——大转弯，船员们个个直喊晕。因这我是船长，所以可以命令他们别喊，他们只好忍着。
哈，当船长的滋味真爽，五一的百丈飞瀑之行真让人陶醉。
二年级作文 篇6
在一个万里无云，阳光明媚的日子，妈妈给我买回来两条活泼可爱的小金鱼，我兴奋得无法用语言来形容。
我来说一下金鱼的样子吧！其中一条鱼长着亦红的`鳞片，整条鱼就像一位血染战袍的骑士，我叫它神圣骑士，又因为它整个就像一团熊熊燃烧的火焰，所以我又叫它烈火骑士。另一条鱼也威风凛凛，它身穿黑色“战甲”，一看就像一位百战百胜将军，我叫它虎威将军，又名暗影将军。
金鱼刚来到我家的时候，它们很害怕，一见到我就躲躲闪闪，渐渐地，胆子大了起来，还能跟我和睦相处了。每当我回到家，小金鱼就快乐的在水中游来游去，像欢迎我回来似的。时间一久，我和它们的关系更加亲密了。
金鱼吃食的时候最可爱了。烈火骑士一见到食物，就大口大口吃起来。暗影将军连忙上去抢食，好像在说：“你不能独吞了食物！”于是，一场生与死的大战开始了,经过几十个回合的对决，烈火骑士占了上风。但是，暗影将军不放弃，之后反败为胜，一鼓作气，把对手打得落花流水。暗影将军这种不放弃的精神值得我们学习。
你说，我们家的金鱼可爱不！
二年级作文 篇7
有一天，我和朱欲文在操场上看云朵。
“哇，马乐，你看你看，那个云像不像马头啊？还有那个像不像鸭子吃鹅肉啊？”“嘿嘿！鸭子还能吃天鹅肉啊？”我笑弯了腰。“怎么不能吃啊，而且本来就像麻！”他不甘示弱。“和常理沾不上边嘛。”我说。“快看快看马头断了。”他焦急地说。又等了一会，我惊讶的说“看，那里的云像不像猪啊？”“像，真是太像了”。接着又是一阵欢声笑语。
叮铃铃，上课铃响了，我们赶紧把身上的.灰土拍掉，打起精神上课去了。
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