二年级动物作文经典【9篇】
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的二年级动物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级动物作文 篇1
今天是星期六,也是阳光明媚的一天,我吃过早饭就和我家的`小狗玩去了,玩着玩着它就突然扑到我腿上就添,原来它看到我腿上的伤了,我摸了摸它的头,中午吃饭的时候它看着我汪汪直叫原来我忘了给它准备午饭,到了晚上我刚要睡觉它就趴在我身上,想让我和它玩,我们玩了一会它就趴在我的腿上睡着了,所以我最喜欢的小动物就是小狗。
二年级动物作文 篇2
今天,老师带小朋友去参观动物园。动物园风景秀丽,小朋友们呼吸着新鲜空气。老师领着大家来到猴山,猴子们有的抓头挠耳,有的`在荡秋千,有的在跳舞展示着自己的才能,那只调皮的猴子冲着小朋友做鬼脸,猴子大王悠闲自得地坐在猴山上,看着它的孩儿们嬉戏。
小朋友们高兴极了,不由自主地欢呼起来。
二年级动物作文 篇3
今天上午,阳光十分地灿烂,天空万里无云。小明、小华、小丽和小红约好一块儿去天井湖动物园参观游玩。
一进动物园的大门,他们就看见了壮实的大象、高大的长颈鹿、调皮的`猴子和威风凛凛的狮子。动物园里面还有许多动物,都十分有趣。就说威风凛凛的狮子吧,它穿着金黄色的外套,在笼子里一会儿趴在地上闭目养神,一会儿起来绕着圈子威风八面地散着步,从哪个角度看都有一种王者风度。小明和小华不停地逗它,可是它总是一副目中无人的样子。小明拿出随身带的零食喂它,它还是不理不睬。小红告诉小明:“狮子是食肉动物,不吃这些零食的!”小丽对小红说:“下次我们带一些肉来喂它吧。”小红抢着说:“那是必须的,否则它还会不理睬我们的!”
动物园里的狮子真威风啊!一般的零食它是瞧不上眼的,它可是百兽之王哦!
很快就到了该回家的时间了,小明一伙人还意犹未尽,他们决定下次再到动物园参观游玩。
二年级动物作文 篇4
寒假的时候,我和家人们一起去杭州野生动物园玩了。
野生动物园的动物真多呀,有羊,虎,兔,马,蛇等等。我们先是去“森巴精灵部落”参观。“森巴精灵部落”里都是些鸟儿,有金刚鹦鹉,冠鹤鸟,食火鸟等。其中,我最喜欢的就是金刚鹦鹉了。金刚鹦鹉可真漂亮啊,身上的羽毛颜色真多:火焰般的红,太阳光般的'黄,小草似的绿,海水似的蓝………
后来我们又去看了老虎。老虎大王可真威武啊,长着强壮的身躯,一口锋利的尖牙,粗大而有力的虎爪。看那虎爪,似乎不费吹灰之力就能把猎物撕个粉碎了。不一会儿,老虎大王的眼前就聚拢了一大波人。老虎大王见我们这么多人都来看他,立刻站了起来,开始“巡山”啦!
老虎大王在人群面前威风凛凛走来走去,头抬得高高的,身体挺得直直的,尾巴一甩一甩得。老虎大王在向我们炫耀他的威武与尊贵哩!我和妹妹哈哈大笑起来:“老虎大王来巡山啦!”有几个孩子听见了,索性唱起了贯万亮的《大王叫我来巡山》这首歌。
看完老虎之后,我们便去了“熊猫府”。熊猫府里共有两只熊猫,一只叫丽丽,另一只则叫虎虎。丽丽躺在里府呼呼大睡,怎么叫也叫不醒。虎虎在外馆疯玩儿,咬树枝,咬竹子,翻跟头,跑来跑去。刚刚还翻了个四脚朝天,起不来了。众人看见了,个个都笑到肚子疼。
憨态可掬的大熊猫,威风凛凛地老虎,美丽动人的鹦鹉………这些野生动物是多么的可爱啊!
二年级动物作文 篇5
真好!爷爷送我一只小仓鼠。它可爱极了!它穿着一身如同雪一般的绒毛,两只黑溜溜的眼睛东张西望,对周边的事物充满了好奇。
它每次饿了就乱抓笼子,每当这时我就抓一些小米放在笼子里,它似乎很饿,狼吞虎咽地吃了起来,时不时还四处看看,好像生怕谁抢它似的'。它不仅小心还很狡猾。有一天我去给小仓鼠喂食,小仓鼠头一探,我吓得立刻把手缩了回去。小仓鼠乘机逃跑,他逃到了椅子上,我想四处都是空的看它怎么下!这时小仓鼠从椅子的脚上滑到地上,我用手去抓它,想把它抓回笼子里,结果它冲我一叫,吓得我立刻把手收了回来——怕它咬我。最后还是爷爷帮我把它抓回笼子里。
二年级动物作文 篇6
今天,我和爸爸一起到动物园玩。
我们先看了马戏团的表演。一只憨态可掬夫人熊走了出来,它全身乌黑,豆子般大小的眼睛镶嵌在圆圆的脑袋上,耳朵如花般,身体胖胖的。只见它把两只“手”放在球上,推着球跑了起来。别看它胖胖的,感觉很笨,可跑起来还挺快呢!
我们又来到了“水族表演馆”。那里有两只海狮,一只叫甜甜,一只叫杰克。它们表演了“太空舞”:只见它们把后肢高高地竖起,一个前肢撑地,一个头顶着一个球,努力保持身体平衡。它们表演得精彩极了,迎来了一阵阵热烈的.掌声!
表演完了,我和杰克合影。它的前肢和后肢撑地,眼睛突起,大大的,胡须像一根根锋利的针。我走过去搂着它,它的头放在我的头上,它的头真重呀!杰克全身湿漉漉的,身体像绸缎一样光滑,。
我们依依不舍地离开了动物园,动物园真好玩呀!
二年级动物作文 篇7
我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了 一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的'脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑 起路来一点儿声音也没有,老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
二年级动物作文 篇8
小朋友,你们知道我最喜欢的动物是什么吗?啊!答对了,我最喜欢的动物就是——小猫咪咪。
它胖呼呼的,毛是黑白色的,眼睛大大的,像两颗绿色的'宝石。鼻子很灵敏,就像一个追踪器一样。耳朵像一块块的饼干一样,嘴巴很大很锋利,只要一看到老鼠就扑过去逮住它一口吃掉。
它最喜欢玩毛线球,一看到毛线球它就玩的很欢。它很调皮,调皮的不能再调皮了,我有空的时候和它玩,突然它不见了,我很担心,之后,它从某个地方跳了出来抓住了我,我吓了一跳,它可真调皮。
我很喜欢我家这只调皮又可爱的小猫咪咪。
二年级动物作文 篇9
动物就像是我们的朋友一样,每个人都应该爱护小动物。
周五放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的`,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。
我们不仅要爱护小动物,也应该要懂得更多关于保护小动物的只是,让人类和动物和睦相处。
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