小学二年级作文汇编（8篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
一天，我在我家墙壁角落发现一只蚂蚁。
我仔细地观察着，只看见那只蚂蚁在四处转来转去，心想：它是在想办法，还是在寻找食物？于是我拿了些碎饼干放在那，那只蚂蚁很快看见了，可是它不去吃，到四周找来了另一只同伴。哦,原来他是找朋友来帮忙，把食物运回洞里去。
我又看见它们它们触角碰触角。它们在干嘛呢？我想。原来，它们是用触角来传递信息，用钳子嘴巴咬着食物，‘1、2、3’就这样一起把食物搬回了家。
我们应该向蚂蚁学习有困难一起上，有好东西一起分享。
这位小作者就是在细致的观察中有所发现。当她有了想法时，立刻付出行动亲自做实验来验证自己的想法，非常好！
小学二年级作文 篇2
许多的船，每次都会遭遇到风暴的强烈袭击，或者遭到匪徒的控制。
因此科学家模拟海蜇感受次声波的器官，海蜇的次声波器官，可以感应到将要是否来临风暴袭击，他的器官，可以预测到风暴的强度，自己还会改变方向。
因此科学家们根据海蜇的次声波器官，成功设计了水母耳仪器，它有喇叭接受次声波的共振器，这种振动可以转变为电脉冲的转换器以及指示器组成的.。将这种仪器安装到轮船上，喇叭做360度旋转，当它接受到八赫兹到13赫兹的次声波时，旋转就会自动停止了，所指示的地方就是风暴要来的地方，水木耳仪器行会只显示要来临风暴的强度，它还可以把船头调转到没有风暴的方向。如果没有人来开船，船工们都想要休息了，可以让船工们自己设定好航线，启动自己模式，来启动自动航行。如果遇到匪徒遗弃，就会接收到红色警报，他是不会大声想的，他立刻用天线传龙传总部，他们会让警察立刻赶到控制，匪徒！只要在每个轮船上爱上水母耳仪器，那就每个出行的轮船都不会有危险了！
大自然中，只要你留心，生活中处处皆学问，看似平凡的大自然，实际上有着无穷的奥秘，等着我们去探索和发现。
小学二年级作文 篇3
今天我一大早就起来了，因为我七点三十分就要和爷爷到迈皋桥坐地铁去观光。
七点三十分到了，爸爸带我送到迈皋桥，爷爷已经站在迈皋桥医院等我了。我们拿着观光票，从迈皋桥站1号4号入口进入站厅层，地铁工作人员给我们每人一枚蓝色地铁专用车票，然后我们将蓝色车票在验票区上刷卡，上了楼，进入地铁。我发现里面很宽敞、整洁，座位都是蓝色的。里面有空调，很凉爽。我和爷爷找了位置坐了下来。
地铁行驶中，速度非常快，我坐在座位上感觉很平稳。一会儿地铁就经过了四个站，到了鼓楼站，车停了下来，停了两分钟，继续往前走，最后到了小行站，又停了三分钟返回去了，回到了迈皋桥站。来回一共走了一个小时，如果坐公交车来回可能要两个小时呢！
通过这次观光，我觉得地铁既漂亮速度又快。大人们上班坐它的话，再也不会吃“红灯”了！
小学二年级作文 篇4
母亲节的前一天晚上我听见妈妈在给姥姥打电话，电话里妈妈在对姥姥说现在工作很忙抽不开身子回去看她，只能电话里问候问候了他们说了很久……
妈妈对人和蔼可亲，她尊敬老人，关心孩子，家人邻里都很喜欢她，妈妈是做零售管理的，由于工作的'特殊性，每当节假日别人全家都在团聚的时候，就是妈妈最忙的时候，妈妈对工作也很认真负责，一到节假日她一定是要去关心每一个卖场，所以节假日经常不能和家人团聚，妈妈常常也觉得很内疚……
妈妈虽然工作很忙，但对我生活还是很关心，对我学习也不放松，工作在忙也会把作业给我讲懂才做自己的事情，晚上睡得在晚第二天早上也能看到她吩咐爸爸给我准备好了的早餐。
这就是我可亲又可敬的妈妈！
小学二年级作文 篇5
很久很久以前，有一位猎人，他带了一头大象去树林里打猎，他走啊走，看见了一幢小木屋，里面住着五位盲人，猎人请求让他住在里面，五位盲人同意了。
天亮了，猎人一早就出门去打猎了，五位盲人听到了猎人的脚步声，其中一位盲人对其他盲人激动地说：“猎人走了，我们去摸一摸大象吧，我还没见过大象呢！”
那位盲人第一个去摸大象，他傻乎乎地跑过去，一头撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起来：“你们别来了，别来了，大象明明就是一堵墙嘛！”
接下来一个瘦瘦的盲人大摇大摆地走过，一下子抱住了大象的`尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象给弄痛了，大象把它又细又长的尾巴甩了甩，把那一个人甩到了河里去了。他说：“大，大象，就是爸爸打我用的绳子嘛！”
第三个人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好痒，大象打了一个特别大的喷嚏，把第三个人喷得头晕眼花，第三个盲人说：“大象就是我家的水龙头嘛！”
第四个盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四个人高兴地说：“大象就是我家的扇子嘛！”
第五个盲人摸了摸大象的牙齿，说：“大象就是一根胡萝卜嘛！”
这五个盲人都只摸到了大象的一部分，就下结论了，这说明他们不认真去观察事物。
小学二年级作文 篇6
她就像一滴水。安静，温柔，慢慢的滴落下来——题记
静
她很安静，像一朵含苞待放的花骨朵儿，像千年不化的冰峰我总是能看到她独自一个人坐在教室，一会儿看书，一会儿写字。下课啦，喂，出去玩儿吧！，她总是回复我我想自己看看书。我总是对她说：出去玩儿吧！她依旧回答说：不啦。有这样一个朋友，我感到很无奈。
慢
放学了，我站在门口等她，等了好半天，她还没有出来。我走进教室，看见她满头大汗。周围一片狼藉，我又找不到公交卡啦。不就在那儿吗？看见她着急的'样子，我又好气又好笑。
我们两个人，一个快一个慢。她就是慢的那个，这不，今天她又迟到啦。等等，好像昨天她也迟到了吧？
柔
体育课上，我们练习跑步，不知哪个人绊了我一下。顿时我整个身体都躺在了地上，疼痛遍布全身。周围的嘲笑，仿佛自己掉入万丈深渊，泪不由自主地涌出来。没事儿吧，我扶你起来。这声音就像那温暖的阳光，照进了我内心的深渊。我又笑啦，这才是朋友啊！只有她才有这样温柔的声音。
她是我的同学，我最好的朋友，我会保护好我们之间这份友谊的。
小学二年级作文 篇7
一天，太阳公公从东边升起，一只公鸡早早地起了床。它一摇一晃的走到公园里，跳上了篱笆，大声歌唱“喔、喔、喔”，好像在告诉人们：“起床了、起床了！”一只美丽而又漂亮的小黄莺被叫醒了，它伸了伸懒腰，拍拍翅膀，就飞到了一根又粗又高地树干上，它对着太阳公公“叽叽喳喳”地叫着，好像在开个人演唱会呢。
小兔子双胞胎在那里“叮叮噹噹”干什么呀？哦，原来，小兔子的家在昨天夜里，被暴风雨给打破了一个洞，现在呀，小兔子们在修建更美丽的房子呢，很快，它们的`房子就修建好了。
一只小青蛙在一个长满荷叶的池塘里感到很孤单，这时，一只可爱的小鸭子一摇一摆地来到池塘边，小青蛙对它说：“呱呱呱，小鸭子，你可以和我玩游戏吗？”小鸭子说：“嘎嘎嘎，好啊，我们来比赛游泳吧。”它们马上跳进了水里，它们在水里玩得很开心呢。
小熊和小猴匆忙的跑着，因为它们在赶着去上学呢，在路上它们有说有笑的，非常开心。
真是一个热闹的早晨呀。
小学二年级作文 篇8
暑假里的一天，一大清早，我们一群人相邀去了我的老家野炊。
我们乘坐两小时左右的车，到老家了。那里的空气是那么清新，天空是那么明朗。青青的山，清澈见底的河流，一群群鱼儿在水里游来游去，河上行驶着一条条小船，船上装满了各种各样的货物，其中李子和鱼是小船上的主要货物，也是我家乡的特产……看着这如画的美景，我们都陶醉了。哎!我的家乡真是一个山清水秀的好地方啊!
选好地点，开始烧烤了。在场的人都在各行其事，有的人在河边钓鱼，有的人在洗菜，有的人在生火······我们小孩的任务就是玩耍。火生好了，钢碳烧得很旺，摆上烧烤架，把肉刷上烧烤汁放在上面烤，那烟子非常大，熏得眼睛直流泪。我们拿着扇子把熏烟赶走，站在烧烤架旁边盼望着食物赶快烤好，烤肉的香味把我们馋得直流口水。终于可以吃了，这肉放点麻辣面，味道真不错!一会儿，我的肚子就吃得饱饱的，我们就去我家的.果园摘李子了。
走进果园，就看见一个个青色的小灯笼挂在枝头，把树妈妈的身子压弯了。让我来帮树妈妈减减负吧!于是我迫不及待地走上前去，踮着脚尖，伸长手臂去摘。摘下一个，往嘴里一塞，真是酸甜可口，味道好极了!和我一起来的同伴争先恐后的摘着，有的爬在树上去摘，有的踮起脚摘······果园里热闹起来了，欢呼声，叫喊声，响成一片。
太阳亲吻着西山，我们的篮子装满了，肚子也吃饱了，提着沉甸甸的果子，我们又愉快地踏上了归途。
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