二年级动物作文300字

时间：2023-10-19 18:19:43 二年级我要投稿

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二年级动物作文300字(合集8篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的二年级动物作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

二年级动物作文300字(合集8篇)

二年级动物作文300字篇1

　　春风已到，万物复苏，这不，一些活泼可爱的动物们也都三五成群的聚在一起，借着大好春光欢快的谈天说地。说着说着，竟然为了谁最能干而大动干戈。

　　首先，是骄傲自大的大象竖起两颗长长的牙齿，大摇大摆的'走出来说：“我在陆地动物界中是最大的，所有的植物动物界被我战败，因为我的力量大于牛，食量大于骆驼。”说完，笑嘻嘻回到自己座位。

　　接着，自以为聪明的猴子，迫不及待地从树上跳下来气喘吁吁地说：“我最聪明，伟大的人类就是由我进化而成。而在杂技院里，我是必不可缺的演员。”说完喜笑颜开地做了一个高难度动作翻上了树。

　　当小黄狗上场时，它镇定自若，一丝不苟的说：“我不想你们那样只顾自己的利益而和其它动物攀比，去用行动展示自己的美！”说完，便回到了它的座位上，当裁判海豚先生听到了小黄狗刚才说的一番真心话，赞叹不已。

　　最后海豚裁判宣布冠军是小黄狗。“怎么会是它？”其它的动物议论纷纷，都不明白。

　　这到底是为什么呢？小朋友，你知道吗？

二年级动物作文300字篇2

　　昨天下午，我和小哥在院子里玩。看见一只毛毛虫，黑色的身子，白色的毛，红色的小点，吓得小哥满地跑，我们赶忙回家去找爸爸，让爸爸把毛毛虫走，爸爸说：“让小哥把毛毛虫赶走吧。”小哥说：“我不敢。”

　　通过这件事，我既怕毛毛虫，但又对毛毛虫很感兴趣。今天，我又上网查了一些关于毛毛虫的图片。我看到这些毛毛虫很害怕，有花的、有绿的，还有桔色的.呢！颜色各不相同。有一只毛毛虫给我的印象最深，它的头上长着黑色的犄角，树叶形的身子，它的背上有白色的小短刺，草绿色的身子，趴在绿树上，不仔细看，还真看不出来有一只毛毛虫趴在上面呢。妈妈告诉我，这叫“伙装”。还有一只毛毛虫胖得跟肥猪似的，连眼睛都看不着，浑身是绿色的带着黑、黄色的点，还挺有规律呢，第一是黑点，第二个是黄点，颜色很鲜艳。

　　这些毛毛虫虽然现在很可怕，但以后，它们会变成一群美丽的蝴蝶。到时候，我会很喜欢它们的，我会天天去捉它们，把它们装在盒子里，做成蝴蝶标本。挂在我的房间里，那样，我的房间很会更美丽。

二年级动物作文300字篇3

　　身穿黑色的大衣，圆圆的脑袋上长着一双锐利的眼睛，嗅觉敏锐的鼻子，能听到远处很小的`声音的耳朵。这就是我表哥家的小狗——小黑。

　　如里你把一盘骨头藏在一个隐蔽的地方，小黑用鼻子一下就闻出它在哪里。小黑吃东西也非常快，一个大骨头放在面前，不过半分钟，它就能得的一干二净了。盘子里有汤，小黑就用舌头来舔。

　　小黑非常爱干净，它拉小便都去厕所。睡就更不用说了：全身放松，躺在我和表哥为它设制的小窝里。

　　小黑从早到晚都在工作，什么工作呢？原来是看门啊！每当我在表哥家吃饭的时候，小黑就会扑在我的脚上，好像想对我说：“给我根骨头吧！”这时，我就会情不自禁地给它根骨头。

　　这就是我表哥家可爱的小黑，你们认识它了吗？

二年级动物作文300字篇4

　　中秋节的那天，我和爸爸妈妈去了动物园。我刚到门口，就迫不及待的想进去了。

　　进入动物园，顺着林荫大道，我看到了活泼可爱的黑猩猩，懒洋洋的大熊猫，凶猛无比的老虎和狮子，温驯可爱的小山羊……，动物可真多呀！

　　在我印象中，最深刻的'还是那两只黑猩猩。它们其中一只又活泼又机灵，我暂且叫它机灵的猩猩。另一只很懒，经常坐在一旁发呆，我就给它取名呆猩猩。一位叔叔扔了几颗花生进去，机灵的猩猩立刻捡起花生。呆猩猩还坐在一旁发呆呢，当它发现机灵的猩猩坐在那里津津有味的吃花生时，才反应过来，急忙去抢花生。两只猩猩你追我赶的追逐起来，树上、秋千上到处都晃动着它们的影子。眼看就要追上了，机灵的猩猩把最后一颗花生扔进了嘴里。呆猩猩没抢到，气急败坏的眦着牙齿、捏紧拳头，箭一般的速度冲向游客，使劲敲打玻璃，好像在发怒的说：“你们这些人真讨厌！为什么只给它吃花生呢？”游客们惊吓得退了几步，而后又

　　哄堂大笑起来。

　　看，动物多可爱呀！它给我们带来了快乐，所以大家应该爱护动物

二年级动物作文300字篇5

　　在路边的水洼里,我发现了一种奇怪的小动物。

　　乍一看，这个小东西好像小蝌蚪一样，在水中上上下下的游来游去。

　　我急忙拿来一个小网兜，好不容易才把它逮住，放入家中的金鱼缸里。我便在一边仔细的观察起来。

　　远看，它的个头与蝌蚪差不多，形状也与蝌蚪很相象。不过，当我走近看时，却发现它的长相与蝌蚪差异很大。最奇特的是它的头，长得宽宽的、扁扁的，好象一个小小的有点透明的盾牌，占了整个身体的一大半。头的前面还有一对又长又细的.触角，更让我惊奇的是每根触角又分叉成两根，好似树杈一样，在前面摆来摆去。在头的前上端有一对又小又圆的眼睛，犹如一对黑珍珠。它的身子很细长，尾部有一对长长的尾针，游动时一摆一摆的。我把它翻过来，又惊奇地发现它从头到尾都长着一排排的腿呢！

　　我问爸爸这是一种什么动物？爸爸看来看去，只把头摇：奇怪！这是什么小东西？说它是昆虫吧，它的腿又那么多；说它是鱼吧，它又没有鳞片；说它是小蝌蚪吧，它的头部又有壳。这个小东西我可没见过，你把它写出来，再画下来，我们一起问问专家吧！

　　亲爱的编辑叔叔，你能帮我这个忙吗？

二年级动物作文300字篇6

　　从前，文具世界有一所文具学校，校园里有一个班级，叫五（1）班。班里有10名同学和一名老师，橡皮、铅笔、钢笔、改正纸、改正液、修改带、圆珠笔、笔心、自动铅笔、尺，还有文具盒老师。他们在这里开开心心在这里学习，可是他们做事很磨蹭。

　　文具盒老师反反复复地要同学们做事要行动迅速，可同学们总是嘴上说一套，行动时做的另一套。一天，五（1）班和另一个班举行了一场篮球比赛。比赛一开始，对方就发动闪电式的快攻，使五（1）班的'队员跟不上脚步，真是防不胜防。此时对方的一个球员求脱手，恰恰被橡皮拿了球。橡皮的动作实在是“天下第一慢”，他刚举起球就被对方快速封盖。纵观整场比赛，对方用迅速的快攻和防守控制了这个班级，结果五（1）班以0比199的比分被打的落花流水。

　　赛后，文具盒老师说：“现在知道磨蹭的坏处了吧！”

二年级动物作文300字篇7

　　星期天，爸爸要带我到温州动物园玩喽，我高兴得一蹦三尺高。进了动物园，妈妈拉着我去看鹦鹉。最漂亮的要数那只金刚鹦鹉了，它的头部是鲜红色的.，背上的羽毛是蓝色的，脖子是绯红色的，尾巴有带点绿色，多么漂亮啊！

　　它抖动着羽毛在地上转着圈儿，那是在舞蹈吗？我知道鹦鹉是会说话的，可是我怎么逗它，它都不和我说话，甩甩头，模糊不清地吐出两个字，好像在说“讨厌”。转了一个圈，我们看到一匹黑色的骏马。它把脖子仰得高高的，看起来是在伸“懒腰”。训马师正牵着马，让孩子们爬到马背上坐着拍照。妈妈鼓励我也去拍一个，她说：“你看那马，多健壮的腿脚，你坐在马上就是个女侠了。”我被妈妈说得心动了，大着胆子让训马师扶着上马拍照了。大笨熊不仅笨而且懒；孔雀虽然美丽又骄傲；猴子调皮又机灵。参观动物园，我认识到许多以前只能在书中看到的动物，真有趣！

二年级动物作文300字篇8

　　今天妈妈答应带我去王城公园玩。一进公园我就找动物园在哪里。

　　我们进了动物园的大门最先看见的是鹦鹉，鹦鹉五颜六色，品种丰富，大的'小的。我们看见两只特别大的鹦鹉，并排站着一动不动，像两只大公鸡一样。我原来以为是假的，后来发现它的眼睛和头动了一下，才知道它们是真的。再向前走是猴山，猴子们四处跑来跑去。有几只猴子跑到两座假山中间横着的梯子上，从这头跑到那头。有一只猴子还想从假山上跳到地面上的一口小小的池塘里，最后可能因为太高了，没有跳下去。

　　我们还看了老虎、狮子、鸽子、兔子、梅花鹿、长颈鹿、斑马、马、骆驼、大象、马鹿、猫头鹰、小浣熊、黑熊、珍珠鸡、黑天鹅……就是没有找到孔雀。

　　我们又在公园里玩了一会儿，才依依不舍地离开了。

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