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二年级家作文

时间:2023-10-18 15:17:27 二年级 我要投稿

二年级家作文(大全5篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的二年级家作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级家作文(大全5篇)

二年级家作文 篇1

  我家有个小书迷,那就是我。我有着一双水灵灵的小眼睛,玲珑秀气的鼻子下是一张能说会道的小嘴。你知道我小书迷的雅号是怎么来的吗?且听我细细道来。

  在我书房的`一角,放着一个大书柜。里面放满了书,有作文书、有科普书、有故事书、还有小说……这些都是我的最爱!

  记得小时候,每天晚上,妈妈都要给我讲一个睡前故事,我才能进入甜美的梦乡。后来,我得知妈妈讲的故事都是从书上看来的,便对书产生了浓厚的兴趣。妈妈看出了我的心思,给我买了两本童话书,我一拿起书就专心致志的读了起来。不到一小时,我就读了一半了!妈妈兴奋的对爸爸说:“咱们女儿读书有天赋,我们一定要好好培养她!”

  从这以后,我就再也离不开书了!每天都要抽出一小时来读课外书,虽然现在课程紧张,但我还是坚持读书。

  我爱读书,高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我一定要坚持读书,将来做个有成就的人!

二年级家作文 篇2

  我家有五个人:姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和我,他们都很爱我。

  小时候,父母就非常支持我的梦想——成为一名伟大的画家。为了帮助我,他们到处报美术班,还带着我游山玩水,参观风景名胜。

  有一次,我在画漫画。画眼睛时突然卡住了,因为不知道怎么画眼睛。妈妈看见了,在手机上找了几张图片。在妈妈的启发下,我终于把漫画画好了。

  爸爸也很爱我。二年级第二学期,我成为了光荣的少先队员。老师让我们填写《少先队员证》,最后一页的`“亲情入队寄语”是让爸爸妈妈写的。我把本子递给爸爸,他接过本子,看了一会儿,陷入了沉思,然后工工整整地写了十行字:“……希望你今后更加努力学习……让人生更有意义。”我知道,这些话是爸爸对我的期望。

  姥姥和姥爷非常疼爱我。姥爷每天起早去菜市场买菜,姥姥经常给我们做好吃的。

  我爱我的家人,爱这个温暖的家。

二年级家作文 篇3

  我家养了一只小乌龟。它叫“皮皮”。这只小乌龟是我上幼儿园时,爸爸给我买的生日礼物。我十分喜欢它。

  它的样子非常可爱。一个三角形的脑袋上,长着一双圆溜溜的小眼睛。它的壳非常坚硬,上面有一条很短的.白色线条。它的四肢灵活,只要别人一碰它,他的脚就会立刻收入壳里。它大约长15厘米,宽7厘米。

  秋天和冬天,我把它放在一个黄色的桶子里,在里面放上一些石头。春天和夏天,我经常把它拿出来,让它在厨房里爬来爬去。那只小乌龟还挺聪明的,知道爬到凉快的地方去。

  有一次,我到厨房去看它,结果它躲在桶子后面,就像和我在捉迷藏似的,真讨人喜欢。

  乌龟虽然不会像小狗那样好玩,那样活泼,但是,只要你去认真观察它,也会觉得乌龟非常有趣。这只小乌龟真有趣!

二年级家作文 篇4

  我有一个幸福、和睦、温暖的家。我的爸爸聪明能干,我的妈妈和蔼可亲,他们对我百般疼爱。

  听妈妈说小时候我是一个内向、胆小的孩子,为了锻炼我,让我有胆量、多见世面,他们一有空就带我出去旅行。这个春节,爸爸妈妈又带我去了苏州乐园,乐园里有很多惊险、刺激的游戏。其中最刺激的是“太空历险”,刚开始排队的时候我很兴奋,但是,要轮到我们的时候我又开始紧张起来了。妈妈看出了我的'心事,为了给我壮胆,她也参加了。我们全家坐上了“飞船”,爸爸一手搂住我的肩膀,一手抓住我的手,关切地说:“宝宝不要害怕,有爸爸在。”妈妈也关心地说:“宝宝要是害怕就大声叫出来。”“飞船”启动了,我们随着“飞船”慢慢地上升,一下子又急速下滑,一会又左右翻滚,我的心都快要跳出来了。妈妈坐在后面尖叫着“啊!啊!”不一会儿“飞船”着陆了,“太好玩了!”我兴奋地叫了起来。爸爸竖起了大拇指,对我说:“你真是一个男子汉。”再回头看看妈妈,只见她脸色有些发白,软软地坐在位子上,我连忙上前扶起她,妈妈轻轻地对我说“你真厉害。”这就是我勇敢的爸爸和可爱的妈妈。

  我爱爸爸、妈妈,我爱我温暖而又快乐的家!

二年级家作文 篇5

  星期天,我们家来客人了。

  客人走后,妈妈就开始打扫卫生,我看见妈妈在忙,心想,我帮妈妈干点活吧,于是我悄悄的把地上的瓜子皮,苹果皮,都放在了垃圾篓里,然后又拿起抹布把桌子擦了擦,接着我又把地托托。

  这时妈妈看见我也在打扫卫生,笑了,哎呀,我的宝贝也会帮妈妈干活了,妈妈真高兴,我告诉妈妈,我已经长大了,以后我要帮着妈妈做家务,做一个爱劳动的好孩子,我越干越有劲。我们很快打扫完了,看着干净的`地板,漂亮的房间,我心里很高兴,因为今天我帮妈妈做家务了。

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