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二年级优秀作文8篇[集合]
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
![二年级优秀作文8篇[集合]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
二年级优秀作文 篇1
我的家乡在济宁，是一个物产丰富，风景优美的地方。
这里盛产小麦、玉米、棉花、地瓜等等，这里还生产人们最喜欢的玉堂酱菜，玉堂酱菜颜色鲜、味道美，非常有名。
济宁有许多风景优美的公园和新建的'高楼大厦，还有又宽有长的柏油马路，道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。古老的京杭大运河从这里穿过，河两岸树木茂盛，河水碧绿，河面上行驶着来来往往、川流不息的船只，成了一道美丽的风景线。
我爱我的家乡，欢迎你们来济宁。
二年级优秀作文 篇2
我有一个十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。
“小金豆”有着一身金黄色的毛，一对黑玛瑙般的眼睛。一个小巧玲珑的蝴蝶结，就组成了一个可爱的.“小金豆”。
记得小时候，父母第一次将它放在我旁边，本以为我会十分高兴。可是，我却十分害怕。因为那时的“小金豆”可比我高出了10厘米，我像见到怪物一样扑到妈妈的怀中，妈妈说：“不用怕，这只是一个小玩具。”后来，我发现它并不会动，我就与它高兴地玩耍。“小金豆”就这样融入了我的童年生活中。
我6岁时的一次，爸爸说：“吃饭了！”我就把“小金豆”放在旁边，拿起一个碗像小时候妈妈喂我时一样喂“小金豆”。可是，“小金豆”一口也不吃，可急坏了我。我像妈妈对我说的一样对“小金豆”说：“快吃！否则会饿肚子的。”“小金豆”还是不吃，我想：也许是它不喜欢吃爸爸做的饭吧！让我来为它做一顿“满汉全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂给了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起来，吃得津津有味，好像在夸奖我：“真好吃，主人你是一个好厨师！”我高兴地笑了。
“小金豆”它一直陪伴我成长，它是我永远的朋友，我永远的玩伴！
二年级优秀作文 篇3
前几天，武老师通知我们，五月份全校要进行口算比赛，要求三分钟做完一百道口算题，希望同学们回家以后多练习。
回家后，爸爸给我出了一百道口算题，我做了几遍，时间基本上都在十分钟左右，跟学校要求的三分钟相差很远。真要到比赛的'时候，估计我连题都做不完！
爸爸也觉得三分钟做一百道题不可思议，就亲自试了一次，用时三分二十三秒，也没有达到学校的要求。
爸爸做不到的事情我能做到吗？我要加快速度、认真练习，争取比赛的时候能按时完成！
二年级优秀作文 篇4
我的妈妈会发明很多东西和美食，有的昰水果菜、有的昰芦荟汁、有的昰蛋糕，还有的昰牛肉或羊肉烩饭等等，其中我最喜欢的昰妈妈的拿手好菜，牛肉面。
因为妈妈亲手卤的牛肉和酱汁不管加在饭上或是加在面里，我都觉得真昰超极美味的，而且妈妈选了上等的牛肉，还有加了姜丝、辣椒、蒜蓉，妈妈说要焖煮个半小时，用快锅焖煮更容易出现味道。
妈妈卤出来的汤头香味就算是隔着十面墙壁，妈妈卤出来的汤头的香味还是可以闻得到，当我吃了第一口，我发现牛肉面的汤头就像是海浪一样冲了过来，后面还带 着甘甜的`味道，让我一口接着好几口吃个不停，也让我无法停止这个动作，直到吃完为止，而且一点都不会吃到让我觉得腻了，也让我感受到妈妈亲手卤的味道，妈 妈煮食物的味道让我觉得比其它的味道更香甜。
我希望我以后的世世代代都能永远永远的怀念我的妈妈的拿手好菜，那就是牛肉面。
二年级优秀作文 篇5
这些日子，总有个骑着一辆小自行车的身影在闪动，这是谁呢？一开始，摇摇晃晃，甚至经常摔倒。现在，在小区的小道上穿梭自如，这个骑着小自行车的身影就是我。
看着小伙伴们骑着自行车，在小区里快乐地穿梭着，我羡慕极了！于是，我请爸爸帮忙，在车库里找到那辆儿童自行车后，把后面多出的两个轮子拆了，再把座位调高了，这样我的`新坐骑，一辆小型两轮自行车就落成了。我一定要学会骑车，我暗自下决心。
来到小区空旷地段，我就迫不及待地跨上自行车，准备大展身手。可一上车就一个重心不稳，连人带车摔了个人仰马翻。这时爸爸走过来笑呵呵地说道：“你啊，心急吃不了热豆腐，不管做什么事必须一步一个脚印，没有努力地过程，就没有成功的结果，不能心急！”
“爸爸，您教我吧！”我站起身来询问爸爸。“好，那我扶着车，”爸爸说，“你控制好车头，脚也配合着踩一段路！”于是，我重新跨上自行车，在爸爸的帮助下，一遍又一遍地试着。
刚开始，我的坐骑总是不听我的话，车头总是不由自主地乱扭，我想往左，它偏往右，我想往右，它又偏往左。本该往前踩的双脚，一紧张，却往后踩了！
就这样，摇摇晃晃的我和车，把爸爸折腾地满头大汗，可是爸爸还是继续鼓励我说：“没关系，加油！眼睛看着前面，手尽量把稳车头，脚努力往前踩，勇敢一点！”“嗯嗯！”我点点头，继续往前骑。慢慢地，车头不再扭来扭去了，我也平稳多了，爸爸扶着自行车的手也渐渐地放松了。
“爸爸您放手吧！”我鼓起勇气说道。“那我放手了！”说完，爸爸就松开了手。“天哪，我会骑了，我会骑了！”我兴奋地喊到。可因为看到前面有人，一紧张，我又摔了一跤。因为兴奋都忘记了疼痛，我二话不说，扶起自行车，又骑了起来，在一旁的爸爸夸赞到：“真是个勇敢的孩子！”
现在的我，就像一只小飞雁，骑着我的自行车，在小区里快乐地飞翔！
二年级优秀作文 篇6
落叶在空中盘旋，谱写一首感恩的乐曲，那是树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘了一幅感恩的画卷，那是白云对蓝天的感恩。
感谢我的`父母，是他们给了我生命和温暖;感谢我的朋友，是他们给了我关怀和友谊;感谢我的老师，是他们给了我知识和帮助。
感恩是中华民族的传统美德，感恩也是一种感情的抒发，让我们把这优秀的传统美德一代一代地流传下去吧!
让大家行动起来吧!用心去感谢曾经爱过你的人吧!让我们一起体会，让感恩行动起来吧!
二年级优秀作文 篇7
我们也许都会因为某件事而突然长大。生日，是成长的标志，它意味着年龄的增长。
20xx年1月22日，我的第十四个生日悄然到来。像以往的生日一样，没有什么惊喜。
爸爸和妈妈一大早就去了菜市场买菜，准备宴请爸爸妈妈的同事以及我的小伙伴，忙绿的一天开始了。
中午，诱人可口的饭菜的香味从厨房飘了出来，出来客人们也渐渐到齐了，一样的戏码开始上演：大人们喝酒聊天，小孩子只顾着吃饭......
一阵“风云”过后，桌子上一片狼藉，“惨不忍睹”，这样无聊的“大人聚会”持续到晚上十点。
我的上下眼皮开始打架，在昏黄的灯光下，家中一切事物仿佛披了一层纱，模模糊糊，那么不真实。爸爸还在收拾着脏乱不堪的房间，妈妈还在洗着堆积成小山一般的.碗碟。而我准备洗漱睡觉，因为明天还要上课。
我迷迷糊糊地走向卧室，突然，一抹银白色刺痛了我的眼——啊！爸爸什么时候也有了一根根银丝了呢？我一下子清醒了，充斥着我眼眶的是爸爸那掬偻着的身子，他正一点一点的清扫着垃圾。时值冬天，妈妈竟用冷水洗着碗碟！
过了这么多次生日，我总认为父母为我做这些理所应当，但我却忘了，十三年前，妈妈正在痛苦中等待我的到来。我不应该忘记，爸爸妈妈明天也要上班。我不应该忘记，忘记父母所为我做的一切！
我并没有去睡觉，而是帮父母收拾房间。我第一次在父母的脸上看到那种欣慰的眼神。
我的十四岁生日，它并不仅仅意味着我年龄的增长。成长，也绝不仅仅意味着身体一天天的强壮，更是学会担当的一种过程。
今年，我十四岁。
二年级优秀作文 篇8
“阿姨好，这是六一班，请进！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是参加六一班的家长会吗？请！”“谢谢！”这是07年11月22日晚家长会前我班两名主持本次家长会的学生与家长的对话。我当时听到她们如此有礼貌地迎接家长们，作为班主任的我感到欣慰。
这是本学年以来学校组织的第二次家长会，但从组织形式上看是最为合理，最具实效性的一次，从黑板的布置到参加这次家长会的人员来看也是最为完美的一次。
以往家长会，几乎都是班主任老师一个人口干舌燥地唱独角戏，没有家长的声音，更听不到学生的声音。作为班主任的我们来说每每遇到家长会都会感到头痛。而这次不同了，这次的家长会由教师、学生、家长三者配合，更有家教专家的长达一个小时的讲话，使得所有与会的家长无不拍手称好。
家长会后，仔细地回味，的确让人感到满意，我认为值得反思的有以下几点：
1、准备是家长会成功的前提。
每次家长会前班主任老师都要准备一星期，甚至更长的时间，但这次只两天就足够了。家长会前一天也就是星期三我指导主持人写会议议程及主持人的开场白、串词、结束语，并让她们加以练习，当天刚好是作文课，待学生写完作文，我组织学生评选出了班级里的各种标兵、模范干部、模范组长，并和成绩优异的学生名单一起写在了前黑板上，同时让学生把自己最想对父母说的话以书信的形式写出来放在自己的课桌上。一切的安排使学生满意，与会的家长满意。
2、主持人和学生代表发言成了一道亮丽的风景。
在家教专家讲话和张书记讲话之后，两名主持人出场，一句开场白赢得了台下的阵阵掌声，家长们无不惊喜于这次的家长会会有如此美丽的一幕，因而都向她们投来了赞赏的目光。还有学生代表精彩的发言也给家长们以借鉴，使得家长们不住地啧啧称赞，真是家长会有了孩子的出场即变得生机盎然。
3、家长们的话给我以信心。
家长会在主持人那声情并茂的朗诵声中结束了。有的`家长说：“今晚的会如果不参加真是遗憾！”还有的家长说：“如果我的孩子也来主持该多好，但就是差那么一点儿。”是啊，每位家长都期待着自己的孩子表现出色，作为教师的我们听到这些难道没有信心教育好每一位学生吗？
家长会结束了，但我深深地感受到我们做教师的，肩负的责任是沉甸甸的，同时与家长的联系沟通也是必不可少的。我想作为教师，特别是作为班主任，无论是教育还是教学，只有用心去做，才会使学生在各方面表现出色，才会使家长满意，也才会使自己获得成功。
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