二年级优秀作文(大全10篇)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的二年级优秀作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文 篇1
我有一个幸福的大家庭，家里有“大厨师”外公、“勤劳的园丁”外婆、“休闲大王”老爸、“臭美王”老妈、“邋遢大王”我。
外公掌管我们家的'厨房，每天为我们准备美味可口的饭菜。我最喜欢外公做的：春卷、东坡肉、汤年糕等等。
外婆喜欢花花草草，我们家旁边的院子里种满了各种各样的花草，还种了我最爱吃的黄瓜。
老爸只要一有时间就会搬出他那套精美的茶具，泡上一壶好茶。他一边喝茶一边嗑着瓜子一边听音乐，这样的生活多休闲呀！
老妈一有空就开启臭美模式，化妆、自拍、购物、发朋友圈，多臭美啊！
我，邋遢大王，课桌房间总是乱糟糟的。作业练习本、试卷到处乱飞，鞋子袜子总是东一只西一只，惹得妈妈很生气，我一定要改了这个坏毛病。
这就是我家，我爱我家！
二年级优秀作文 篇2
每一次提起“感恩”这个字眼的时候，我就会想起我的母亲。
我妈今年四十岁了，个子不高，长着一头乌黑的短发，不大不小的眼睛但是有神，我妈妈性格可以说超慢了，但是做起事来很细心。
听我奶奶说“我妈妈以前到这里来的时候长得可好看了，皮肤很白，也很嫩，又细又长的手，很漂亮。可是，现在我妈皮肤变的很黑也很粗糙，以前那个又长又细的手，变成了又粗又糙，我知道母亲变成这样都是为了这个家。家里的事全都是母亲一个人在做，现在我长大了也可以稍稍为母亲做一些事了。
我记得小时候我夜里发高烧了，睡在床上，不想起来，我母亲一摸我额头，很烫很烫，我母亲很担心，因为我一发烧就会烧到40度以上，我妈用被把我裹起来，背在背上，就从家走到几公里外的医院去了，到了医院，医生用体温计帮我量了体温，一看都快到41度了，我妈妈急死了，要问医生怎么办，医生说“没事、打一针，然合再挂两瓶水就行了，我妈说“谢谢啊！医生说没事。
到了天亮，我头好多了，我妈去哪儿了？我问医生，医生说：“你妈刚才回家去了，一会就来了，你先睡一会儿吧！没过一
会儿我醒了，我妈也来了。手里端着粥，我妈说：“你肚子饿了吧！吃一点粥吧！我起来吃了一些粥，感觉头也不痛了，我们就回家了，到了家我妈准备了中饭了。做在登子上理菜，理着理着睡着了，我说妈妈你去睡吧，我来理吧，我妈妈说：你高烧刚好，不能做事，我说，你去睡会吧，我来做没事的，我妈说：好吧！菜理一理就行了，我说嗯。我把菜一是好后，洗了洗，然后又煮了些饭，虽然煮糊了，但是我妈却很开心，我也很开心。
所以我以后要报恩，感谢母亲对我的.精心照顾，感谢母亲将我抚养长大，感谢母亲。……长大后我不会像小时候让你操心，不会像小时候让你辛苦，不会像时候那样让你累倒就睡。
妈妈，谢谢您！养育了我，并抚育了我，长大以后的我会让你享受幸福的生活。
二年级优秀作文 篇3
外出游玩中，有一天，爸爸妈妈对我说：“明天我们要坐轮船去烟台玩了。”我心里特别高兴，这可是第一次坐轮船。我一夜都没睡好。我们一大早就来到了码头， 刚上船坐好，“呜——呜——”，船就慢慢地离开了码头。岸上的一切离我们越来越远，突然，妈妈叫了起来：“快看，水母！”我连忙顺着妈妈手指的方向看去， 一只白色的小水母像一把小伞似的一拱一拱地游着。真好玩啊！这可是我第一次看到真的、活的水母。
爸爸说：“走，咱们去驾驶舱里看看吧。”我和爸爸来到驾驶舱，看到里面控制面板上有密密麻麻的按钮和各种各样的仪表。驾驶员叔叔正在认真地握着方向盘。我们怕影响驾驶员的工作，照了几张像就走了。
船越开越快，船边的'浪花都溅到了我的脸上，“哇！好凉啊！”我们来到船尾，看见朵朵浪花追着我们的船儿奔跑，好像在说：“马婧煜，和我们一起来玩吧！”浪花一直追着我们跑，就像一条小龙围着我们欢快地唱歌跳舞。一会儿，船慢慢地靠了岸，浪花才依依不舍地散开。
坐船真有意思啊！
二年级优秀作文 篇4
暑假里，妈妈带我到内蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次骑马。
那天，晴空万里，蔚蓝的天空没有一丝白云。草原上开满了一朵朵不知名的野花，站在高处向下一望，碧绿的草原一望无际，让我想起了“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的诗句。一听说马上就可以在这里骑马了，我的心里真是又激动又害怕。
我的那匹马又高大又威武。站在马的身边，我才到马的大腿根呢，简直就像个小不点儿！马的全身都是枣红色的，眼睛炯炯有神，脖子后面还长着一缕缕长长的棕毛。马夫把我抱上马，牵着马的缰绳上路了，我坐在马背上，一下子感觉自己长高了许多。一开始，马走得很慢，好像要让我仔细欣赏草
原的美景，马的头也一点一点的，好像在说：“小朋友，你好！欢迎你到草原上来做客！”渐渐地，马越跑越快，我的'脚不由的紧紧夹住马肚子，手也紧紧抓着马鞍子，生怕从马背上摔下来。我的心也随着马的奔跑而起起伏伏。这时，我感觉自己就像是一个正在带兵打仗的将军，别提有多神气了！
不知过了多久，终于到达目的地了。一下马，我才觉得自己腿也麻了，腰也酸了，身子一下子又变矮了。虽然累极了，但是我还在想：要是我也能有一匹这样英俊威武的马那该多好啊！
二年级优秀作文 篇5
今天我来向你们介绍我的老师，高老师。 他个子高高的，长着一头乌黑的头发，他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张爱开玩笑，教我们许多知识的大嘴巴。这就是我们班帅气的.高老师!有一次在聊天的时候他给我们讲关于历史的故事，有恐龙有房子还有一些从古至今的文化故事。其中恐龙的故事既生动又刺激，全班同学听的津津有味，有的同学还不想下课!还好这节课有两节，我们一直听到吃午饭。我非常喜欢我们班的高老师。
二年级优秀作文 篇6
夜了，月亮悄悄的爬上了树梢，树丛中静悄悄的，小蝎子伸了伸懒腰，睡了一个白天了，该出去找点食物吃了。
小蝎子来到一棵野草边，这里有一堆石头，小蝎子躲在石头缝里等待着猎物出现。没过多久，一条又肥又大的毛毛虫慢慢的从叶子上面爬了下来，小蝎子大喊一声：“别跑！你被捉了！！！”小蝎子正准备带毛毛虫走，这时一只巨大的蝎子拦住了他的去路，“嘿嘿，把虫子交给我。”小蝎子想起平时爷爷对他的教诲“碰到强大对手时要学会用计谋！”小蝎子脑筋一转，计上心头：“可以可以，如果你能跑过我的话……”小蝎子还没说完，大蝎子马上就接着说：“好，谁跑的快，谁就带虫子回去！”说完，大蝎子在一声令下，飞似的跑了起来，小蝎子转头就走“耶！成功了！”“虫子呢？”远处的草丛中一个弱弱的'声音在回答：“当然走了，还等你们回来吃我啊？”
后记：
蝎子的告白：由于对人类的一些疾病有很好的治疗效果，所以我们几乎被人类捕杀殆尽。现在野生蝎子只有在偏远的地区才看的见，所以请人类放我们一马。多谢啦！
二年级优秀作文 篇7
我家有一对漂亮的小金鱼，养在红色的盆子里。盆子里有三峡石和海螺。一天晚上，忽然听妈妈说：“还有一条小金鱼哪去了？”我吓了一跳，马上跑过去，一看，果然少了一只，我赶紧帮着找。后来妈妈发现海螺里有一点红色的东西在动，叫我看看是什么？我睁大眼睛仔细一瞧，啊，原来调皮的.小金鱼钻进海螺里去了。妈妈拿出海螺，小心地把小金鱼倒出来，重新放到水里。小金鱼虽然没有伤着，可是尾巴却给挤歪了。直到今天，这条小金鱼仍然拖着一条歪歪的尾巴，在水里游来游去。
小金鱼真是又可爱，又淘气。
二年级优秀作文 篇8
大家肯定都有敬佩的人吧!警察叔叔，老师，同学……我敬佩的人与众不同，是一位清洁工阿姨。
不知是有缘还是凑巧，每次上街几乎都能碰见她，每次见到她都是汗流浃背地在工作。
她成天穿着一套橙色的工作服，拿着个扫把在大街清洁，有的人好像瞧不起她，坐在椅子上，边吃东西边扔垃圾，清洁工扫到他那儿来，请他抬抬脚，他也很不耐烦。等她走了之后，还要嘀咕几句，边说边看清洁工，满眼都是不屑的神情。
记得那是一个星期天的傍晚，我上街去玩。看见有个小男孩孤独地坐在马路边哭得十分伤心，正想劝慰他。不想，她抢先了一步，只见她慢慢地走过去。慈母般地抱起那小孩，问他家住哪儿，妈妈是谁……这时，一个时髦女郎在焦急地找什么，一见到那个男孩，边跑边说：“逗逗，你去哪儿了，吓死我了。”听语气，那个人应该是他的妈妈吧。时髦女郎见自己的孩子在清洁工的身边，以为是她想拐走自己的孩子，便破口大骂。这看起来斯斯文文的时髦女郎，还以为挺有修养的，谁知却是一个野蛮泼妇，她边骂边对她指指点点，而她呢?只是在一旁默默地低着头，倒是像自己欠了她什么似的。时髦女郎骂够之后，气愤的走了。有的'人在旁替她打不平，有的在狠狠的骂那时髦女郎。她只是在那儿不声不响的扫地。
她，就是这样的一个人，工作时任劳任怨，勤勤恳恳，还处处为别人着想，就算受委屈也不为自己辩解。她真是我们城市的“美容师”。
二年级优秀作文 篇9
我喜欢的小英雄有很多很多，有小兵张嘎，王二小，赖宁……
我最喜欢的就是林浩了。他是四川省汶川县的二年级学生。在汶川大地震发生时，小林浩被压在废墟之下。经过两个小时的挣扎，小林浩终于自救成功。爬出废墟。小林浩没有像其他孩子那样惊慌地逃离，而是返回废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，交给了校长。
当有人问九岁的小林浩为什么要去救人，他平静地说：“因为我是班长，如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢？”
在北京奥运会开幕式上，旗手姚明的身旁走着另外一位小旗手——来自地震灾区汶川县映秀小学的小学生林浩。他的头上，还有地震带来的`伤痕。
小林浩，我要向你学习，学你舍己救人的品质，做一个对人民、对社会、对国家有用的人才。
二年级优秀作文 篇10
初看“抽屉原理”这几个字，许多同学可能会发出疑问：“抽屉”有什么值得学的？其实，“抽屉原理”是一种思想，它主要研究物体数与抽屉数一种必然存在的关系，它的主要形式是将多于kn个物体放入n个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了k+1个物体，也许你听了这个仍有些不明白，那让我们看一道题目：
1、将3支铅笔放入两个文具袋里，我们总能找到一个文具袋，这个文具袋里至少放了（）支铅笔。
让我们来枚举一下：可以一个文具袋放1支，另一个放2支；一个文具袋放3支，另一个不放，这两种情况中必然存在的现象是：总有一个文具袋里至少放了2支铅笔。
如果这样的`题目可以枚举，那下面这道呢？
2、将1001个苹果放进50个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了（）个苹果。
这道题枚举根本不行，可要另找办法了，我们发现，当每个抽屉里分的苹果越平均时，才能出现这种至少数，所以我们要用带余除法让苹果分的尽量平均：1001÷50＝20……1，其中20表示先将每个抽屉中放20个苹果，此时放了1000个苹果，还剩一个，这一个苹果不管怎样放，都会出现一种情况：总有一个抽屉里至少放了20＋1＝21个苹果。
上面的题目都是抽屉原理的一种表现形式，还有一种体现形式，这种题是用最不利原则解的，我们来看看：
3、鱼缸里有红、黄、蓝、白四种鱼各10条，至少摸出几条鱼，才能保证有4条鱼颜色相同？
最不利原则，从最坏情况考虑，假设先摸四条分别是红、黄、蓝、白四种鱼各一条，然后再摸四条同第一次，又摸四条还同第一次，此时已有红、黄、蓝、白的鱼各3条，再摸一条，不管摸到什么颜色的都能保证有4条鱼颜色相同，这时摸了4×3＋1＝13条。
4、夏令营组织若干个同学去游览A、B、C三个地方，规定某个同学至少去一个地方，且有8个同学去了完全相同的地方，这批同学至少有几个？
同学们有7种选择：A、B、C、AB、AC、BC、ABC，这7种选择构造成7个抽屉，给每个抽屉里放7个同学，这时再放一个便可，至少有7×7＋1＝50个同学。
总的来说，抽屉原理的题型不难，只需稍加思考，便可解决，愿每个同学都能掌握奇妙的抽屉原理！
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