二年级作文8篇(合集)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
星期六，我们乘火车到余姚去玩。爸爸告诉我要先去售票处买票。买好票，根据票上写的车号和座位号，我们找到了自己的座位。刚坐了一会儿，火车就开了，随着火车越开越快，我看到外面的`房子、树木、村庄都快速地向后倒去。
才半个小时，火车就到了余姚。真是快啊！现在的社会真是日新月异，我一定要好好学习，学好本领，争取发明一种更快更舒适的火车让大家乘坐。
二年级作文 篇2
我家有一个神奇浴缸，它能伸能缩，上面还有好多按钮可以让我们一边泡澡一边穿梭世界。
我穿上厚厚的羽绒衣跳进浴缸，按下了白色按钮，我竟然来到了北极！北极到处冰天雪地，我还看到了爱斯基摩人的雪屋。我做了一个可爱的雪人，和北极熊手拉着手围着雪人欢快地跳起了舞。在我还没有被冻成“冰块”前，我赶紧按下了返回按钮逃了回来。
我换上了潜水服，按下了蓝色按钮，我来到了大海里，热带鱼和我擦肩而过。不好，鲨鱼群把我团团围住了！我灵机一动，飞快地向下面的'海床游去。鲨鱼紧追不舍，它们一头栽进了海床里，被海葵刺得嗷嗷大叫。我趁机逃脱，又看到海底有一艘海盗船，我猜这里面肯定有宝藏。我刚想去挖宝，海底急流来了，我赶紧按了返回按钮逃回。
我又带上头巾，穿上防沙服，按下了土黄色按钮。这次我来到了撒哈拉沙漠。太阳火辣辣的，远远的我看到了骆驼和一望无际的金色沙丘。我跑过去骑上一匹骆驼就走，忽然刮起了沙尘暴，我赶快按下返回按钮再次逃回。
“起床啦！”什么，这是一个梦呀？我多么想拥有一个真正的神奇浴缸啊。
二年级作文 篇3
早晨，我早早的起了床，因为今天是一个特殊的日子——去爬东台山我和妈妈把所有的东西准备好后，便和爸爸带着两个妹妹出发了。
到了东台山，我十分兴奋，因为这是寒假里我第一次出去玩，我和两个妹妹有说有笑的，而爸爸妈妈负责看管我们。我们开心的走着，可到了半山腰时，我的脚却走不动了，我带着妹妹马上找了一个地方休息起来。“姐姐，我们接着往前走吧！”妹妹说道。“不行，我们还是别去山顶了吧，我的腿都已经酸了。”我垂头丧气的.说着。后来爸爸看见了，问我说：“怎么了？”我说：“我爬不动了，我在这里等你们吧。”爸爸严肃的对我说：“半途而废的习惯可不好，这样你只能做小事，不能成大器。”我听了有所感悟，想了想：爸爸说的对，老师也说过，做一件事要坚持到底，这样才能有所收获。想玩后我点了点头，又坚持向上走着，终于爬到了山顶。
在山顶往下看到那么美的风景，我很开心，这就是意外的收获，坚持就是胜利。
二年级作文 篇4
从前有一个小白菜长得很美丽，人人都想跟她交朋友，一头大象过来说：我当你的朋友吧，我可以帮你浇水呀，可是小白菜说：不行不行，你的鼻子很长，很容易把我的叶子打没了，大象不高兴得走了。
一只螳螂对小白菜说：小白菜，小白菜，当我的朋友吧，我这两把大刀可以帮你捉虫子呢，可是小白菜说：不行不行，万一你把我的肉割着了怎么办？，螳螂也不高兴哭着走了。
可是一只蝴蝶对小白菜说：小白菜小白菜，让我做你的朋友吧，我可以给你跳舞啊，小白菜看着蝴蝶太美丽了，就让她做了自己的朋友。
不久，小白菜的身上有一些小虫子，在吃她的叶子，小白菜急忙说：你们别吃我的.叶子，要不然我就不能呼吸了，而小虫子说：我是那只美丽的蝴蝶的孩子，我们吃了你的叶子才能长大，小虫子还在大口大口的吃，正在这时，她快喘不动气了，螳螂和大象就来了，螳螂忙着给她捉虫子，大象也从河边带来水给小白菜浇水，最后小白菜说：你们才是我最好的朋友。
从此，螳螂、大象还有小白菜成了一对好朋友，他们还互相帮助呢，过着自己快乐的日子。
二年级作文 篇5
那是在寒风中开放的花，含苞的娇羞欲语，脉脉含情，乍绽的潇洒自如，落落大方，怒放的赫然微笑，嫩蕊轻摇。它就是梅花，梅花具有天生的`丽质芳姿，花形秀美多样多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。它不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每当百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间，园林径旁……
梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私无怨无悔，默默地绽放于严寒之中。
二年级作文 篇6
秋天到，秋天到，田里庄稼长的好。我们期待已久的秋游来了，大家准备了好多好吃的东西，我准备的是自家烧的肉丸子。我背上书包，戴上红领巾，穿上新鞋就高高兴兴地出发啦！
到了学校开始早读，早读好了我们排好早操队伍到操场，听年级组长仲老师讲了一些秋游必做的事情，之后就坐上大巴去往萧山军垦农场。
到了军垦农场，我们一至七班先参观许多果园，八至十四班先去摘桔子，是两个两个班交换的。路上我们看见了刀豆，那个刀豆好大好大像刀一样，所以称为刀豆。我们又看到许多小葫芦和大葫芦，当时的我们就唱起了“葫芦娃，葫芦娃……”。我们去参观了植物园，在植物园里那位介绍的叔叔摘了一个“金天鹅”送给了徐麒越，大家都很不服，尤其是孟子清。然后我们和某班交换去摘桔子。
到了桔子园，我品尝了小桔子之后，发现小桔子皮薄又很甜，所以我只摘小桔子。我就到处找树上又黄又小的桔子，发现我想要的.桔子，我就用手抓住桔子，用力一拉，放进袋子里。因为那位介绍的叔叔说一人最多外出带5个，所以我只摘了5个桔子。
今天的秋游太开心了！
二年级作文 篇7
这个假期，我把杨红樱写的《笑猫日记》都快看完了，其中《小猫出生在秘密山洞》这本书我特别喜欢，书里用了拟人的手法描写了一只猫和它的家人，还有和它的人类朋友之间所发生的一些充满爱的故事。
下面让我来介绍一下文中的主要人物吧！笑猫：是一只用笑来表达心情的猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还有皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。它喜欢观察人，也能听懂人说的话。虎皮猫：这是一只超凡脱俗、心中有信念的`猫。她美丽高贵，温柔体贴。笑猫和她历尽千辛万苦，终于幸福的生活在一起。当然，还少不了笑猫的好朋友，老老鼠和地包天。还有笑猫的主人疯丫头----杜真子和她的表哥马小跳。
在一个令人激动的冬天！伴着阵阵梅花的清香，笑猫和虎皮猫的孩子们终于来到了这个世界。老大胖头胖脸，爱吃爱睡，就是不爱运动，叫胖头。老二漂亮优雅，温柔善良，叫二丫。老三是唯一一只会笑的猫，最淘气，也最可爱，叫三宝。老四是虎皮猫难产生下的小猫，它瘦弱多病，死于一场突如其来的寒流。
书里笑猫爸爸的责任感和努力保护孩子们的虎皮猫妈妈都深深地感动了我。我想：父母的爱是可以不顾自己安危的，是可以承受一切痛苦的，不是一般的爱能代替的。
在我们生活当中，无论谁失去亲人都会悲伤，这本书让我收获了一个又一个的感动，无论是人还是动物，都要互相关爱，相信我们的生活会越来越美好。
二年级作文 篇8
本周我们学习分数乘法的计算。让几位学生到黑板上去板演。两分钟后板演者都返回了自己的座位。为了扩大检验的范围，同时也想检验一下独立练习的孩子是否认真观察。于是，我让每位板演者的同桌前去批改。有的同学在错题下划了一道横线，有的圈圈，其中一个平时很认真的孩子，在题目旁边画了一个大大的“×”，然后绷着脸回去了。
“为什么画一个大大的‘×’？”我问他。
“我想让他记住，这样做是错的。老师已说过好多遍了分子和分子是一家，分母和分母是一家，一家人不能打架，而他却又让分子和分子约分。净给我们组丢脸。所以我给他打了个大‘×’。”
“我理解你的苦心。看你多为你们这个小集体着想。那么怎样才能不让他给你们组丢脸呢？”我俯下身去问他。
“帮帮他！”一个声音嚷道。
“对啊！”我边说边寻声望去，是该组的“聪明豆”。正是这个做错者的专职老师（我们班每位相对差一点的学生，都有一位固定的小老师）。“老师，我知道。×××他知道应该让谁和谁约分，也会约分，就是有时候爱忘。我会帮助他的。”我没有说一句话，把大母的哥送给了他。其他被划上横线、圈圈者的小老师也接二连三的暗下决心，看谁先把自己的学生教会。
我也因势利导：“孩子们，我看到了，也听到了。我们5.3班里的每一位都是好样的，都是爱我们这个集体的。在我们这个集体里，不会让每一个人掉队；当有人遇到困难时，每一个人都会毫不犹豫的向他你伸出热情的双手，每一个人都能感受到集体的`温暖。我真为你们感到自豪，我相信你们会做得更好。孩子们有信心吗？”“有!”孩子们异口同声的答道。
回头再看看刚才那位被划“×”的同学，一脸的羞愧已荡然无存，取而代之的是满怀的信心。我也笑着对他点了点头，以表示我对他的信任。
“好啦！孩子们！今天的一个‘×’号，让我看到的不是互相抱怨、失败，而是一个充满团结、积极向上、温暖的大家庭。这真的让我很感动。”我走上讲台，满含热情地说。“我期待着大家更多的精彩。”孩子们也似乎被这一幕感动了，各个腰杆挺直，信誓旦旦，小脸涨得通红通红。不言而喻，他们在用同一种方式回答着同一个问题——老师，您等着瞧！
这节课虽然没有像往常一样，进行集体评讲、知识点总结。但我以胸有成竹。我相信我的这群孩子们。