二年级作文8篇[实用]
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天是“五一”劳动节,妈妈辛苦了,我来帮妈妈做些家务吧!
早晨起来,我和妈妈一起做了早饭,我负责热牛奶,煎三个鸡蛋,我喜欢像太阳一样的煎蛋。配上一片面包和香肠,早餐就做好了。早餐在一天中最重要,所以要搭配丰富,它才能给我们提供所需要的营养。
中午阳光明媚,我带上相机给爸爸妈妈照相。今天春风柔和,它像妈妈的大手抚摸着我。湖边的柳树像一个小姑娘,梳理着她的长发,湖水像一只明亮的大眼睛……把这些景色作为背景,我用在小记者课上学到的照相方法,把爸爸妈妈快乐的.瞬间一一记录下来。
回家后我们开始准备晚饭,我要做一道拿手菜——嫩芹菜叶炒鸡蛋。先把鸡蛋打进碗里,开始搅匀、放盐,嫩芹菜叶洗净切碎放进鸡蛋液里。锅里放油,等油热把鸡蛋液放进锅里摊成饼,再炒炒,就做好了。把这道菜和妈妈做的其他菜放桌子上,我们美美地饱餐了一顿。
这个“五一”过得非常有意义,快乐又充实,以后我更要经常帮助妈妈做家务。人们常说,劳动是最光荣的,我也从劳动中感受到了快乐!你去帮助别人,别人感谢你,你就会开心。所以我们要爱劳动,做自己力所能及的事,就会收获越来越多的快乐。
二年级作文 篇2
暑假里,我们全家一起自驾去浙江舟山旅游三天,可惜的是下了两天雨,整天呆在宾馆里。我恨死这鬼天气了。
第三天清晨,我正梦见自己在海边捡贝壳呢,隐隐约约听见一个声音:宝贝,起床吧,已经不下雨了!还感觉有个毛茸茸的东西,“痒啊!”我一睁眼,妈妈和弟弟都起床了,正看着我呢!“妈妈,真的不下雨了吗?”我想起刚才的声音问。弟弟用不太清楚的口齿回答我:“是的。”这回,没有任何人催促,我几分钟内搞定一切准备工作。
天还不太亮,海边已经有好些人了。有的在挖沙,有的.在冲浪,还有的在散步。我迫不及待地牵着妈妈的手奔向大海,海水冰凉冰凉的,随着海浪,沙子从脚趾缝里溜走,就像给脚挠痒痒。“哗”,爸爸向我“进攻”,我全身湿透了。我也不示弱,和妈妈一起反击。一个大浪打来,打在我胸口,真吓人,我赶紧和妈妈向岸边走去,和弟弟挖沙去了。
没多久,天又暗了下来,雨又要来了,赶紧回宾馆吧!
二年级作文 篇3
我的家乡,是一个小城镇——木兰。在这里,我学会了许多的知识;学会了如何做人;如何行事。
近年来,他的变化很大很大……
幼时,我常常和邻居家的小孩到附近的小巷中游走,在草坪中打滚、嬉笑。在路边采些小野花插在水瓶中,在家里养着。夏天的时候,在树上摘些成熟的果子来吃。待果树上的果子成熟后,便邀同伴一起去摘些果子。上学时,和同伴们手拉着手、跑跳着去学校。这是一幅鸟语花香,温馨和睦的画面。
现在呢?那一处处低矮的平房早已变成了一幢幢高大的楼房。街边的小野花、绿草也早已不复存在了。道边的果树,也同砖瓦房一起消失了。与朋友们一起去的,也只能是商场、江边这些人声鼎沸之地。街道上,也不能再像幼时一样自由自在的玩耍了,还要看着红绿灯走路,稍有不慎就会出交通事故。这是一幅小城改头换面后的画。
江边,排水管“隆隆”的将脏水、废水排入江中,抽水管又将清水送入工地。废弃的砖头、泥瓦被随意的抛到了空旷的`地面上,使行人们通过的时候很不方便。这是一幅为建设而破坏生活坏境的画。
树林中,锯齿在树上摩擦发出的“吱啦”声,树木倒下放出的“砰砰”声,树叶因急速下降而发出的“哗哗”声同时发出,混合成了一支支交响曲。伐木者走了,留下的,只是一片空旷的场地和一个个满是年轮的树墩。这是一幅人们因贪婪而破坏生态坏境的画。
母亲啊!您可知您的子孙都做了些什么吗?您给予他们的,是一个草木葱茏,鸟语花香的世界,可他们回报您的,仅是无尽的贪婪与危机!我的同胞们啊!请停止吧!停止你们这恶劣的行为!不要在破坏这里的每一方净土!每一滴净水!
二年级作文 篇4
初春的一天,柳树上的叶子又绿又嫩,我和妈妈拿着铲子,和树苗一起去河边植树。
我用力的用铲子挖着坑,身上的汗水一直往下流。妈妈小心地把小树苗放进坑里,我也轻轻的'扶着树苗,妈妈培好土,我一起去河边提水给小树苗喂得饱饱的。看着小树苗在微风中欢快的摇摆,我的脸上露出甜美的笑容。小鱼也从水里跳起来,好像在说:"小树你好,小树你好,以后你在这安家,就是我的邻居。"小树也高兴地回答说:"你好,小鱼,以后我一起做伴。"
最后,我高兴的回到家。
二年级作文 篇5
去年的除夕之夜,我非常想做一个用三角杈做的小飞机,再用它拼成一个花环。在除夕之夜,我拼命地做,我知道我要做400个三角杈。于是我和妈妈约定好:每人200个三角杈,因为我努力赶工,我终于先做好了200个三角杈。我准备拼小飞机。
可是,我刚要把两个三角杈合并成一个组合时,我无论怎么拼,两个三角杈就是拼不起来。我的心里焦急万分,像热锅上的蚂蚁,我真想把它撕了。于是我伤心的哭了起来……从此它就一直在我手工箱下面“呼呼大睡”。他的地位在我的心里也越来越低,好比一落千丈。可是今年的3月29日,他的地位在我心里突飞猛进,从“一堆废”到“好宝贝”。
这次走班课,因为我上次课没来,所以我的进度比别人慢了许多,我担心极了。正当我不知所措之际,我发现了我手工箱里有两袋纸,里面有许多被我嫌弃的三角杈。我突然想起来以前做三角杈的'事,我秒懂了。我快速地把这些三角杈拼好,我的手穿梭在各个三角杈中,不一会儿,我手中的作品“拖鞋”的下半部分终于被我完成了。可这时,我的材料要不够了,我却从容的折着,边折边拼。下课时我已经快完工了。我一蹦三尺高!
有时候,一些闲置的东西在不经意间会带给你巨大的惊喜和帮助!
二年级作文 篇6
今天,我们和弟弟一家去年糕厂做年糕。
我们来到年糕厂时,叔叔昨天晚上送来的米已经在水里泡了一晚上,现在这些米可以直接和着水磨成面粉了。做年糕的师傅把磨好的面粉带水都装在面粉袋里。
叔叔们把磨好的面粉弄干,这个过程我们等了一上午,终于轮到我们轧细面粉了。我们把十多袋硬硬的面粉袋,送到窗户前,那位爷爷把它们拿了进去,把硬硬的面粉袋放进了机器里。不一会儿,那些硬硬的面粉袋从机器的另一端掉了出来,立刻变成了软软的面粉袋了。我仔细一看,那个机器就像橡皮泥里的压平器,在上面有五十多根又细又长的水泥钉。
等了一会儿,轮到我们煮面粉了。我着急地等待着,过了好久,面粉煮熟了,叔叔们把他们放进了做年糕的机器里。年糕从年糕机里伴着自来水流出来,像是一条又粗又长的“白色肠子”。一位老爷爷不断地用刀把它切成一截一截的,它们纷纷掉进一个箩筐里。热气腾腾地的年糕就这样做好了。妈妈和婶婶急忙把年糕晾在外间的竹席上,等它们稍微干一点,放到了自己的`车子上。而我,只顾着吃那些热乎乎的裹有榨菜的年糕团,味道真好啊!
今天的收获真大,不但知道了年糕是怎么做出来的,还吃到了平时吃不到的年糕团。
二年级作文 篇7
前段日子,我去逛了历史悠久的南塘老街。那里的一草一木,一砖一瓦都流传着上个世纪的传统风貌。
走进南塘老街,映入我眼前的是一排排木头结构的房子,外表面都雕刻着各种各样的古典图案,小巧玲珑,能看出都是出自能工巧匠之手。两排木屋中间挂着花伞,微风一吹一个个随风舞动起来,像是降落伞从天而降,使老街看上去更加古老。
老街上最经典的是各种风味小吃。有状元阁糕点,十六格包子,奉化特产等等。最吸引我的是一家卖宁波老字号“油赞子”,那里排着像火车一样的.队伍,为买一小袋油赞子要花上两个多小时,他们也心甘情愿。我看了很好奇,两只脚不知不觉地也跟了上去。终于轮到我了,买了一袋迫不及待地尝了一口,哇!味道好极了,酥脆诱人,值了。
我边走边吃,看到不远处围着一大群人。我连忙跑过去,拨开人群看见一位叔叔一手拿着勺子,勺子里面有金黄色的汁,在铁板上胡乱画鸦。一会儿工夫,一个个小动物活灵活现地展现在我眼前,马似马,兔似兔,猴似猴……栩栩如生。我瞪大眼睛一看,原来是糖果做的,这位叔叔实在太厉害了。
后来,我还去参观了一些独特风味,制作的工具。如面粉是怎么来的,年糕是怎么做的,还有以前农民在下雨天干农作时是用蓑衣和斗笠,挂在墙上像个金刚奥特曼。
南塘老街蕴藏着我们宁波将要流失的乡村味道,始终保持道原来的风貌。
二年级作文 篇8
今天,风和日丽。表姐和姨妈从晋江回来了。
表姐和姨妈来到了我们家。表姐头上扎着一条长辫子,像马尾巴,细长的眉毛,一双忽闪忽闪的会说话的。不尖的鼻子,机灵的嘴巴。表姐穿着一件漂亮的衣服和牛仔裤。一眼望去,漂亮极了!姨妈扎着一条长长的辫子,可好看了!眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。不尖的鼻子。大大的嘴巴。姨妈穿着黄绿黄绿的`衣服和黑裤子,一眼望去,可年轻了!妈妈和姨妈津津有味地看起电视来。我高兴地对表姐说:“我们来玩脑筋急转弯,好吗?”表姐笑了笑,说 :“好啊,你来考我。”我问:“闭着眼睛也可以看得见的是什么?”表姐眨了眨眼睛说:“是梦。”我问:“书店买不到的书是什么书?”表姐想了想说:“不知道。”我高兴地说:“是秘书。”脑筋急转弯真有趣啊!
今天,我和表姐玩得多么开心多么开心啊!
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