二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
星期五，妈妈出去交钱了。我在家觉得没事干，就想看书。正想看的时候，我看见地上很脏，整个房间都乱七八糟，我想：如果妈妈回来再做的.话，会很累的。我来帮妈妈做家务吧！我就行动起来了，我先拿起拖把，没过多少时间就把地板拖得干干净净。我又把书一本一本地拿出来，再一本一本叠好。我趁妈妈没来，就去看书了。不一会儿，妈妈来了，看见地上、桌上都很干净，就说：“是谁做的？”我说：“是我。”妈妈说：“你真是个懂事的好孩子。”
二年级作文 篇2
润扬大桥要通车了！以后我们只能坐在汽车里看大桥了。爸爸要带我到润扬大桥上走一走，我们来到笔直的金桥大道。来到润扬大桥下。只见雄伟的.润扬大桥像一条巨龙飞跨在镇江和扬州之间，桥面很宽，一根根钢缆斜拉着。爸爸高许我润扬大桥南面是悬索，北面是斜拉。目前是中国最大的桥，在世界是第三。走在桥上看到桥下的汽车变小了，人变小了，农田变小了。
我们像骑在龙背上，飞在天空中。感谢造桥的叔叔，为我们镇江造这么美的大桥！
二年级作文 篇3
放暑假的时候，我去乡下爷爷奶奶家玩。进门就看到一群小兔子，有的雪白雪白，有的`油光发亮。
我随手抱起一只，谁知道它猛地蹬我的手，疼的我赶紧松开了手。奶奶看见了告诉我：“揪它的耳朵把它提起来就行了。”我想起有一次我没写好作业，妈妈用手揪了一下我的耳朵，可疼了，那我揪兔子的耳朵它也会疼的。怎样才能与小兔子“化敌为友”呢？
这时看见门口后有一筐萝卜，我用尽力气把萝卜筐从门后提出来，拿起一个萝卜蹲在地上说：“小兔子这是你们最爱吃的。”小兔子好像听懂了我的话，争先恐后地来吃萝卜，看着它们一口一口吃得很香，我可真高兴！我顺手抱起一只小兔子，它真的不蹬我了，还和我很亲热呢！我交了这么多“朋友”，我感到非常快乐！
二年级作文 篇4
在一个风和日丽的一天，小猴报名了比本领大赛，星期六就要去参加比赛了。
小猴来到比赛现场，小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁边的小白兔突然对小猴说：“小菜鸟，我看你还是退下去吧！”小猴说：“我才不退下去呢，写作文不就是写一些字吗，有什么难的！”写作文比赛开始了，小兔在认认真真地写作文，小猴却东张西望、三心二意。最后到了时间，小猴一个字都没写，小白兔已经写出了许多字的作文，小猴输了，小白兔获胜了。
小猴在第二局是和喜鹊比吹喇叭，喜鹊吹喇叭的`声音如此动听，可小猴吹得非常难听，小猴又输了，喜鹊胜利了。
小猴最后一局是和梅花鹿比跑步，梅花鹿跑步的速度快如闪电，小猴根本追不上，小猴突然停下来，它觉得很累，腰酸背痛的。到时间了，小猴再一次输了，输得落花流水。
最后小兔、喜鹊和梅花鹿都到了领奖台上领奖，它们非常开心，只有小猴没有奖牌，它非常难过。
这个故事告诉我们：做什么事情都不能三心二意，要一心一意才能成功。
二年级作文 篇5
今天，我和小壮、妈妈、爸爸、姨妈一起到奥林匹克公园玩。
到了公园以后，爸爸说：“咱们赶紧去喂鱼吧！”我们就走到一座小木桥上，看到周围的树叶都换上了五彩缤纷的衣服，微风吹来，小草小花都在招呼我们。我向桥下看，看见许多彩色的小鱼：有红的、黄的、黑的，还有红白相间和红黄相间的。我欢呼起来：“小壮，快看！这边有鱼！”爸爸拿出带来的馒头，分给我和小壮。我掰了一点米粒大的馒头往水里扔去，只见各色的小鱼飞快地向馒头渣儿围拢过来，组成一朵美丽的.大花，引来不少游人驻足观看。我们又往另一个地方扔馒头渣儿，只见水里那美丽的大花变成了一条彩色的向馒头渣儿那里移动。我和小壮笑着、叫着、跑着，不停往水里扔馒头渣儿，鱼儿不停的抢着食。不一会儿，我们的鱼食都用完了，只好依依不舍的离开了小木桥。
这真是很快乐的一天啊！
二年级作文 篇6
我常常想，生命的真谛是什么呢？
我给你们讲个故事吧。
在我们学校里有一位清洁工老爷爷，他常常拿着一个红色的大袋子在每个班回收垃圾。每当他来到我们班时，同学们都会避开他，还有的同学骂他。但老爷爷一点也不在乎别人怎么说他，一直任劳任怨地工作着。他还经常对那些丢垃圾的人说：“请你不要乱丢垃圾。要爱护环境。”
老师说，有一次，老师们的办公室垃圾发臭了。清洁工老爷爷又拿着那个红色大袋子来到办公室，一点儿也不嫌脏，还唱着歌儿把东西都扔进袋子里。这下，办公室的空气清新多了，让人感觉很舒服。
老师告诉我们，老爷爷的工资很低。虽然他有一个女儿，完全可以赚钱养他，但他坚持靠自己劳动养活自己。我听了，觉得这位清洁工老爷爷很伟大。如果不是这位老爷爷辛苦地拣垃圾，我们的学校怎么会如此美丽、如此整洁呢？
我从清洁工爷爷做的'事情中，我知道了生命的真谛：就是那种对别人无私奉献的精神。
我决心以后要主动帮助其他人。
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