二年级作文

时间：2023-10-03 14:05:03 二年级我要投稿

二年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文

二年级作文篇1

　　一天晚上，我和弟弟一人得到一张量身贴。

　　我问妈妈：“这一次的量身贴可不可以让我来贴？”妈妈一开始是不同意的'，后来受不了我们的软磨硬泡就同意了。路上，我和弟弟商量了好久决定贴在卫生间边和洗手台旁。

　　一回到家我就迫不及待地拿起一包量身贴往卫生间跑去。我看了看图纸，把小树、树叶、蝴蝶和猫头鹰贴了上去，可是量身那一部分怎么贴？我又望了望图纸，眼睛一亮，把九十贴再了树叶中间，我量了量，原来一米四三的我身高变成了一米五二。我又用自己的身高来做比例，可我一不小心把自己身高量错了，就糊里糊涂地贴了上去。突然，妈妈大叫道：“用米尺！”可已经晚了，我早就贴好了，我小声嘀咕道：“真麻烦！”

　　拿着妈妈找来米尺，我量了一下，对准数字贴了起来，终于一张贴好了。这时我拿起第二张，弟弟也来帮忙，这次我们很快就贴完了！

　　这真一次麻烦的尝试，但是它告诉我：做什么事都不能怕麻烦，多尝试就一定会取得成功。

二年级作文篇2

　　今天，我们学校开展了一个“安仔带你坐电梯”的乘梯安全教育活动。

　　通过这个活动，我学会了几个安全乘坐电梯的'知识，例如：小孩要有大人陪同一起乘坐电梯；不要穿拖地长裙或洞洞鞋、软底鞋乘坐自动电梯；乘坐自动扶梯时要站好扶稳等等。我们还拿了安全乘梯的小册子，等我回家我也要教妈妈和妹妹她们安全坐电梯。

二年级作文篇3

　　今天下午放学时我看见地上有个虫子，我认为它是蜜蜂，因为它我在《十万个为什么》一书中见蜜蜂一模一样。

　　我叫几个男同学让他们过来看。有两位同学说：“把它踩死多好啊！”我提醒他们说：“王老师说过，每只虫子都有生命，而且蜜蜂是益虫，不能残忍地伤害它。”最后我们没有伤害它。这件事我觉得我做得好，我心里很开心。

二年级作文篇4

　　今天太阳高照，老师带着小记者们准备到污水处理场进行采访，虽然天气很热，但我们还是精神抖擞。

　　到了污水场，有位大哥哥介绍了他们的工作情况，并带我们去参观了污水处理的流程。小记者们一听到这个消息后，个个都是兴高采烈，激动万分。一路上，有的人在采访大哥哥，有的人在认真记录着大哥哥的回答，还有的.人在欣赏周边美丽的景色呢！

　　首先我们到了提升泵。在那里，有一架机器，它就像一座电梯，把那些垃圾移上移下的，非常有趣。然后我们去了细格栅，砂水分离器，氧水沟，二沉池……最后我们到了紫外线消毒池，透过栅栏，我看到无数电线上装有许多的小灯泡，大哥哥告诉我们，水流到这里经过紫外线消毒就变成了可利用的水拉！我仔细地看着池中的水，觉得太神奇了！前面看的都是一些臭烘烘的污水，但是一经这儿污水就变得清澈见底了。参观完了，老师问我们有什么感想，我们齐声回答：太神奇了。参观学习了一下午，我们不仅认识了许多机器，还知道了污水处理流程的程序。离开的时候，我们向那些为环保付出辛勤汗水的工人们表示了诚挚的谢意。

　　通过这一次活动，我明白了一个道理：我们要爱护环境，让世界变得更加美好。