二年级作文大全（7篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
有没有一刻让你感到无比的幸福？是雨中的小伞，还是轻声的问候？我回味着从前的幸福时刻，就如冬天里的一把火一样暖透了我的全身。
记得那个冬天，天气是刺骨的寒冷，寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得裹紧了衣服，把手揣在衣兜里，眯着眼睛，哆哆嗦嗦的走着。小小的我背着书包，搓着手，缩着头，艰难地走着。
我按响了家的'门铃，房门开了，我的心暖了半截。“外面很冷吧！快再来加一件毛衣吧，别冻着了！”妈妈迎了上来，摸着我的脸蛋说。“可不是，”我回答，“冻死人了！”我添了一件毛衣，坐着休息，手脚还是哆哆嗦嗦的。妈妈端着一杯热茶，说：“把茶喝了吧，暖暖身子。”我接过热乎乎的茶，触到了妈妈的手，天啊，怎么那么冰！我喝了几口，递给妈妈喝，没想到她却说：“大人是不会冷的，不用管我，自己喝吧。”我看到妈妈在微微哆嗦，不禁想：妈妈自己那么冷，还非说自己不会冷，让我喝茶，自己却不喝……我的眼泪湿润了眼眶，我觉得手上捧得不是热茶，我捧的是妈妈对我的关心和浓浓的爱啊！这一刻，幸福的暖流遍布全身，我一点也不觉得冷了。
二年级作文 篇2
小朋友们，你们一定很喜欢看书吧？可是你们知道书是怎样印刷出来的吗？以前，我很喜欢看《蓝猫淘气三千问》这本书，其中一本介绍的是中国古代的四大发明，里面就有活字印刷术。原来，很早以前，古代的人印书是把字都可刻在一块木板上。后来，有个叫毕升的人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的木板，印完书后便被丢掉，非常心疼。他想：要是这些字能一个个拆下来就好了。于是，他挖来胶泥，用水调匀夯实，再把胶泥反复揉合，做成一个个长方块，在每块上面刻一个阳文反手字。刻好后，把这些泥字放进窑里，用火烧硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一块铁板上铺一层松香和蜡之类的东西，四周围上铁框。在铁框内按照文章的字句、段落排列活字，排满一铁框后，就将铁板放到火上去烤。烘烤时，用一块平板在排好的活字版上加压，把字面压平整。冷却后，一块活字印版就制好了，就可以印刷了。这就是古代的活字印刷术
前几天，我们参观了郑州的一家现代化的印刷厂。现在科技很发达，也很方便，人们已经不用一个字一个字地排版了，而是直接用电脑排版了。排好版，把胶片放在自动显影机上，这样上面就有字了，可这些还都是黑色的，也是透明的。然后工作人员把这些胶片送到彩印车间，那里有四开四色印刷机，对开四色印刷机和对开八色印刷机。有的.人要问，这下该好了吧？其实还没完，下面还有胶轮车间，也就是印刷车间。那里的纸都是一大卷一大卷的，纸从入口进去后往上走，然后从出口出去，这样字就印上去了。你可别小看这一大卷纸，它伸展开以后可达一万米呢！然后就是装订车间，在这里把印刷好的纸订在一起，然后用程控裁割机把它们裁齐。这样一本本书就做好了。
小朋友们，你们知道我们看的书是怎样印出来的了吗？印一本书需要这么多工序，以后我们一定要爱惜书本。
二年级作文 篇3
上次，我们去秋游，让我印象最深刻的就是令我们全班都害怕的，大名鼎鼎的海盗船了。
我虽然排着一条长长的队伍，可不一会就排到了。我们急哄哄地跑到了船的`中间，因为，我们都很害怕。随着管理员的一声令下，海盗船开动了
刚开始非常慢，我就在那悠闲地唱着歌。可是，海盗船渐渐升高，我悠闲自在的歌就变成了尖叫。我闭着眼睛，生怕我掉下去。尖叫了不久，海盗船又渐渐低了下来。我的眼睛也随着海盗船渐渐睁开。
我下来时，脚都站不稳了。可是我依然很开心，因为我挑战了自我。
二年级作文 篇4
12月31日，我们班里举行了元旦联欢会。同学们表演的节目非常精彩，特别是李奕旋的舞蹈，跳的.非常好看，就像一只欢乐的小鸟在翩翩起舞。我为大家准备了猜谜语，还准备了很多奖品。我们把带来的好吃的、好喝的，都分给了大家，我们一边吃着好吃的，一边欣赏着大家表演的节目。
我们一起度过了一个快乐的元旦联欢会。
二年级作文 篇5
星期天，我踏着晨露去桂花园玩，还没等我进园呢！桂花的清香就扑鼻而来，使我顿时心旷神怡！我加快了脚步，飞速的跑进了桂花园。
“哇呀！”桂花已经开了很多啦！桂花的枝叶密密层层、挨挨挤挤的，可茂盛了。一棵棵的桂花，像一个个的大蘑菇。又好像一个个花花绿绿的大花伞。开了的'桂花，打开了黄色的小喇叭，吹出了清香。还有没开的花骨朵儿，像一个个饱满的小谷粒，感觉快要破裂开似的。
这么多的桂花，满树都打开了小喇叭，吹着浓浓的清香。如果能把这香味做到我们的甜羹里，那么这位美食家的本领可就不一般了。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵飘着清香的桂花了，微风一吹，也举起了小喇叭，吹出了诱人香气。不止我一朵，满园的桂花都举起了小喇叭，吹出了浓郁的清香。风停了，我静静地站在那儿。一对蝴蝶从眼前飞过，悄悄得告诉我，它在花间玩耍的秘密。小鸟在脚下叽叽喳喳地跳过，神秘地告诉我，清早飞行的快乐。
过了好久，才想起我那儿是一朵桂花呀，我是在赏桂花呢。
二年级作文 篇6
今天，萱 萱和正正 来到了西环公园玩。
你看她们玩的多开心呀！
下山时，萱萱正在走，正正捡了一朵花，萱萱并不知道。
萱萱回头叫正正，正正展示自己捡的花，想：萱萱一定会说好看的。
萱萱问：“哪里摘的'？”注重了“摘”字。认为正正摘花。
正正好像明白萱萱的意思：“那里捡的。”把“捡”字说重了。
“你看，那里有牌子。”萱萱指了指证明
“哪里？”正正不相信。
她们跑过去，正正才看见。还真有！
“这是你摘的。”萱萱坚定地说。“不，我捡的。”正正努力辩解。
两位朋友生气了，吵了好久，累了，连休息都不坐在一起。
萱萱想了一会，想起了今天是来玩的，山上都是绿灌木，肯定也有掉到地上的花，便觉得自己刚才不该不相信正正。
正正也想了一会儿，想起了萱萱搞笑时的样子，心里想：萱萱挺可爱的，她是为我好，我却生她的气，我太小肚鸡肠了。
正正和萱萱和好了。看，她们把花当成了她们友谊的见证。
她们又玩了起来，更开心了。萱萱都高兴得不成样子了。
游玩结束，一起快乐地下山回家了。
二年级作文 篇7
一天，小明和小刚在草地上玩。那里有蓝蓝的天空，白白的云朵。小明和小刚拿着飞机模型到这里比赛。小刚的飞机叫“霸王号”，小明的飞机叫“战神号”。
开始比赛了，小明的飞机没有飞起来，但是小刚的飞机飞得很高，小刚高兴极了！
小刚帮助小明查找飞机下落的原因，他们看了看，原来这架飞机模型的.机翼不平行，他们便动手修理起来。费了好半天的功夫，终于修好了。他们又开始了放飞比赛。
这次放飞，他们两个的飞机都飞得很高，他们俩都很高兴。
【二年级作文】相关文章：
五一二年级作文10-28
快乐的六一二年级作文12-17
二年级作文07-20
二年级作文【精选】07-25
【经典】二年级作文07-27
二年级作文[经典]08-01
二年级作文(精选)08-14
二年级作文(经典)08-14
二年级作文[精选]07-29
[精选]二年级作文08-03