二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
春暖花开，我们家的几只乌龟从漫长的冬眠中苏醒了过来。
今天我准备给它们喂食。可是却格外反常，它们对刚放进来的鱼苗毫不理睬，只是一心一意的想往外爬。它们的.动作更是让我感到奇怪，有时像在照合影：一个把胳膊搭在另一个的肩膀上，站成一排，用后脚站立贴在盆边儿：还有时为了爬出去，让小的在最下面，大的在最上面，不大不小的在中间，垒成了一个金字塔，可是这金字塔耸立的时间并不长，只五秒钟就塌了，每个都摔了个底朝天。
到最后它们对鱼苗还是无动于衷，唉，改天再喂吧，可能是刚睡醒没有食欲吧。
二年级作文 篇2
无论成功与失败，无论悲欢与离合，无论酸甜与苦辣，无论如何又如何，家中的亲人对我们永不放弃，永不离弃，充满信心的鼓励我们一定成功！这信心使我们永往直前，披荆斩棘，乘风破浪，只挂云帆济沧海！
家让我们感受温暖，获得鼓励，取得成功。有家真好！
二年级作文 篇3
这几天我们家里来了一群小客人可热闹了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，妈妈昨天从城隍庙带来了一群活泼可爱的小金鱼。
说起这些可爱的小家伙，我特喜欢她们。你瞧，我一说她们，她们就来劲儿了，甩甩脑袋，摆摆尾巴游过来了。头上有斑点的就是我们家五花鱼；全身冰清玉洁的.鹤顶红；还有红白花龙睛。五彩斑斓，生龙活虎似的在透明的大鱼缸里嬉戏。
小金鱼非常调皮，只要你的手里拿了香喷喷的好吃的，她们立马一窝蜂似的围拢过来，所有的金鱼争抢食物，场面非常壮观。吃起东西来，津津有味的，惹得我也想吃上一口。
一顿美食过后，小金鱼们悠闲地在鱼缸里自由自在地游来游去。她们一会儿吐泡泡，一会儿排成队嬉戏，一会儿又一起在水草边捉迷藏。她们陪伴我写作业，我烦恼的时候，走到鱼缸边，说说心里话，她们好像全听懂了似的，围上来，点点头，又摆摆尾巴，可爱极了。小金鱼不仅为我带来了快乐，还成为了我的好伙伴。我习惯了，每天回家先看她们一眼，她们健健康康的，快快乐乐的，我的心里就有无限快乐。
我喜欢我们家的小客人，她们是我的好朋友。
二年级作文 篇4
今天是一年一度的教师节，早上还没走到学校门口，老远就听到有节奏的锣鼓声。等走到跟前一看，发现是学校鼓乐队的鼓手们站成两个队列，夹道欢迎我们最敬爱的老师们。鼓手们敲一会歇一会，节奏整齐欢快，让人听了热血沸腾，脚下的步子不由得也轻快了许多，我一溜小跑进了教室，我可不想迟到。
妈妈本来叮嘱我一定要记得给我们敬爱的李老师行队礼、送上自己制作的贺卡的`，可是我竟然给忘了！都快到中午了我才想起来，唉！
我记性不好吧，嘴还有点笨，妈妈教我的话我也全忘得一干二净了，虽然我心里知道，那就让我在这里真诚地说一声：祝福敬爱的老师节日快乐、工作顺心！
二年级作文 篇5
这个双休日，我起了个大早，跟随哥哥和大妈妈高高兴兴地踏上了去往仙居的旅程。
过了将近三个小时的车程，我们来到了仙居的人气地——神仙居。哇！这里的风景真美呀！近处，红红绿绿的花草像一位位迎宾员，看得游客们神清气爽；远处，茂密的树林旁立着一块块奇形怪状的岩石，让你忍不住想走近去看看。
逛完了神仙居，我们一行三十六人来到了三门，乘大轮船到海上去捕鱼。轮船驶入一个碧绿的大湖泊，湖泊四周停靠着许多大大小小的'船只。不久，我们就到达了一望无际的大海。只见渔民一网撒下去，不一会儿，小鱼小虾就活蹦乱跳地蹿出海面。看着肥肥的鱼虾，我迫不及待地也想要捕上一条，晚上可以尝尝鲜。可是，扫兴的是我晕船了，和周公爷爷聊天去了。等我醒来，大队人马已经满载而归。
这次仙居之游，让我和大自然亲近了一番，真是其乐无穷啊！美丽的仙居让我流连忘返。将来有机会，我一定再去逛逛，当回渔民，亲自捕回鱼。
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