【集合】实用的二年级作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天是母亲节，我看到妈妈给外婆和奶奶各买了一件衣服，就想:我送妈妈什么礼物呢？
忽然我灵机一动，想出了一个好主意。我给妈妈买一个发卡吧！
我拿出储钱罐里的五元钱，到商店里选了一个最漂亮的发卡，急匆匆的跑回家。回到家里，我发现妈妈还没回来，就想：妈妈日夜操劳，费了不少心思，等妈妈回来，我帮妈妈捶捶背吧！妈妈每天弯着腰，扫地、拖地、还要做饭，肩膀一定很疼。
妈妈下班了。一回到家，我就跑到妈妈面前，神秘的说：“妈妈，我送您一件礼物。”
妈妈好奇的'问我：“什么礼物？”
我拿出礼物送给妈妈，妈妈高兴极了，说：“谢谢你，儿子！”
我又让妈妈坐在沙发上，我就举起拳头，帮妈妈捶背。还说：“妈妈，母亲节快乐！”
母亲是一片广阔的大海，我是一条透明的小溪。母亲是一轮红日，我是一棵小树苗，在太阳的照射下，我在茁壮的成长。母亲，您辛苦了。
二年级作文 篇2
我本来是一株生长在五指山里的小树苗，每天都和许多同类们愉快的生活着，沐浴着阳光雨露渐渐长大。
可是有一天，一切都改变了。我被一群系着红领巾的小朋友连根挖起，运到了一座西部的沙漠。刚刚从阳光雨露充沛的五指山来到黄沙漫天飞舞一片荒凉的西部沙漠，我有点不习惯。经常都被沙尘呛得直咳。不过，幸好我的适应能力比较强，不久就适应了这个新家。
有一天，放眼望去都是黄沙的.撒哈拉大沙漠终于出现了一点绿色。更奇怪的是，这片绿竟然会移动，我非常疑惑。定睛一看，哇，原来是个穿着绿色衣服的小人儿啊！我问道：“你是谁呀，干嘛来这里？”绿色衣服小人答道：“我是树精灵，来这儿旅游。”我忽然想到：咦，以前妈妈比是告诉我树精灵能带我们穿越时空吗？我终于能离开这儿了！于是，我很高兴的地问道：“你能带我离开这里吗？”树精灵说：“当然可以呀！不过，你想去哪儿呀？”我想了想：“带我去100年前吧！”树精灵口中念念有词，我感到越来越晕，然后就睡着了﹍
我醒来时，发现自己已经变成了一棵参天大树，周围有许多同类，之间山岗蜿蜒起伏，好像一条卧龙。潺潺的溪流清澈见底，还有许多鸟兽陪伴着我们。也没有人砍伐树木，实在是一个难得的好地方。我在这里住了下来。每天，我都会跟大家聊天，游戏，生活的非常愉快。
可是，我们树也是喜新厌旧的。过了一段时间，我又把树精灵找来，穿越到了100年后的未来。 到了以后，我立刻就后悔了，因为这里不但没有美景，没有同伴，连一座山也没有，我在一个完全封闭的实验室里，从窗外看去，黄沙飞舞。我这才知道，我竟然已经是世界上的最后一棵树了！人们正在考虑怎么把我做成标本。难道我真的是左后一棵树了？我该怎么办？我想再次穿越，棵树精灵已不知去向。
唉，我可真不想成为标本呀，可我现在只希望人们能尽力保护好环境，不要让我们树木从此只能被人们想成为灭绝的物种。
二年级作文 篇3
我家有个可爱的弟弟。他的头圆圆的，眼睛黑黑的，像两颗大葡萄，鼻子小小的，嘴巴也小小的，头发整整齐齐的，像锅盖，盖在头上，别人见了都说他可爱极了。
他没有人玩的时候，就马上把录象机打开，你知道他看的是什么？我告诉你们吧！他看的是“米奇妙妙屋”。他可以把这片子看到晚上，可以睡觉了，才把电视让给别人看。
我在家里的'时候，我不想跟他玩，他就马上跑把自己心爱的玩具都拿出来给我玩，等一下生气了，就把玩具拿走了，过了几分钟，他有走过来说：“姐姐跟我一起玩，我把所有的玩具都跟你一起玩 。”我听见了，只好答应了。
这就是我可爱的弟弟，又淘气又顽皮。
二年级作文 篇4
她戴着一副红色边框的眼镜，长长的卷发，喜欢戴着一块白色手表，差不多1.70米，时而严肃，时而放松。这就是我们的作文老师——王老师。
她的教学方式很特别，思维训练学什么，作文就写什么，这样我们就能将学到的'写作技巧及时的运用到作文的写作中。
今天发生了一件事让王老师很生气。事情是这样的：今天老师在讲课时，一位同学突然把散架的板凳举起来说：“老师，你看，我的板凳被他弄坏了。”老师立即过去维修板凳，脸很快冷了下来，我们知道老师现在很生气，我们知道错了，老师，对不起!
怎么样?这就是我们的老师。
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