二年级作文[通用10篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的二年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我爱冬天,特别喜欢今年的冬天。今年的冬天一会雪花纷飞一会鹅毛大雪,漂亮极了!
早晨起来我站在窗前一看哇!眼前一片白茫茫的,到处都是雪白雪白的,草地上,树枝上,树叶上,屋顶上都有厚厚的'白雪和冰柱,美丽极了!我高兴地叫上爸爸妈妈一起到我家屋顶阳台上玩起了打雪仗和堆雪人的游戏。我爸爸拿着盆和铲做雪人的身体,我妈妈在旁边滚雪球做雪人的头。我也一起帮爸爸做雪人的身体。妈妈找来擦鞋子的绿色板纸做她的眼睛,爸爸找来螺丝刀做她的小鼻子,我拿我的红色头绳做她微笑的小嘴巴。可爱的小雪人做好了!我们的手是冰冰的冷可心里是暖暖的。
我爱冬天!
二年级作文 篇2
春节是一年当中最热闹的节日,有很多高兴的事,其中我最喜欢的是放烟花。
在除夕这天,大街上到处洋溢着新年的气氛。街上摆满了卖烟花的摊子,五花八门,我迫不及待的和妈妈购买了几种烟花。
到了天黑,我和妈妈就来到了一块空地上,我开心的又蹦又跳。我先拿出万花筒放在地上,妈妈鼓励我,让我点火。我拿着打火机小心翼翼的朝烟花的导火线点去。“哧”的一声,导火线被点燃了,我赶快跑到妈妈的身边,只见先是冒出一股白烟,随后出现了一股小小的黄色火花,紧接着,喷出一道光彩夺目的火花,越窜越高,后来烟花在“噼里啪啦”的响声中消失了。
我又点燃了第二种烟花,叫“刺花炮”,刺花炮发出耀眼的亮光,我把手舞动起来,刺花炮跟着我的手臂也一起舞动,我一会儿摇出长蛇;一会儿要出花环……有趣极了!
天空中的.烟花越来越多,形态各异,有的像含苞欲放的花朵,还有的像扭动的银蛇,天空中好似一幅美丽迷人的画面。
放烟花给我了无限的快乐,啊,我喜欢放烟花!
二年级作文 篇3
一天,小熊、小猴和小猪三人聚在一起商量着要为了大家造一间能遮风避雨的公共活动室,这样就不会受到天气的影响,大伙儿每天都能聚在一起学习、聚会了。
说干就干,三人讨论了一下建造方案,决定建房的地点就选在河边的大草坪上,材料采用木料。于是他们分头到森林里去找木材。小猴想:一根能建房的木料重量对自己来说太沉了,肯定凭一已之力是搬不了的,得想个好办法。小猴一边走一边思考着,突然一条清澈的小河挡住了他的去路,河水里正漂来一块木头。“有办法了!”小猴心里一乐,于是他顺着小河向上游走去,发现河边果然有一片大树林,其中的树木正合适作为建房的木材。他选了一棵靠近河边的大树,把它向着河面的方向砍了下去。大树倒在了河水里,一大半浮在水面上,它急忙跳上了树干上,悠然自得的顺流而下,把木材轻轻松松的搬到了大草坪边上。
话说,小猪也找到了一根建房的木料,可是太沉了,直接搬怎么也搬不动。突然一颗圆圆的小果子掉了下来,砸在了小猪的头上,又落到地上滚了开去。小猪灵机一动,“有了”。之后,小猴就看到满头大汗的小猪把一根大木料,一路推着来到了大草坪上。
小猴和小猪等了老长时间,才远远地看到力大无穷的小熊扛着一根木材,气喘吁吁,一步一步慢慢地走来。小熊放下木材,看到早已完成任务的小猴与小猪十分得惊讶,心想:“我可是费了九牛二虎之力,才把木料搬来的`。就他们这二个小身板,怎么可能比我还快呢?”
小熊怀着好奇的心,向他俩提问。听到了他俩的回答后,小熊明白了一个道理:做事要善于思考,充分利用周边的一切条件,不要一味凭蛮力做事。于是,小熊提议重新讨论建房的工序与办法,要选择一个又快又好又省力的……
二年级作文 篇4
松鼠在狮子那里当差,我不知道它怎么干,干什么。但问题只在,松鼠的巴结得到狮子的满意,要得到狮子的满意,当然,也并不容易。
狮子答应给松鼠一大车胡桃。答应是答应了,可是时光不断飞跑,我们的'松鼠经常饿肚子,它只能含着眼泪在狮子面前扮笑脸。它看到,在森林里,时而这头,时而那边,经常有它的小伙伴在头上闪过,它只能向它们眨巴眨巴眼睛。眼看它们正在格拉格拉咬胡桃,可是咱们的松鼠离开胡桃还差一步,它看出,根本吃不到胡桃。狮子对它是呼之即来,挥之即去。
最后,松鼠终于老态龙键,狮子对它感到讨厌,它该告退去了,松鼠终于得到退休。而且,的确,给松鼠送来一车胡桃。胡桃很出色,正是世界上少见罕有。个个都经过挑选:每一颗胡桃都是上品,但是只有一件事最糟糕——松鼠的牙齿早就落光。
二年级作文 篇5
小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
记得又一次数学考试,刚发卷,我就立刻做了起来,完全没听老师在讲题,我半节课就写完了,我想我一定能考一百分,于是我把卷交了上去,我等啊,等啊,等啊,终于到了发卷的'那天,老师在读分数:“马云祥93分,李洁琳95分,梁景源——。”到我了,我紧张死了,我想我会考多少分呀。我的脸就像苹果一样涨红了。“梁景源89分……”放学了,我一直非常悲伤,我该怎么和爸爸妈妈交待,回到家妈妈问我考得怎么样,我低下头说:“89分。”妈妈严厉的说:“怎么这么差。”最后我被妈妈数落了一顿。
生活中父亲往往都是扮演着白脸的角色可是他对我的爱却要比母爱更加深沉更加有力。也许在别人眼中父爱远远不及母爱那样无私,可是在我样中父爱与母爱同样伟大!
二年级作文 篇6
知了在树上不停地叫,好像地说:“热死了,热死了!”小狗趴在树阴下,吐着舌头,呼哧呼哧地直喘气。
刚巧今天停电了,房间像个大蒸笼,小明热得直冒汗。他从桌上拿来一块西瓜,坐在窗边津津有味地吃起来,还边吃边说:“太甜了,好爽啊!”一块西瓜被小明三下五除二地吃完了,他随手把西瓜皮往窗外扔去。
这时,李奶奶买菜回来,正好从小明的窗外经过,她没注意,一脚踩在西瓜皮上。只听“扑通”一声,随后传来“哎哟、哎哟”的呻吟声。
小明探头往窗外望去,原来是李奶奶踩中西瓜皮摔倒了,篮子甩出去好远,蔬菜满地都是,有的还被砸烂了。小明连忙跑过去,扶起李奶奶,红着脸说:“对不起,李奶奶,是我扔的西瓜皮,让您摔倒了,我会改正的。”小明边说边捡起西瓜皮,并把它扔进垃圾箱里。然后,小明把蔬菜捡回篮子里,说:“李奶奶,我扶您回家吧。”李奶奶说:“不用了,记得以后不要乱扔垃圾。”小明说:“知道了,我会做个好孩子的'。”
小明望着李奶奶一瘸一拐的背影,下决心把这个坏毛病改掉。
二年级作文 篇7
今天我去下孙文化村参加小记者活动,主题是小小朗读者,湘湖行。
老师先给我们讲了湘湖的来历。古代湘湖的老百姓生活很苦,粮食也很少,所以湘湖的创始人杨时开挖了湘湖,湘湖开挖以后,从湖底挖出来的泥有很多很多,但是又不能把它运到别的地方去,于是他们就用这些泥块造了青砖。湘湖还分很多个层次,其中从湖二层里开挖出了一条独木舟,据专家研究,这条独木舟已经有八千年的历史了。
中国古代有四大礼,分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼,而开笔礼是古人的首次大礼。所以今天的活动还有一个很重要的环节:行开笔礼。第一件要做的事是“整衣冠”,因为我们古人很讲究衣着的整齐,衣冠整好后就要行“拜师礼”了,学生先要朝着孔子像拜六拜,再朝着老师拜三拜。第三件要做的`事是“朱砂启智”,老师在学生的额头上点上朱砂红点。最后一个步骤,也是开笔礼中非常重要的,就是“启蒙开笔”,用毛笔在纸上写人字,开笔礼就结束了。
今天让我了解了湘湖的来历和古人行开笔礼的重要性,又增长了很多知识。
二年级作文 篇8
星期五第一节下课后,我们正在教室里玩,突然听到一阵尖利的叫声,循着声音望去,发现 泽扬和李浩栋在走廊上打架了。
他们的脸涨得通红,双手抓着对方的`红领巾,在走廊上推来推去,眼睛还狠狠地瞪着对方。我们班的同学都退到了旁边,嘴里喊着:“别打了,别打了!”我和张熠颖赶紧跑进教室告诉王老师。王老师三步并作两步地冲出教室,两只手成了老鹰的爪子,就像抓兔子一样一把抓住 泽扬和李浩栋的衣领子,还抓到了讲台上。 泽扬和李浩栋都不约而同地哭了,脸上还带着不服气的表情。
直到那时,我们才长长地舒了一口气,终于解决了。
我真佩服王老师。
二年级作文 篇9
“快来观战了!张老师制造第三次世界大混战了!想知道战争有多混乱吗?那就跟我来吧!”
张老师今天给我们带来几个我最喜爱的气球,老师给我们每人发两个气球。同桌刚拿到气球就跟打了鸡血一样把气球往嘴里送,气球也很配合,瞬间鼓得大大的,就像一颗巨大的葡萄,又像酸到恐怖的大柠檬。老师先把气球系在线的两端,然后把线挂起来。老师一边用干毛巾擦气球一边问我们:“小朋友们,如果两个气球碰在一起,就会有奇迹发生哦!”我心想:奇迹?它们会变成一个吗?想着,这奇幻的'画面竟然出现在我的脑海里。这时老师把它们放在一起,它们竟然打起来了,可神奇的是我用一张白纸往它们中间一放,它们又和好了。
看到这一幕,我和我的小伙伴都惊呆了,正在这时,老师说:“每个气球上都有相同的电,当它们相碰时,一个气球上的电就会对另外一个气球上的电有排斥的作用,我们就看到它们打架了。但我们改变气球所带的电时,它们就会异性相吸,粘在一起。”
我好喜欢这课堂啊。
二年级作文 篇10
上个月的一天,我和妈妈在人小旁边的小店里买了一袋蚕子。妈妈告诉我:“把蚕子放在棉花里焐一个月左右,蚕就出来了。”我按妈妈说的做,用棉花包着蚕子放在一个小盒子里。过了几天,我发现蚕子上有一个小黑点。一个月后,我看到长了黑点的'蚕子里出现了小黑条,像一条细黑线,又好象是一条小蜈蚣。再仔细一看,细线还会动。哈!蚕宝宝出来了。我欣喜若狂,高兴极了!它一天天长大,身子开始变白了,也长长了。妈妈说,它褪四次皮后,结了蚕,就会变成飞蛾。
我多么希望快快看到我的蚕宝宝吐丝结茧,化蛹成蝶。
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