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二年级作文300字汇编【4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的二年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
我理想家园不求宽大，不求座落于喧哗都市，流光溢彩，金碧辉煌，雕梁画栋，唯求小石铺路，溪水环绕。饮醴泉之水，闻花香之气，鸟鸣树枝，彩蝶戏舞。房子构造极其简单，一楼是木板，二楼是竹板，藏书楼采阳极好，窗户精工细琢，阳台盆景植于兰花，庭院植几株松柏，窗明几净，绿色映入眼帘，月光从屋不足6平方厘米玻璃小孔斜射而入，尽接自然之气。
后山古木参天，羊肠小径沿后门小步十米竹林蜿蜒而去，或采药，约几个文人雅客后山松下对弈好不乐趣。前门近处一水护田将绿绕，沃野阡陌，走上百步，小径蜿蜒曲折而去，左右是两一小池，小池逢夏荷叶田田，荷花亭亭玉立，与初晴少女赏花戏蝶，喂鱼采莲，赋笔写诗画意，尽觉时光荏苒，言有尽而意无穷。望眼欲穿处;两山排闼送青来。 白天种豆锄禾，晚上俯案写作。唯求雅舍一所，尽接自然之气，风声过竹，箫箫拂拭于心，帘外雨潺潺，荷叶铮铮然，这就是我理想家园的理想生活。
白天种豆锄禾，晚上俯案写作。唯求雅舍一所，尽接自然之气，风声过竹，箫箫拂拭于心，帘外雨潺潺，荷叶铮铮然，这就是我理想家园的理想生活。
二年级作文300字 篇2
我见过的人很多。可是有一个人大家别学他。他爱哭，非常粗鲁、爱用打架来解决问题。我刚想说优点，却把缺点抖出来了。他就叫郭栩。
有一天下午，车上有很多人说他是“娘娘腔”，唯独一个人没有说他。郭栩开始“发飙”了，脸上挂着泪水，却向一个没有说他的.人疯狂打去，打得那个人手臂疼得要命，伸一下手都无比疼痛。俗话说：好男不跟女斗。这人怎么唱反调？
粗鲁的他更让人烦。有时觉得他在装酷而讨厌他：有时他装可爱，让人讨厌他就是总在妈妈面前批评别人，却猛说自己这儿有优点，那儿有同学保护他。有一次，他妈妈来坐我们班车。郭栩一见机会来了，就猛说袁程的缺点，可是说起来非常口吃。我见了，也在猛说他的缺点。等郭栩住嘴了，我也不说他了。
郭栩在车上经常让人烦，大家可不要学种人。
二年级作文300字 篇3
教师，是一个非常神圣的职业。我的愿望就是长大后成为他一名教师。
如果我是一名教师，我要开朗读课、演讲课......我要训练他们的思维，让他们在课堂上畅所欲言。我要训练他们的语言表达能力，让他们在课堂上各自说说自己的主见。
如果我是一名教师，我绝对不会让学生整天埋在书堆中。我会让学生投进大自然的怀抱，充分领略大自然的美景和大自然的魅力。春天，我会让学生去郊外踏青，感受一下田野风光。夏天，我会带我的学生去海边乘凉。秋天，我会带他们去树林中拾树叶，采集标本。冬天，我会带他们去看腊梅，带他们在雪地里打雪仗。让他们在玩中学到知识。在欢笑中受到教育。
如果我是一名教师，我一定会无微不至地照顾我的学生。如果哪位学生的'手指破了，我一定会急忙把他带到医务室。让医生把他的手指包扎好，我心里的这块石头才会落下。如果有哪一位学生生病了，请假没来。放学后，我一定会到他的家里，问清楚情况，确定真的没事才行。
我培养出来的学生，有的是医生、有的是教师、有的是工人......看到他们都走向社会，我感到十分欣慰。
这就是我的教师梦，长大后我一定要当一名优秀的教师。
二年级作文300字 篇4
春光明媚的一个上午，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。小白兔拿着妈妈买来的大气球在公园里玩耍，它拿着气球又蹦又跳，气球在它的手中忽高忽低的，真让它开心极了。
小白兔玩累了，就坐在一块大石头上休息，温暖的阳光照在它身上，一不留神，就松开了手，气球慢慢得飘上了天空，眼看着气球越飞越远，小白兔急得跳起来，对着气球大喊：“我的气球，快回来！”可气球一点儿也不听话，一直向前飞，小白兔伤心的大哭起来。正在这时，一只路过的小鸟听见了小白兔的哭声，飞到小白兔身边问它：“小白兔，你为什么哭呀？”小白兔抬起头对小鸟说：“我……我的`气球飞……飞到天空中了，我够不着。”小鸟安慰小白兔：“别着急，我来帮你找回气球。”说完小鸟就飞上了天空，不一会儿，它就找到了气球，它用嘴叼着气球飞回到小白兔的身边。看到自己的气球又回来了，小白兔抹干眼泪，兴奋地跳了起来。
从那以后，小白兔和小鸟成为了好朋友。
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