小学二年级作文(精华5篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
我的家乡在一个美丽的小农村,这里一年四季都充满着欢乐。
春天,柳树姐姐脱掉了白色的连衣裙,换上了绿套装,调皮的小草弟弟探出小脑袋,打量着眼前这个新世界,小花妹妹露出了洁白的面颊。孩子们在广阔的草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引驻了,也放声歌唱,在小农村里留下了美好的回声。
夏天,清澈的溪水哗哗地流着,小孩们在河边玩水嬉戏,大人们在树荫下边乘凉边聊天。知了在树上不停地叫着,好像在说:“热死我了,热死我了!”小鸟成群结队的在天空中自由自在地飞翔着,在那美丽的草坪上留下了美丽的身影。
秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接这丰收的季节。小花妹妹准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动果实。小孩子们也没闲着,也忙碌着帮大人们干活儿呢。大雁排成“人”字在和这里的.一切告别,在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来,铺满了整个草坪,仿佛给草坪铺上一层白地毯。所有的植物都被屈服了,只有松树在风雪中傲然屹立。小动物们大多数已经冬眠了,在这僻静的冬天里,留下了我们欢乐的足迹。
我爱那充满欢乐的家乡。
小学二年级作文 篇2
童年,像一条清澈的小溪,缓缓的在我的心里流淌。在这条小溪上,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,
还有难忘得记忆。记忆最深,要数童年是我做过的一件傻事。
那是刚上五年级的时候,爷爷和我去市里口,爷爷去山上锄草,我在一旁见一棵树上结满了许许多多的石榴,我三番五次的去摘,也没有再到,拿了一个石头一放,我猜到上面。不知道哪只脚一滑,我连蹦带跳的傪入山沟里,爷爷一扭头,发现我没有在树底下。那时候的山连个电话也没有。爷爷听见我的'哭声才意识到我掉进了山沟里,找了许多村民们才把我从那深深的山沟里拉出来。
虽然这件事过去了很久,但今天回想起来记忆犹新,它成为我童年生活中难以磨灭的记忆。
小学二年级作文 篇3
每个人都有自己的梦想,我也不例外,有着很多很多的梦想。
假如梦想能成真,我会是一名优秀的老师,把我自己的知识全部传授给我的学生,让他们感受到学习的快乐。
假如梦想能成真,我会是一名有名的'医生,去学习很多的医学知识,用高科技的医学本领去医治病人,让他们早日恢复健康,不再痛苦。
假如梦想能成真,我会让那些孤儿院的孩子们都找到自己的爸爸妈妈,让他们也能感受到家庭的温暖,不再孤单。
假如梦想能成真,我会懂得很多国家的语言,我要去周游世界,去学习国外先进的技术,让我们的国家也能象国外一样发达。
假如梦想能成真,……
小学二年级作文 篇4
我的乡村生活趣事真多,好多至今都还历历在目,令我回味无穷。
记得20xx年的时候,外婆家的母猪生崽子了,外婆叫我看管一下这些猪崽子们,别让它们溜出去了。我接了这项艰巨的任务就静静地立在猪圈旁边,好似一位尽职尽责的士兵坚守自己的岗位,但其实是睡着了。一会儿,我被“呼呼”声吵醒了,我睁眼一看,啊!猪崽子们全获得自由了!它们安闲地欣赏着这属于它们自己的自由王国,其中,有一只猪崽子正立在堂屋门前,准备“杀”进屋里去,我着急了:怎么办?这下遭了!如果猪崽子把屋里弄的.乱七八糟,那我岂不是要挨打了吗?不行,绝不能让猪崽子进屋。忽然,我灵光一闪有了主意。我迅速抓起一块小石头来,扔向了猪崽子。“啪”小石子正好打在它周围的一块石板上,猪崽子闻声而逃。“太好了!猪崽子终于被赶跑了!我心中的石头终于落了地,唉,终于躲过了“天大的劫难”
乡村生活真令我难忘啊!哈哈哈……
小学二年级作文 篇5
有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。你瞧,他看的多认真啊!
这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。”小兔说:“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!”山羊伯伯摇摇头走了。
有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的`。”小兔又说了同样的话:“没事的,我的眼睛好着呢。”小鹿无奈摇摇头走了。
一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不舒服,他来到医院检查,医生说:“你的眼睛平时没有好好爱护,已经近视了,需要配戴眼镜。”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了。
所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。
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