【优】二年级作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
从前，有一个猎人和四个盲人，四个盲人一直想摸一摸大象。
一天猎人带着一头大象，可是他迷了路，打算住在这里，四个盲人马上点了点头，说：“行、行。”突然一个盲人说：“趁猎人打猎去了，我们就去摸一摸大象。”其他三个盲人也同意了。
提出问题的那个盲人先大摇大摆地走了过去，他碰到了大象尾巴，大嚷着：“这明明是一根每天打我的长鞭子嘛！”大象感觉尾巴有一点痒，甩了甩，把盲人打得粉身碎骨。
又一个笨手笨脚的盲人小心翼翼地走了过去，他抓到了它的长鼻子。软软的粗粗的，就是一根粗竹子嘛！大象觉得又有点痒，它喷出了一个大大的喷嚏，把里面的虫子、细菌……喷到了盲人的脸上。盲人大叫着：“小心啊，后面的`，我提醒你们一句，还是不要过来了吧！大象就是一根污水管。”
第三个胖乎乎的盲人慢吞吞地走了过去，他捏到了大象的耳朵，说：“不对，不对，这是一把大蒲扇嘛！”忽然，大象把它的耳朵一扇，盲人嘀咕着：“这不是蒲扇，是二个大巴掌。”
第四个自以为是的盲人走了过去，抱到了又宽又胖的大象身子，说：“这是一堵墙，没什么好怕的。”
最后猎人回来了，看见四个盲人在摸他的大象，一枪把四个盲人毙死了。
二年级作文 篇2
世界上有一种永恒的爱，如同高山一般高大威严，像大海一样平静深沉。
——题记
那时候的我，还是个襁褓中的婴儿。爸爸说，那个时候，他喜欢逗我玩，喜欢听我咯咯的笑声。有时候，他躺着，用双手把我举得高高的，我乐的直流口水，还有时，他把我驮的高高的，我坐在他的肩膀上乱晃把手伸的高高的，仿佛摸到了天一样，自个儿傻呵呵地大笑。爸爸说那几年，他可没少遭殃。爸爸说：“你是我的宝，我喜欢抱着你。”我笑了，那时我不懂，我是他女儿，怎么就变成宝了？
后来的我，是个天真烂漫的小孩子，每天晚上一放学我就第一时间冲出校门高兴的扑到爸爸的怀里，爸爸的臂膀把我裹得严严的。然后，他推着车让我自己爬上后座。“好高啊，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧。”我撒娇着。“你要学会自己坐上去，来，抓紧车座，然后让脚踩在这儿。”当时的我，很不懂，有时甚至还有些不耐烦。渐渐地，我似乎开始懂了……
现在的我，是个豆蔻年华的少女。那天放学回家，爸爸说：“来，‘大学生’让爸爸抱抱！”“哎呀！我都这么大啦，还老抱我干什么呀？“我说。一旁的妈妈不禁接着说：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸啊？”爸爸只是呵呵笑。其实，我懂。爸爸只是太想我。上中学的我，每天一到家就只会把自己置身于书海当中，很少有时间与爸爸沟通交流。其实，我也很想他。
也许以后的我，会长大成人，有属于自己的家。爸爸说：“我这辈子就是为了我的女儿活着，她吃饱了我就不饿，她开心，我就快乐，她幸福，我就算没白活！”
我笑了，因为我觉得爸爸有些夸张。也许，将来的某一天，我，会懂。
从小，爸爸就抱着我，而我，从未抱过爸爸。从小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，总认为那是理所应当的。从小，爸爸就把我当做他的宝，把我当成他的'骄傲，而我，却从未想过他是不是我的全部……我，又是否值得他骄傲……
现在，我真的懂了……
教师评语：文章感情真挚，文笔细腻，思路清晰，以饱含深情的生动描写表现了父亲带个自己的深深感动。本文虽然选取的是生活中的平凡小事，但表达的却是质朴无华的人间真情，与看似平凡的叙述中带给读者深深地感动。
二年级作文 篇3
秋天来了，天气变凉了。我和妈妈，在一个阳光明媚的星期天的`早上，一起到公园玩儿。
我们来到公园里。抬眼望去，远处的小山上有一座漂亮的小亭子，亭子四周长满了茂密的大树。近处的小河，弯弯曲曲，还有假山耸立在岸边。
我和妈妈边走边看，忽然看到不远处一丛丛盛开的菊花，五颜六色的，真好看呀！站在花旁边，我想太好看了。我顺手想摘花。妈妈说：“不要摘花，花是给大家看的。我们大家都要爱护它”。我说：“妈妈我明白了”。
今天我玩的真开心。
二年级作文 篇4
有一天，一只母鸡在公园里散步。突然，它在一棵树下看到了一堆蛋，就想：这蛋是谁的呀？不如我自己孵吧！说着，它就坐下去孵了起来。
时间过得非常快，转眼间21天到了，可是小鸡还没有从蛋里出来，母鸡有一点儿着急了。它心想：小鸡们怎么还没有出来呢？这些蛋不会是假的`吧！母鸡有一点怀疑，但它还是决定继续孵看看。它边孵边想：这样吧！我唱一首歌，说不定小鸡们被动听的歌声吸引住了，就一定会破壳而出的。于是，母鸡唱了起来：‘叽叽叽叽叽叽，咯咯咯咯，叽叽叽。’唱完后，蛋还是没有一点动静，母鸡只有继续安静的孵着。
40天过去了，那些蛋终于裂开了。可是里面出来了四条小蛇，母鸡撒腿就跑，心脏病差点被吓出来。小蛇们想：妈妈怎么不要我们呢？母鸡跑到很远的地方才停了下来，它想：我真是太粗心了呀！
二年级作文 篇5
这节课是数学课，大家都在认真听讲。
小红坐得端端正正，目不转睛地看着黑板，一边听一边记笔记。小明说：“这道题目老师早已经讲了好多遍。”
小明听了一会儿走了神。他想：我长大了要当飞行员，在天空中飞来飞去。小明不由自主做出了开飞机的动作。老师说：“上课要听讲。”小明听了一会儿，又走了神。他想：我长大了，要把飞机开到中国的首都，开到大草原。
数学老师的`题目讲好了，就发了一张复习的试卷给小朋友们做。小红眼睛一动不动地盯着试卷，很快就把试卷做好了。小明抓耳挠腮地想，怎么也想不出来，小明东张西望，好像想偷看别人的。
老师开始收试卷了，小明还没有做好，老师说：“这就是你不听讲的后果。”
二年级作文 篇6
今天下午放学回家，我闹着要吃面包。外婆和妈妈都不给我钱买面包吃，她们说马上就要吃晚饭了。我大声地说：“你们不给我钱买面包，我就不吃晚饭。”我刚说完，外婆就给了我一元钱，叫我赶快去买面包。我心里特别高兴，心想外婆肯定是被我刚才说的那句话吓住了,这一招还真灵。
我穿上鞋高高兴兴地走出了家门。我正想在初中的超市里买面包，可是超市的门是关着的`。心想：今天怎么这么倒霉呀！我继续往前走，走到街上买面包的商店里。我看见商店里没有人，便大声地喊：“有人吗？”没有人回答。我接着喊：“请问有人吗？”还是没有人回答。我想；“这个人真傻，开着门却没有人，东西被偷了怎么办呢？”我又朝另外一家买面包的商店走去，不一会儿就到了。我看见那个店老板正忙着收货，急忙告诉他我要买面包，然后耐心地等着他把货收完了再买。
我把面包拿给我时，我的脚已经软了，因为我太高兴了，所以没有发觉。我一边往回走，一边吃面包，回到家，面包已经被我吃完了。我坐在沙发上，才发觉脚早已软得走不动了。
今天，我很倒霉，但心里还是很高兴。
二年级作文 篇7
我从小就喜欢拼拼弄弄。今年生日，我用爸爸妈妈给的零花钱买了梦寐以求的玩具拼图——乐高人偶。拿着心爱的玩具，我觉得气温都回升了，虽然冰天雪地，我也不觉得冷了，一路哼着歌，美滋滋地往家走。
今天真是奇怪了，不一会就到家了！一进家门，我急急忙忙地来到自己的房间里，手忙脚乱地把盒子打开。令我感到震惊的`是：包装内部竟然没有说明书！我头上立刻出汗了！可是又不甘心，经过一番仔细观察，我终于在包装盒的内部发现了步骤图。
小心翼翼取出零件，开始拼装了。第一步：把人偶脑袋、围巾和头发安装到身体的上半部分。第二步：把胳膊和手拼装在身体的左右半部分，第三步：把燕尾裙安在腰部的突起上。最后把腿部安装到身体的下半部分。说明写得很清楚、简单，我可是折腾了好半天呢！终于完成啦！我迫不及待地拿给爸爸妈妈看，他们夸奖我棒极了！
我把乐高人偶放在小书桌上，看着她，满满的成就感。
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