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二年级作文300字

时间:2023-09-25 09:07:49 二年级 我要投稿
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实用的二年级作文300字[集合4篇]

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的二年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的二年级作文300字[集合4篇]

二年级作文300字 篇1

  有人说:“书是最好的精神食粮”,这话真是一点儿也不错。但是对一个不曾仔细阅读过书的人来说,却很难体会到这句话的意义。

  一个人感到生活极其枯躁、孤独的时候,如果能有一本书可以阅读,不仅可以获得知识,也一定会顿时忘却周遭的一切烦恼、苦闷,而感到心灵中受到了滋润,犹如在荒漠中突然得到了甘泉。

  然而,阅读书籍最重要的,就是注意其内容的谨慎选择。如果什么书都看的话,是很容易使人误入歧途的。在我所阅读过的书报、杂志中,最喜欢的就是语文日报和世界名著。语文日报的内容不仅上自天文下至地理,甚至于还有日常生活中的'小常识,其中“方向”一栏更是我所喜爱的。它是教导人们在日常生活中许多的做人道理。

  其次,在阅读态度方面,务必记住“静”字,人在静中才能细心吸收书中的意思,也惟有心静的人才能细思书中的含义,这也是我个人读书所得到的一些经验。

  总之,我觉得在阅读时,务必要把握以上这两种原则,才能快乐的读,有效率的读,进而收获满行囊哦!

二年级作文300字 篇2

  课间休息时,姚老师问:“你们家里用什么煮蛋呢?”我们异口同声地说是铁锅,姚老师说:“今天我们就用纸锅煮蛋,能煮熟吗?”我们把头摇得像拨浪鼓似的。

  姚老师首先把蜡烛点燃,固定在硬纸板上,然后拿来了不锈钢三角架,架在燃烧着的蜡烛上,再把空纸杯子放三角架上,火一下子把空纸杯给烧着了,姚老师赶紧拿起纸杯,用水扑灭火。只见纸杯烧出了两个小洞洞,像一双黑色的眼睛看着我们,我们更不相信纸锅煮蛋了。

  姚老师没有说话,她拿出另外一个纸杯把水倒了进去,把装了水的纸杯放到三角架上面,我们一个个聚精会神地盯着纸杯,奇怪,这次纸杯并没有烧着!姚老师把鹌鹑蛋放到了杯子里,盖上盖子,我们等啊等,纸杯里冒出了几缕白烟。大家都上前去探了探水温,好烫啊,一个个又把手缩了回来。过了不久,老师捞起一个鹌鹑蛋,放水里冷却,然后剥开一看,果然熟了。

  为什么装了水的纸锅不仅没烧着,还能煮熟蛋呢?老师说:“火苗把热量传递给纸锅,纸锅里的水又把纸锅上的.热量吸走了,所以水就慢慢烧开了,蛋也就慢慢煮熟了。”

  这真是一个有趣的实验!

二年级作文300字 篇3

  海水轻轻地拍打着沙滩,像是在浅浅地低吟。阳光照在海滩上,让人心生惬意。摇晃晃的吊床呵护着大海晶莹剔透的梦,柔和的海风拂过,给人一种迫不及待扑向大海的欲望。

  挽着袖管,撩起裤腿儿,向大海高呼:“大海,我们来啦!”近了,近了,大海离我们越来越近了,仿佛已经得到大海的拥抱,仿佛已经得到大海的亲吻,我的`心在怦怦直跳!

  到了,到了!湛蓝的海水抚摸着我的脚板,清凉、刺激,我不禁“哦哦”地叫起来,激动之情难以言表。远处,漂来阵阵浪带,越来越近,越来越宽,越来越有力量。浪带一层一层又一层,层层叠叠地涌来,浪带上还托着一朵朵硕大无比的白莲花。这白莲花就是浪花呀,大片大片地交织在一起,瞬间就变成雪白的绸缎。绸缎裹着细沙缠上我的双腿,又幻成无数小手将我一点一点推上岸。蹲下身一看,星星点点的白贝壳嵌在沙中,多美呀!

  看着着浩瀚无边的大海,突然觉得眼前豁然开朗,心胸也一下子变得如那大海一般宽广了!

二年级作文300字 篇4

  为了让我暑假过得充实又愉快,我为自己制定了一个暑假计划。

  每天,我会去运动一小时,这可以让我有个强壮健康的身体。我还会安排两小时做老师布置的作业。看书一小时,看书可以让我知道许多课外知识,向全面发展。看书时还会积累一些好词好句,提高我的写作水平。

  除外,我还会让家长给我报一些兴趣小组,让我“充充电”。学游泳,遇到水灾等灾害能自救。学钢琴,能开发左右脑,让手指灵活。我的暑假计划200字 学跳舞,能令身体柔软和练出高中贵的气质。学钢笔书法,为我升三年级用圆珠笔写字打个好的.基础。

  “读万卷书,不如行万里路。”今个暑假爸爸妈妈会带我去不同的地方,让我开开眼界。我们打算去英国、北京、新疆、宝岛、内蒙古、四川、湖北、湖南。因为去的地方很多,所以我要努力奋斗,早点完成作业。

  我会制定一个作息表,让我有一个良好的习惯,合理安排掌握好时间。

  下一学期我升三年级了,又长大了一岁。我要学会感恩父母、体谅父母,多点帮父母分担家务,做个懂事的好孩子。

  我还会做一个评分统计表,如果这一天表现好的话画个笑脸,当我拿着画满笑脸的表格,父母和老师都会称赞我。

  同学们,我的暑假计划是不是丰富又多彩?