二年级作文

时间：2023-09-22 13:27:43 二年级我要投稿

二年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文

二年级作文篇1

　　我是一条小鱼，穿着一件银灰色的外衣，还带有浅蓝色的小尾巴。

　　以前，我生活在小溪里，后来，我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的蓝，而是舒心的。这里还有各种各样的海藻，奇形怪状的海螺，五彩缤纷的珊瑚。大海在阳光的照耀下微微地动着，特别好看。

　　大海里有凶猛的鱼，那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心，一不注意，就可能会成了大鱼的盘中餐了。可别看我小，我可机灵着呢。那一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一条身体庞大，长着尖尖牙齿的鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中，我看到了一丛珊瑚。“我们去珊瑚丛里躲躲吧！”大家同意了。我们赶快游了过去，躲了起来。大鱼找不到我们，游走了。

　　我们当然也需要吃东西，可捕捉小虾真的很不容易。有时候吃的饱饱的，有时候又累又饿。生活在陆地上的人类经常把一条长长的绳子和一个尖锐的钩带着一些食物放下来，那食物美味可口非常好吃。但是章鱼老师说：“不能去吃钓钩上面的`食物，要不然会被抓走的。”

　　大海有时候会涨潮，那是我们这些小鱼最害怕的时候。因为每当涨潮，海水就会把小鱼连同海水冲到沙滩上的小坑里去，让小鱼们无法回到自己的家。

　　这就是小鱼的生活，很惊险但又很快乐。

　　点评：小作者在平时一定非常注意观察生活，同时也有着不错的知识积累呢。

　　小作者以鱼的视角，用第一人称来写小鱼。介绍了小鱼的生活习性，赋予了"小鱼"个性与特点，同时又写了一个颇有波澜的小故事。小作者用生动活泼的口吻，叙述了一条小鱼紧张而又快乐的生活。

二年级作文篇2

　　相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。随处捡拾，便是幸福。 ——题记幸福随处可见，要一片片捡拾它，放在心里。幸福的概念是什么？幸福是寒风中的一丝温暖，是春光中的一点嫩绿，是清晨的一缕阳光，幸福不一定要多么伟大，其实，幸福很简单。对人来说，幸福是可以实现自己的理想；对马儿来说，幸福是可以驰骋原野；对蜡烛来说，幸福是蜡炬成灰泪始干；对雄鹰来说，幸福就是搏击长空。幸福就是理想实现，是无拘无束，是默默奉献，是展翅高飞，幸福只是没有痛苦的时刻。不对失去的东西感到惋惜，只有对拥有的`东西感到珍贵。而我们就是遗失了这份幸福，所以总是觉得生活没有希望，倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的，何不让这份难忘变成幸福，变成永恒的回忆呢？

　　在我们感到学业负担重时，想到那些渴望上学的孩子，我觉得自己是幸福的；在我们受到父母误解时，想到那些失去双亲的孩子，我觉得自己是幸福的；在我们身在他乡思念父母时，想到那些无家可归的孩子，我觉得自己是幸福的无论父母，姐妹，老师，朋友，我们都曾与他们生活过，学习过，即使有不愉快的地方，回头想想，也不过如此。若干年后，回忆当年在一起的时光，我一定是幸福的。人们总是怀揣憧憬去努力寻找幸福，却不想幸福就在身边。

　　当幸福的大门向人们敞开时，人们总是对它视而不见，幸福的大门关闭，人们才发觉自己原来幸福过。幸福就在我们身边，只是我们没有发现在还没有来得及流逝于指尖的时光里，我们何不弯一下腰，在我们不经意遗落的青石路上，捡拾幸福，不要给自己今后的时光里留有遗憾。

二年级作文篇3

　　今早搭车来南安溪美，住在表哥家！呵呵…小侄子很亲热地喊“表叔”！那种感觉＾＾陪他玩得很“嗨”——后来同大表哥去爬南安著名的.南山！山不是很高，有座电视塔就出名！哈哈！我们慢慢地爬着，楼梯蛮陡的！我们爬的满头大汗！后来表哥让我先去山顶买水，结果一口气跑到山顶！有点喘，呵呵！沿路有两人在比赛爬山，结果我超过了他们！到山顶坐了会才看到那两人跑了上来，忽忽！