二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
生活在21世纪，压力是不可避免的，很多人不敢释放也不知道怎么释放。压力就像一个盛满水的箱子不释放一些就会溢出来，就可能使有些人发生了心理的问题和扭曲。
而我一个不起眼的.中学生也有不小压力，由于成绩时好时坏，我的心理反差相当大，我的压力就像搭积木愈大越高。而我之前比较腼腆，不敢像其他男生那样大喊来解压，于是我开始运动，我疯狂的跑步，把最后一丝力气用尽后，我吐了口浊气，像把积压在胸口的尘土一吐而净，之后就感觉十分惬意，我相信肯定有和我从前一模一样的人，很腼腆，你可以去运动，让不开心随着汗水全部流干净。
二年级作文 篇2
5月27日中午的时候我在写作业，弟弟一不小心跌倒了我就把他拉起来，弟弟说：谢谢姐姐，我说不用谢这是我应该做的。
5月28日的这天一个老奶奶正在上楼梯，我就把她扶着走、老奶奶说谢谢你小朋友，我说：不用谢这是我应该做的'，小孩子要学会孝敬老人。
5月29日中午的时候，我帮妈妈扫地和帮妈妈洗袜子，妈妈说你真能干，我说：妈妈我要学会做家务，妈妈说你长大了你真能干。
二年级作文 篇3
令人失望的一天再一次来临了，看看他沉沉的背影，不禁想起了过去美好的时光！
他有着一头乌黑亮丽的短发，一双灵巧的小手，加上明亮而又带着智慧的眼睛，他就是小刚。
小刚的优点不计其数，跑步快，作文写得好，还有做家务等等……让我和他比，就是浩瀚宇宙中的一粒渺小的尘土，真是百里挑一，他一丝不苟的'学习态度，令人敬佩和学习！
在一个明媚的下午，阳光普照大地，那时，正是下课，同学们都急不可待地冲出了教室，可小刚却依然在教室里认认真真地写作业，而别的同学，在这十分钟内玩得筋疲力尽，从小刚的眼神之中，我看到了他的仔细和认真，我望了望别人，又望了望他，这时我才发现，他是为了今天下午的考试而努力奋斗！
他不仅学习认真，成绩也令人难以置信。
就在一个吵闹的考试间，同学们都不专心，为了玩，而放弃了试卷，可被吵闹包围的小刚，还是依然一丝不苟地做题目。后来，他又拿了一个让人敬佩的一百分。
小刚是多么优秀的一个同学，我们也要像他一样，做好身边的每一件事儿，做更好的自己，告诉别人，没有最好，只有更好！
二年级作文 篇4
仰面躺在椅上，凝望西边缓缓现身的一轮明月，带着一丝软绵绵的疲劳和惬意，倾听着大自然的音韵。
呱呱呱，呱呱呱……
稻香萦绕着乡野，无数高傲的青蛙在田中鼓噪。清脆响亮的歌声显得有些单调，但仔细欣赏，便别有一番风味。那活泼的“呱呱呱”，响亮的“呱——”，还有低沉的“呱呱，呱呱”……听着这天然优美的歌曲，我竟以为自己是只青蛙，披绿袄、白肚皮、四条腿、两只眼、一条舌头吃蚊子。融入在这隆重的`音乐会中。
突然，不知是哪个调皮的小家伙，把一块石头投入田野水沟里。“啪！”隆重的音乐会戛然而止，我的思绪也戛然而止。一只大鸟吓的飞出了窝，长鸣一声，好似侠客怒吼，逗人浮想联翩。
不久，天地静了。蛐蛐觉得很无聊，操起竖笛，鸣奏乐曲。夏风也来助兴，吹得那庄稼沙沙作响，犹如一场大雨，由远而近，由远而近……
细一看，天果真落下了充满诗情画意的雨点。我不急回家，听着蛙噪、鸟鸣、蝉叫、风萧、雨声。我已陶醉在这大自然的合奏中了，忘了世界，也忘了自己。
好美……
二年级作文 篇5
今天，我们在小桔灯玩了一个抢糖果游戏。
游戏开始我心里忐忑不安，生怕左手出成右手被别人嘲笑。老师大声喊：“一二”的'口令时候同学们紧张得连自己同桌的心跳声都听得见。我死死地看着老 师，忽然，我只听见“右手”我猛地转身，一看，糖果不见了。原来是我们俩都转的太快了，糖果掉在了地上。我没有灰心，因为还有一次机会，我又听到了一声 “右手”啊，我抓到了。看着对手拿沮丧的样子我心里乐开了花。
老师看见许多同学没有抢到糖果，所以又开始了第三轮，我心想：“前面几次都是左手这次一定还是左手。”又传来一声“右手”，我一慌，连忙伸出左手，心想：“不对劲了！”我又连忙伸出右手抢到了糖，我又赢了，我高呼起来。
这个游戏不仅好玩，还让我加快了反应。
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