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小学二年级作文

时间:2023-09-15 08:11:17 二年级 我要投稿

小学二年级作文精华(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学二年级作文精华(5篇)

小学二年级作文 篇1

  未来的学校会是什么样子呢?好奇的我坐上了时空飞机,来到了2900年的实验小学。

  学校的大门上安装了指纹识别器,只要把手指放在上面,它就会识别你是不是本校的学生。如果不是,它就会伸出一只脚把你踢得远远的'。

  教室的课桌上有好些按扭,上面写着语文、数学、英语??我问了问同学这些按扭的作用,他们告诉我:“只要你按一下语文键,它就会把语文书平整的放在课桌上,其它的按键就不必说你也知道了吧!它还可以防盗呢!”原来是这样。

  厕所里的马桶也很有趣,上面也长着些疙瘩,分别都有清洁、冲水功能,至于怎么使用,我不教你想必你也知道吧!

  操场上也安装了一个智能感应器,只要一下雨,就会自动张开一顶绿色的大伞。这样,即使在雨天我们也可以在操场上玩耍。

  叮叮叮??闹钟响了,原来是个梦啊!我思索着,只要我们努力,有一天我们的学校一定会变成这样的。

小学二年级作文 篇2

  今天,我兴高采烈地和爷爷一起去明都超市买菜。

  一进超市,只见到处人头攒动,熟菜区更是被挤得水泄不通。我们好不容易挤进了熟菜区,身旁的音响突然发出一声巨响:“宫保鸡丁今天半价!今天半价!”我被吓了一跳。回头一看,原来是卖熟菜的营业员正拿着话筒在大声叫卖。但是,听到“半价”两个字,我立刻清醒过来。“爷爷,爷爷,今天宫保鸡丁半价,你快称一斤吧,不然就卖光了!”我着急地说。爷爷哭笑不得,只好称了一斤。

  接着,我们来到了蔬菜区。在一排排整齐的方格柜子里,各种各样的蔬菜正静静地躺着等顾客去买呢!你看:红得发亮的是辣椒,绿得发黑的是西兰花;又大又长的是冬瓜,又小又白的'是蘑菇……我东看看西摸摸,一时竟不知要挑什么菜。最后还是爷爷开口了:“你不是爱吃土豆吗?”对呀,我怎么忘记了自己的最爱?我赶紧拉着爷爷来到土豆前,称了整整三斤。哈哈,今天我可有口福喽!

  不一会儿,购物车已经装得满满的了。我和爷爷来到出口,开始了漫长的等待。哎,没想到付钱也不容易呢!

小学二年级作文 篇3

  春姑娘慢慢地走了,夏姑娘风风火火地来了。夏天是火热的,也是美丽的。

  雷雨是夏天的特有现象,也是夏天特有的一道风景。雷雨之前的乌云压城,电闪雷鸣,接下来是倾盆大雨。这一番壮丽的景象,美极了。雷雨过后,空气清新,凉爽宜人,这时往往会有一道七色彩虹挂在天边,这是大自然创造的最美丽的图画。

  夏天的荷花长在荷花池里,有的才展开两三片花瓣,有的.花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的花骨朵儿,婷婷玉立,看起来胀得马上要破裂似的。

  夏天的夜晚也是美丽的,天空中闪烁着美丽的小星星,就像全世界的小朋友们在眨着眼睛,一闪一闪的,真可爱。

  夏天是火热的,他给我们带来了热情,带来了美丽。

小学二年级作文 篇4

  今天祖父带我去拔牙,口腔医院到了,祖父给我挂了号,祖父带我去了一个房间,里面有很多人在看牙。医生看了看我的牙齿,说:“这颗牙齿长了夹牙,要拔掉。”我听了一点也不害怕,因为我以前拔过牙。

  医生让我躺在一张又宽又大的椅子上,然后要祖父去交费,接着就准备给我拔牙了。医生先用一根棉签蘸了一点麻醉的药涂在我的要拔的那颗牙齿的牙缝里,然后一个胖胖的医生拿了一个长约12厘米的'钳子夹住我的牙齿迅速地往外一扯,牙齿一下子拔掉了,我一点感觉都没有。医生给我看了看拔下来的牙齿,让我咬了一小团棉花,并对我说:“这小团棉花要咬二十分钟,两个小时不能吃东西,这几天不能刷牙。”祖父来了,我对祖父说:“拔完了。”祖父关心地对我说:“疼不疼?”我高兴地说:“不疼。”祖父带我回家了。

小学二年级作文 篇5

  “起床了!”我从平凡的床上爬起,坐着平凡的汽车,来到了平凡的学校,看到了平……凡……哦!不平凡的教室。

  教室就像一个大铃铛,最高的地方透出了天,成了一个心形。我好像按了一下那云朵形状的按钮,一个天文望远镜就从小孔里伸了出来。一个透明的小球冒了出来,不断拉长,最后变成了通往最高处的`自动云梯。我爬上去,仔细地用天文望远镜观测浩瀚的太空。

  这时,铃声响起,我连忙回到座位,按下“耳机键”,一个耳机腾空下落套在了我的耳朵上。老师用手凭空一划,“翻”开了电子书,当然,只要用手在书表面划过,它就能自动翻页。老师在书上输入我的名字,我的耳机就开始“嗡嗡”响,而别人的听不到,这样互不影响。

  我按照老师的指令,按下“传送带”按键,传送带便上升到我桌前,我轻而易举地被运送到老师的讲桌前进行一对一的辅导。同学们的座椅也可以随意拼成各种形状,自由组合。当然,老师只要站上传送带,便可以“光顾”每位同学或是每个小组。

  差点忘了,我们的门更奇特,只要把手放在门上,便能自动辨识身份,准确记录进出时间。窗户上挂着的透明荧光棒,可以通过感应自动调节温度。老师更是随时可以通过她衣服上的一枚钮扣,遥控整个教室的所有开关。

  有了这样的神奇教室,你愿意每天来上学么!?反正我愿意!人类的科技,在飞速进展,随着科技的不断进步与创新,会让我们的明天更奇妙!

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