二年级作文

时间：2023-09-13 17:44:43 二年级我要投稿

二年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文篇1

　　开学了，又能见到久违的同学们了，又可以认认真真地学习了。

　　早上，戴上红领巾和校牌，我进了美丽的校园，可高兴了！走到二楼转了好几圈，我都没找到404班，当时傻了眼，我想到：周老师的短信说在三楼中间，马上到了三楼，突然看到404班，很快找到了自己的'位子。刚一走进就看见了老师和同学，我开始打量起眼前这个教室，灯是新灯，地板是木地板，课桌是崭新的课桌。我真高兴，因为又能和同学们一起玩，一起做作业，听老师讲知识，一起说笑谁不高兴，也不用无聊、发呆，上期这样会闷坏的！不过还是有点怀念暑假。

　　最后，开学了，要好好学习，不偷懒哦！切记！切记！

二年级作文篇2

　　今天，我跟姨妈、妹妹去原山玩。

　　我们先去利群坐上车，大约坐了一个小时才到了博山。我们在那等了很久，舅舅才来的。原山很好玩！那里有：滑草场、齐长城、石海（我们就去了这三个地方，其他地方没去。）

　　齐长城：不算长，也就几千米。我们好不容易快爬到终点，姨妈竟然说：回去！不爬了！我心里想算了，去石海玩！

　　石海：石头铺成的`海，我们就来上面走了走。

　　滑草场：那里的斜坡就是毛毯铺成的。我跟舅舅试过，一冲下去，刮得满脸是草根。

　　这一天太好玩了！

二年级作文篇3

　　今天，天高云淡、风和日丽。我和妈妈、舅舅一家来到佛山东平河公园游玩。

　　一进公园，就看见各种各种的鲜花绽开了笑脸，像是欢迎我们的到来。虽然已是秋天，但草地上的草还是那么绿，树木还是那么茂盛。

　　我们沿着小路走，不一会儿，就看见了音乐喷泉。这个喷泉真有趣！它是建在一块水泥地上。刚开始的时候，周围的小喷泉先喷出来，像一个个顽皮的`孩子，发出“哈哈”的叫声。随着优美的音乐节奏，喷泉时高时低，时快时慢。看，音乐节奏强时，一根根粗壮的水柱像一条条腾空而起的飞龙从喷泉中间突起。音乐缓慢时，如一朵朵盛开的花儿。许多调皮的孩子跑进喷泉里面“洗澡”，他们像一群群小鸭子，窜来窜去。他们的爸爸妈妈在喷泉的外面看着自己的孩子那样开心地玩耍，都笑得合不拢嘴。

　　看完喷泉，我们来到了儿童乐园。这里好玩的东西真多！有高空滑滑梯，有独木桥，有“钻山洞”，有走平衡木……我和表妹玩了走平衡木。我站在平衡木上，身子不停地摆动，我害怕得大叫，一不小心重心不稳，掉下来了。妈妈给我做了示范，教了我走的方法，我才顺利地走过了平衡木，真是又惊又喜！

　　时间不早了，我依依不舍地离开了东平河公园。

二年级作文篇4

　　我的班主任姓柳，平时我们都叫他柳老师。张老师不高不矮，不胖不瘦。他那圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上还挂着一副圆形的眼镜。老师对我们既严格，又和蔼可亲。

　　记得有一次，我的作业本上出现了一个叉子，放学后老师把我留下，为我讲解这道题，题目是：“一列快车从甲城开往乙城需4小时，一列慢车从乙城开往甲城需5小时，如果慢车先行1.25小时到中途某站停驶，这时快车才从甲城出发，几小时后两车在途中相遇？”老师开始为我将这道题了，老师说：“这一道题应该先求出慢车行多少千米，用“1”减去这个数，得出甲行的路程，然后用路程除以甲的速度就得出了这道题的.答案。

　　老师讲完后让我把这道题做到作业本上，我把这道题做出来了。做完后，我交给了老师，老师看完后皱了皱眉头，我立刻提心吊胆起来，我想：“是（时）计算错误，还是方法不对？”这时老师把本递给了我说：“你再看看。”我拿着本又拿出算草纸，算了起来，我算了半天，可还是没算出来，我想计算肯定没有错呀。于是我又拿给了老师，老师看完后说：“你看一看你写的小数点像什么？”我仔细一看小数点，原来他像一个顿号。我马上将它改了过来，变成了圆圆的了，老师看了以后欣慰的笑了。

　　别看老师这么严格，可对我们又是那样的和蔼可亲，有一次，我考试没有考好，总是无精打采的，老师看到我这样，用慈祥的眼光望着我，好像在对我说：“没关系，没关系，下次努力，取得好成绩，看到老师这样望着我，我立刻打起精神来。

　　我的老师就是这样既严格又和蔼可亲。