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二年级作文

时间:2023-09-13 08:06:58 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文

二年级作文 篇1

  星期天,爸爸妈妈带我去奥体中心游泳。到了目的地,我们换上泳衣,带上泳圈,飞快的'跑进去。“扑通”一声,跳进了游泳池,不小心把水花溅到别人眼睛上,我就游过去向他道歉。我又向其他地方游去。这水可真凉快呀!虽然我游得很慢,但是我很开心。

  游了两小时,我们就换上衣服,高高兴兴的回家了。

二年级作文 篇2

  人类需要水,动物也需要水,甚至连植物也需要水,水是如此珍贵,为什么有些人还去随意地去浪费它呢?就比如原先的我,经常浪费宝贵的水资源:洗手时把水开到最大;用完水忘记关水龙头;倒了满满一杯水没有喝,最后都倒掉了……可是自从姥姥对我说过这句话后,我再也没有浪费过水资源:“你看看你,这么浪费水!水那么贵!最重要的是,水是不可再生的!所以说不要再浪费水了!”

  现在的我学会了珍惜水资源:洗手,洗脸,刷牙的时候用小盆接住留下的水来冲厕所;不再一下子倒满整个杯子,而是少倒一些,喝完了再倒;洗手、洗脸时尽量把水开得小一些……我认为生活的一点一滴都应当珍惜宝贵的水资源,你们说,难道不是吗?

  有一句话是这样说的`:“水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液,假如人类不珍惜水资源,地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪,要像爱护眼睛一样珍惜水资源。”滴水成河,积水成渊,饮水思泉,水是大自然给予我们生存的礼物,平时那些浪费水的人们,好好想想,你们做得对吗?我要用自己的实际行动来珍惜水资源,大家,为了一个美好的世界,一个小小的举动,又怎么会难呢?

二年级作文 篇3

  暑假里的一天,天气炎热,太阳像个大火球一样肆无忌惮地烤着大地。大地上的一切似乎都被烤蔫了,全耷拉着脑袋。

  我躲在空调房间里,吃着甜甜的冰激淋,看着我最喜欢的动画片,真是太舒服了!突然,透过玻璃窗,我看到一个人弯着腰,正在路边的垃圾桶里寻找着什么。我感到很奇怪:垃圾桶里能有什么宝贝呀?怀着好奇心,我准备出去看个究竟。

  走到垃圾桶边,那个人正好转过身来,顿时把我吓了一跳!原来那是一个老爷爷,驼着背,脸上脏兮兮的,身上破破烂烂的`衣服都被汗水浸湿了。他看了我一眼,又转过身去,开始在垃圾桶里翻找着。我见他把一些硬纸板、旧报纸、塑料瓶等都装入他的“百宝袋”里。原来是个捡破烂的呀!

  可能是太渴了,只见这个老爷爷拧开刚捡到的矿泉水瓶,把里面仅有的一点水倒入口中。接着,他又拧开了第二个、第三个……看着他的样子,我心里一阵难过。忽然,我想到了什么,连忙快步跑回家中,拿了一瓶干净的矿泉水,送到了老爷爷的面前。“爷爷,请喝水!”老爷爷先是一愣,随后笑着接过水,一口气全喝完了。我再次跑回家里,又拿了一瓶送给他。可是这回老爷爷没喝,他把水放进了另一个干净一点的袋子,我猜他是要带回家慢慢喝吧!

  老爷爷走了,可是没走几步,他忽然转过身来笑着对我说:“谢谢你,小朋友!”我听了,心里特别高兴。虽然这时我已经汗流浃背了,但我一点都不感到热,而且心里比刚才吃的冰激淋还要甜!

二年级作文 篇4

  今天下雨,课间不能到操场上玩。同学们都盼望雨能早点停,可是一直到了第二节下,雨还是没停。突然,我想出来一个“好主意”,我们可以在地板上滑呀!于是,我叫来几个同学一起滑了起来!我们滑过来,又滑过去。虽然地板很滑,但是我们谁也没摔跤。大家一边滑,一边哼着小曲儿,玩得很开心。

二年级作文 篇5

  思念在世界的平潮上安澜发酵。我不见阿尔好久了。

  阿尔没有再给我留下一只蜻蜓抑或一只口哨,也没有托雁寄来一片叶子抑或几笔墨迹。

  听伯伯说阿尔的家人也不知道阿尔在哪里。他的妈妈,那个很漂亮的阿姨,甚至急出了病。我时常想,阿尔会不会知道这里在六月的.时候,也有很多好看的蜻蜓在河边点水,再或者,阿尔的头发变长之后,会不会像小时候一样微微小卷。

  农忙时节我的长发也被剪掉了。伯伯送给我一个麦草人。为了好看,我央求伯伯把草帽摘给它。麦草人成了阿尔之外我唯一的朋友。它和阿尔一样,却又不一样。它一样不爱说话,喜欢出神地望天;但它却不像阿尔,突兀地出现又突兀地消失。我问麦草人,你知道阿尔吗?它不开口。我想它保准是知道的,阿尔的蜻蜓肯定飞去告诉过它。而且,麦草人不开口,我也知道它和我一样孤独。

  风筝在天上多了起来,各种模样的风筝在孩子们手中线的牵系下争着亲吻云朵,一群欢蹦乱跳的孩子中间,有个孩子像极了小时候的阿尔。

  我突然觉得鼻子酸酸的。

二年级作文 篇6

  在一个春光明媚的早晨,我来到森林公园,和太原晚报小记者一起参加植树活动。

  植树活动开始,我和其他几位小记者一起种水蜡树。

  我首先挖坑,我拿着铁锹,开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易,但铁锹就是不听话,无论我怎么用力,它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我,使用铁锹,得手脚同时用力,手掌使劲往下压,脚向下用力,我使出浑身力气,终于有“战果”。

  种树的坑终于挖好,下一步我便开始栽树。我几个人小心翼翼地将树苗抬起,轻轻地放入坑中,由两个人扶着树苗,另外两个人往坑里慢慢填土,当树苗不再左右移动时,我开始给树苗浇水。浇完一桶水之后,我整理一下土壤,这样一棵小树苗就种好。

  为让我更加亲近树木,老师带领我参观森林公园的植物园林,这里有彩色的白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的.银杏、争先开花的樱花树等形态各异的树木。

  我感受到大自然的神奇,同时也认识到我要从小爱护树木,与树为伴,保护地球优美的环境。

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