二年级作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
爸爸、妈妈买回来了一些泥鳅，我从来没有近距离观察过泥鳅，这可是个绝好的机会呀！
我迫不及待地想捉一只泥鳅来满足我的好奇心。没想到，泥鳅的身体竟然那么滑，一抓就溜走，我屡战屡败。有时，它还会突然扭动一下，让我感觉有些毛骨悚然。我鼓起勇气，费了九牛二虎之力，总算抓住了一条。我暗自高兴，心想：好喽，我可以仔细观察泥鳅了！
泥鳅生活在水里，我认为它是一种鱼。它的身体细长细长的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黄色，浑身上下一般粗细。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。这可是泥鳅最绝妙的防御武器哟！泥鳅身上没有鱼一样的硬鳞，但它却长着鱼一样的鳍，背部、腹部、头部和尾巴上都有。最有意思的'是，泥鳅的嘴上有六根分布比较均匀的细长触须。我观察到泥鳅经常会利用这些触须像吸盘一样吸在容器壁上，自在地休息。
妈妈帮我查的电脑资料还告诉我：泥鳅虽然是鱼，但离开水也能生活。因为它除了像鱼一样有腮，可以在水中自由呼吸以外，还可以用皮肤和肠子来呼吸。观察泥鳅在水中的活动情况，还可以预测天气变化。当你看到泥鳅上下翻腾，不时跃出水面，很可能就要下雨啦！
这次观察泥鳅，不仅让我大饱眼福，还让我学到了许多知识，非常有意义！
二年级作文 篇2
我家有一只可爱的小乌龟。
它全身褐绿。头顶稍尖，尖头上长着一张小巧玲珑的嘴，两只又细又长的眼睛向两边凸起，眼睛后面有两点红，像个害羞的小姑娘。乌龟都有一个特别显眼的大龟壳，是一个圆角方形状，小乌龟的龟壳可不像我们印象中布满正正规规、一丝不苟的六边形，花纹都均匀的分布在上面。它的龟壳，更像是用毛笔随意地在壳上画线，然后一甩笔，墨点便七零八落地落在龟壳上。在它8厘米的.身躯后，有一条长约2厘米的小尾巴，用来保持平衡。
这只乌龟不仅长相小巧可爱，而且它的一举一动都憨态可掬。
它会时不时把它那手指尖大小的头探出水面，呼吸着新鲜的空气，用小小的黑眼睛可伶巴巴的望着我。会在水里慢慢地扒拉着小爪子，在水里调皮的动来动去，有时用前爪趴在桶壁上，想逃离这拘束的空间。还会在我偶尔投放一些肉时，小心翼翼地左顾右盼，猛地钻出水面，张开大嘴，啊呜一口，把肉吞进肚子里。也会在我帮它洗澡的时候，和我玩捉迷藏，趁我不注意，爬得无影无踪，有时候在洗脸盆里，有时候在干净的抹布上，让我头疼不已。
二年级作文 篇3
春天来了，只要我打开每一扇不同的窗户，都能看到不同的景色。
坐上飞机，望向小小的窗外，外面一片绚烂。云朵依靠在蔚蓝的天空上，似棉花，似羊群。不一会儿阳光探出脑袋，把天空染成一片金黄。
坐上邮轮，望向小小的窗外，外面一片碧蓝。无边无际的大海上，波光粼粼，映照着春天美丽的`脸庞。幸运的时候，还能看到海豚在海面上嬉戏，跳跃。
坐上火车，望向小小的窗外，外面一片碧绿，宽阔的田野上，绿油油的水稻，随风舞蹈。时常还能看到农名伯伯在辛勤地劳动。
“唧唧唧唧……”突然，小鸟的叫声把我从想象的世界里拉了回来。我抬起头，鸟儿在树枝上欢快的歌唱着，柳树在风中跳着优美的舞蹈，似乎还在跟鸟儿玩着有趣的游戏。鲜艳的花朵，争相开放。看！蝴蝶，蜜蜂闻着花香忙着采蜜来了。
小鸟飞起来又落下，我开心的笑了。啊！原来我眼前的窗外也同样多姿多彩，我们更应该珍惜眼前的美景才对！
二年级作文 篇4
今天，妈妈带我去儿童公园玩。
到了公园，我看见了好玩的翘翘板，就对妈妈说：“我想玩翘翘板。”妈妈说：“这是1到7岁的.小朋友玩的，你是9岁的小朋友了，怎么能玩呀，你要玩，就去玩飞车。”话音刚落，妈妈便带我去玩飞车了。到了玩飞车的地方，交了钱，妈妈说：“上去玩吧！练练你的胆子。”我说：“我不敢上去。”妈妈又说：“去吧。”我只好上去了。
刚开始，我很害怕，所以就一直闭着眼睛，一看都不敢看。后来，我按照了妈妈的话去做，成功了。
二年级作文 篇5
今天下午上课前，同学们都在做着自己的事情，突然，一只黄色的小虫子飞进了教室。我们班的服务委员辛承帆大叫道：“啊!有虫子!”大家一听，都吓得魂飞魄散，赶忙拿来扫帚、簸箕……在教室里追着小虫东打打西打打，可是不论我们怎么打都打不死那只该死的虫子，反而把教室弄得一团糟。这时，我们班的班长宋奕荞说：“不如我们都来拿纸，用纸来压死虫子吧。”听了班长的`话，我们都觉得很有道理，于是，纷纷拿来餐巾纸，想要压死这只虫子。可是，无论大家怎么追赶跳跃，都压不到那只虫子。
没办法，最终我们只好去请老师来帮我们想办法。只见老师拿着一个苍蝇拍、一些面包屑。她把面包屑放在了桌子上，当虫子来吃面包屑时，老师就以迅雷不及掩耳之势用苍蝇拍打向了一下虫子。说时迟，那时快，苍蝇拍便准准地打到了那虫子身上，虫子终于死了。大家也纷纷叹了口气，安安静静地回到自己的座位上等待着上课了。
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