二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
生活就像一个贝壳，里面塞满了事。有难忘的；有高兴的；还有烦恼的。。。。。。我最近就有一件令我烦恼的一件事。
终于放暑假了！我可以抛开学习，去尽情地玩了！可是妈妈在晚饭的时候却对我说：“我给你报了三个补习班！别的家长还报不上哩！”
“什么？三个补习班 ！”我大吃一惊。
妈妈说：“ 对呀！如果不是人满了，我还想给你多报几个呢！”
“天呀！老妈也太狠了吧！如果真的.是这样的话，那我暑假里玩的计划不就泡汤了吗？”于是，我苦苦哀求道：“妈妈，少报一个行吗？就一个！”
妈妈狠狠地瞪了我一眼，说：“不行！”
我还是要求妈妈少报一个，可是妈妈就是不答应。我暗想：这不是揠苗助长吗？可是现在不管 怎么说也无济于事了。我只好勉强答应了。
“唉”，妈妈，请你不要给我报这么多补习班，这件事真令我烦恼！
二年级作文 篇2
春天来了，大地一片生机勃勃。这迷人的春色里，我们来到红河边看木棉花。
红河岸边，一棵棵髙大挺拔的木棉树上开了不少的木棉花。最有趣的是我们看见木棉树上只有花和花蕾，不见叶子，多奇怪啊！老师告诉我们，木棉树是先开花后长叶的。”啊，原来是这样。
木棉树上的.一个个含苞欲放的花蕾象节日里挂的彩色小灯。开了的木棉花是红色的，还有杏黄，远远看去，红彤彤的木棉花像一团团火球在枝头燃烧，把南方的绿水青山点缀得分外斑斓多彩。它稳重，庄严，难怪人们又把它叫做“英雄花”。
我拾了一朵木棉花仔细看，它有五个花瓣儿，底下有个小钢帽样的东西——花萼，花蕊像一根根火柴棒。木棉花一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。木棉花真是艳丽美观啊！看着，看着，我仿佛也变成一朵木棉花，穿着红红的衣裳，迎着春风在温暖的阳光下舞蹈。风过了，我静静地立在那儿，和树上的小鸟比赛唱歌：
过了好一会儿，我才记起，我不是木棉花，我是在着木棉花呢。
二年级作文 篇3
我是一只小麻雀，清早，我到外面去呼吸新鲜空气，正在这时候，我听见了一阵读书声从远处的学校里传来，我好奇地向学校飞去。
当我刚飞进学校的一间教室，几个正在读书的学生用惊奇的目光盯着我，而且慢慢地向我边靠近，想要抓住我，我连忙左躲右闪，但教室里的学生越来越多，结果，我被他们一把抓住了。他们争着抢着：“让我玩一下。”我心里很害怕。突然，一个学生从室外走进来，看了看说：“你们别争了，我们应该把它放了，老师说过，我们要爱护动物，保护大自然。”同学们听了，觉得他说的对，于是，他们连忙把我放了。
我的.心情终于轻松了，展开翅膀，向高高的蓝天飞去……
二年级作文 篇4
今天我放学回到院子里看见一只小猫。
它很可爱，它的颜色由黄白色组成，它见到我还对我喵的叫一声，它的嘴巴很小，我还摸了一下它呢，它的身上毛茸茸的背上还有一根硬硬的骨头，它看起来懒懒的.，我看它的时候它还卧着呢，它的眼睛很大，很有神，晚上它的眼睛还会变绿呢，它晚上肯定很懒，上次还害得我家闹老鼠呢，不过它确实挺可爱的。
二年级作文 篇5
一天，小兔子采完蘑菇，看到草丛里有一个蛋，它奇怪的想：“是谁这么粗心把蛋丢在这里了？”
于是，它急匆匆的找到鸡妈妈，鸡妈妈说：“这不是我的蛋，你看我的蛋比它小。”接着，小兔子捧着蛋来到亲切的鸭妈妈家，鸭妈妈看看蛋说：“这个蛋的重量比我的'蛋要重。”
这时，小兔子为难了，该怎么办？它抱着蛋，边走边想，和对面慌慌张张跑来的鹅妈妈撞了个满怀，鹅妈妈满头大汗，它惊喜地发现小兔子手里的蛋，高兴的说：“这时我的蛋，是我太大意了，把它丢在了草丛里，小兔子把蛋还给了鹅妈妈。鹅妈妈再三向小兔子表示感谢。
我想：“我们要学习小兔子这种拾金不昧的做法。”
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